统编教材来袭，我们怎么面对？

【课堂实录】《行路难》（余映潮）

“洋为中用”的翻转课堂

山东昌乐一中翻转课堂导学案

研究/语文自主学习的“一个转变”“六个坚持”“三个强化”

昌乐一中的“翻转课堂”

我看“翻转课堂”

实施“翻转课堂”中的问题与思考

基于学校特色的翻转课堂实施探索

💖悦读 | 手机之殇（文/刘 芳）

中招作文备考| 侧面描写烘托人物形象

苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析兼谈诗歌教学模式

抓住事物特征进行说明

别陌生了回家的路

紧扣课标丰富写作实践体验——统编本义务教育初中语文写作教材特点及教学建议渐新堂

部编语文教学的实施

八年级教科书编写说明

统编语文七下教材编写说明

评论：别让教师职称评审长期“拥堵”在路上

教师地位待遇要提高啦！编制、职称、薪酬都有大变化