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原文:
語文教學中小組合作學習有效策略研究(1)
“小組合作學習探究”課題結(jié)題報告(附開題報告)
藍天書香美 閱30438 轉(zhuǎn)1591
《小學小組合作學習中評價策略的研究》_季豐之_南通教育博客
雷雷書屋 閱1448 轉(zhuǎn)53
我與新課改一同成長
新的每一天 閱425 轉(zhuǎn)36
課堂合作小組學習形式及發(fā)展特點研究
林茹圖書館 閱420 轉(zhuǎn)23
《小學生學習困難的產(chǎn)生原因及對策的研究》的研究總報告
木香草堂 閱840 轉(zhuǎn)10
淺析語文課堂教學中的高效學習模式
傳播文化 閱121 轉(zhuǎn)6
小組合作學習在初中古詩文情感教學中的探究 ayjyk18019結(jié)題鑒定審批書
星星的淚光文庫 閱24 轉(zhuǎn)3
銅仁市基礎(chǔ)教育課題實驗結(jié)題報告(表格)
黃網(wǎng)通 閱312 轉(zhuǎn)3
耒陽市級教育科研課題研究先進個人參評教師—徐小孟課題研究工作總結(jié)
綠色化學 閱11
初中語文課題計劃
ydylaoshi 閱89
《“高效課堂”教學策略研究》研究報告
竹枝閣 閱18465 轉(zhuǎn)764
“學案導學,自主探究”課堂教學模式研究課題結(jié)題研究報告
快樂精英 閱12429 轉(zhuǎn)685
課堂不變,教師不會變;教師不變,學校不會變
許愿真 閱293
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的“小組互助合作”教學模式研究結(jié)題報告
魚禮禮 閱4498 轉(zhuǎn)338
課題研究目標
柳河七中圖書館 閱152 轉(zhuǎn)5
初中高效課堂教學模式實施方案
秋風過客 閱6019 轉(zhuǎn)304
小學數(shù)學小課題研究立項計劃書
elva0109 閱10025 轉(zhuǎn)293
課題研究
TUGUAN2013 閱57
“初中語文生命化課堂”課題研究階段性總結(jié)
山橋 閱2036 轉(zhuǎn)85
如何調(diào)動起不同層次的學生參與小組合作學習
生活-快樂 閱6109 轉(zhuǎn)179
翻轉(zhuǎn)課堂教學模塊分析與設(shè)計
瘋靈008 閱2137 轉(zhuǎn)20
江蘇省洪澤縣實驗小學__共享成長網(wǎng)
cmc 閱2454 轉(zhuǎn)3
課改,不可復制克隆,貴在找到自我 ---三赴佳木斯市第十九中學觀摩學習教學開放日活動的思考
新用戶46008fO1 閱199
部編版一年級語文上冊《大還是小》第一、二課時教學設(shè)計
新用戶1709LnV2 閱108
《(新目標英語)教學中探究性學習的研究》結(jié)題報告
xudreaming 閱2178 轉(zhuǎn)108
如何開展“小學數(shù)學小課題研究”
車言勇 閱6690 轉(zhuǎn)100
分組分層次教學研究
baimuhua 閱2665 轉(zhuǎn)83
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