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讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作文，教師該這么辦！

微電影：兒童創(chuàng)意寫(xiě)作新范本

23個(gè)作文課教學(xué)創(chuàng)意，實(shí)用一整個(gè)學(xué)期丨管建剛講作文

預(yù)售︱張祖慶《光影中的創(chuàng)意寫(xiě)作：46節(jié)電影作文課》

那些和習(xí)作教學(xué)相關(guān)的書(shū)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)6》捧爆10歲男孩：有出息的孩子，都是怎么養(yǎng)大的？

特級(jí)教師張祖慶：?jiǎn)拘押⒆訉?xiě)作內(nèi)驅(qū)力，可以從看電影開(kāi)始

9.1日“創(chuàng)意作文私享會(huì)”講座實(shí)錄——《陳金海：好作文這樣寫(xiě)》

一次橘子的觀察課 | 長(zhǎng)辮子老師講作文

孩子寫(xiě)作文總是抄？背后原因與家長(zhǎng)脫不了干系！

【微課】此處無(wú)“說(shuō)”勝似“說(shuō)”

論壇 | 宋運(yùn)來(lái)：作文3.0——從“全批全改”到“粗批助改”

作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流-2

昆明龍泉育才學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組課堂觀察

作文教學(xué)的核心是什么

【五二風(fēng)采】111微作文創(chuàng)意與寫(xiě)作之微評(píng)

新課標(biāo)：在語(yǔ)文課和“語(yǔ)文生活”間疏通一條通道

初中作文微課教學(xué)《我因——而自豪》寫(xiě)作指導(dǎo)

張祖慶：二次開(kāi)發(fā)，為孩子打開(kāi)創(chuàng)意、快樂(lè)寫(xiě)作的密室 |推薦

精心開(kāi)發(fā)的16節(jié)寫(xiě)作課，圍繞部編版教學(xué)大...

兒童創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)新策略高子陽(yáng)

思晨寫(xiě)作 ——跟名著學(xué)技法，用一輩子

國(guó)內(nèi)第一位中學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作老師李韌說(shuō)，她想教給學(xué)生的是寫(xiě)作思維

中學(xué)老師開(kāi)創(chuàng)意寫(xiě)作課程，招生條件：必須“討厭作文”

教師辭職，從月薪800到輕松過(guò)萬(wàn)，只為遇見(jiàn)更好的你！

啟發(fā)學(xué)生做靈感的捕捉手

【王君青春語(yǔ)文專欄】根深則葉茂，本立而道生——從王君老師的創(chuàng)意研討課探寫(xiě)作教學(xué)的密碼

硬核經(jīng)驗(yàn):小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)用微創(chuàng)意、微創(chuàng)新...

胡盼：我的教學(xué)追求

作文的出路在哪里？