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小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡集錦

班主任教育智慧小故事 - 白馬宣子的日志 - 網(wǎng)易博客

假如我是老師

德育案例分析

學(xué)困生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流材料之一

李鎮(zhèn)西：轉(zhuǎn)化后進生的5個秘訣！

語文老師布置的這份寒假作業(yè)，正好用于延遲開學(xué)的這段時間，小學(xué)生們都主動去寫了……

必須給他一個獎狀

劉蕊：“疫”樣課堂，“疫”樣精彩

升學(xué)錦囊 | 課前、課上、課后到底應(yīng)該怎么做？學(xué)生家長必看！

隨筆：“線上”行

德育案例

小學(xué)生不做作業(yè)的交談方法

善待沒完成作業(yè)的同學(xué)，對后進生“零批評”

書信（散文）

學(xué)困生轉(zhuǎn)化個案淺析

班主任優(yōu)秀評語

2016上半年全國教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題

認真，能克服一切困難 ——給家長的第108封信

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小學(xué)生人際交往困難問題的心理輔導(dǎo)個案

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后進生轉(zhuǎn)化成功案例

如何幫助學(xué)困生

腦洞大開的高校點名方式

論班級博客在班級管理中的作用

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家長會發(fā)言稿