远程教育比较研究的分类学理论(三种实践模式和三大理论学派）

各类媒体的教学功能与效果有无不同

媒体，教学媒体，现代教学媒体的含义

媒体 教学媒体 现代教学媒体的含义

远程教育的成功典范

远程教育的三种实践模式和三种理论学派

成人远程学生的特征与困难

中国广播电视大学

远程成人学习者的学习障碍及其对策

远程教学三种相互作用的基本理论

如何理解和评价基更远程教育教与学再度整合理论

主持、主讲、辅导教师解释

远程教育理论

“以学生为中心”教育理念的理论意义与实践启示

远程教育教与学再度整合的理论

开设有教育技术专业的本科院校

远程教育经典书籍

教育技术学考研学校

远程教育作为教育模式？还是作为独立的教育形态？

远程教育与传统教育教育质量比较