俗話說，"沒有規(guī)矩不成方圓"，給孩子立規(guī)矩是為了讓他們的生活更加和諧有序，能夠更好的與人相處。
有些父母為了追求親子關(guān)系“和諧”，什么都順著孩子，不去給孩子立規(guī)矩，
其實(shí)這種教養(yǎng)方式叫溺愛，未來會(huì)給孩子和家長帶來更大的麻煩，那些受人討厭的熊孩子，就是沒有規(guī)矩的代表。
有些父母，是會(huì)給孩子立規(guī)矩，但往往會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不能遵守立下的規(guī)矩，
面對(duì)孩子“出爾反爾”的行為，父母?jìng)兛偸菬o可奈何，也許該反思一下，是不是立規(guī)矩的方法有問題？
可別這樣立規(guī)矩
1. 利用權(quán)威去恐嚇孩子
有些父母在立規(guī)矩的時(shí)候，會(huì)加上一句：規(guī)則就是規(guī)則，沒有什么好說的！你必須遵守！
父母?jìng)儽疽詾檫@是在幫助孩子樹立規(guī)則意識(shí)，但實(shí)際上只是在讓他們?nèi)シ臋?quán)威。
朋友帶4歲兒子去圖書館時(shí)，提前跟他說好，在圖書館里不能大聲說話、打鬧，兒子問他，為什么呀？
朋友就回答，沒有為什么，圖書館的規(guī)矩就是這樣！你要是不聽話，警察就把你抓走！
這樣回答，朋友是輕松了，孩子卻害怕了，他在圖書館里小心翼翼，生怕弄出一點(diǎn)動(dòng)靜，
結(jié)果在看書的時(shí)候，一不小心，把桌上的書弄到地上，啪的一聲，回蕩在圖書館里。
孩子見狀，直接嚇得哭了出來，邊哭邊喊：我不要警察來抓我，我不要來警察來捉我。
弄得朋友好不尷尬，只好把孩子帶回了家。
利用權(quán)威去威懾孩子，往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，讓孩子“黑白不分”，懼怕父母口中那些“可怕的人”：警察、醫(yī)生、老師等，都是將來對(duì)孩子有幫助的人。
真的有孩子因此被人販子拐走而不敢向警察求助的，更有孩子因?yàn)榧议L的嚇唬，還沒上學(xué)就開始厭學(xué)的，生病了也不愿意去醫(yī)院。
更重要的是，如果孩子發(fā)現(xiàn)權(quán)威也不是那么“權(quán)威”，會(huì)輕易推翻之前規(guī)矩，隨心所欲，那時(shí)可就麻煩了。
2. 用懲罰去強(qiáng)化規(guī)矩
我在小區(qū)門口里看到一對(duì)母女，四歲左右的女兒央求媽媽，說自己口渴，要喝水。
可站在她身旁的媽媽卻只是冷冷地回了句， “現(xiàn)在知道渴了？沒水，渴著吧”。
小女孩都已經(jīng)急哭了，可媽媽還是不為所動(dòng)，繼續(xù)對(duì)她說：
“這就是你剛才求著買棒棒糖吃的代價(jià)，叫你不聽話，非要買糖，現(xiàn)在就沒錢買水了?！?/p>
原來小女孩媽媽不給她水喝，是為了懲罰她剛才違背自己意愿吃棒棒糖。
其實(shí)女孩媽媽并不是沒錢買水，而是想借此立下規(guī)矩，讓女孩學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩。
這樣懲罰，其實(shí)是沒有用的，只能讓女孩心生怨恨，破壞母女之間的親密關(guān)系。
挖好坑給孩子跳并沒有用，小的時(shí)候，可能確實(shí)會(huì)因?yàn)檫@樣而“聽話”一段時(shí)間，但隨著年齡增長，這種方法會(huì)失去效果，孩子會(huì)不在乎懲罰，難以管教。
因?yàn)橥纯嘧尯⒆佑X得：我已經(jīng)付出了代價(jià)，這就很公平了。
用懲罰代替教育，那孩子記住的永遠(yuǎn)只是懲罰，而學(xué)不會(huì)規(guī)矩。
怎么樣給孩子立規(guī)矩
1. 和孩子做好約定
如果想讓孩子遵守規(guī)矩，想給孩子立規(guī)矩，一定要用孩子能夠理解的話語和邏輯，去跟他介紹規(guī)矩，然后做好約定，一起遵守規(guī)矩。
這樣激發(fā)了孩子的自主動(dòng)機(jī)。
孩子更愿意做自己想去做的事情，而不是別人強(qiáng)制要求他做的事情。
現(xiàn)在孩子可以選擇，不是天然就必須遵守規(guī)則，它是一個(gè)約定，他可以選擇加入這個(gè)約定，享受它帶來的好處。
2. 為行為負(fù)責(zé)
如果孩子忘記了規(guī)矩，違反了約定，造成了不好的影響，適當(dāng)?shù)膽土P也是有必要的，這是為了讓他認(rèn)清錯(cuò)誤，為自己的行為負(fù)責(zé)。
懲罰不能簡單除暴，要記住“溫和而堅(jiān)定”的原則。
在《超級(jí)保姆》中，有專業(yè)的國外育兒師介紹了一套使用可靠的方法。
1. 當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，先用輕松的口吻告訴他停止這么做。
2. 如果無效，給孩子一個(gè)嚴(yán)肅的警告。
要記住：蹲下來與孩子平視。
3. 如果孩子仍不聽話，使用“懲罰椅”
讓他罰坐，時(shí)間視年齡而定，2-3歲可罰坐2分鐘。
4. 告訴孩子為什么罰他，
需要注意：語言簡潔明了，語氣堅(jiān)定，眼神平靜。
5. 孩子不會(huì)就這么聽話的坐下來的，你要有足夠的耐心與孩子堅(jiān)持。
他會(huì)哭鬧，會(huì)無數(shù)次從椅子上下來，家長要做的就是再把他放回座位上。
每一次孩子從椅子上下來要重新計(jì)時(shí)。中間不需要和孩子說話。
孩子會(huì)試探你，感受你的狀態(tài)，你要給孩子傳遞一個(gè)態(tài)度：再鬧是沒有用的。
第一次使用懲罰椅，這個(gè)對(duì)抗的過程很漫長，但最終只要你堅(jiān)持住，孩子會(huì)意識(shí)到他的任何伎倆都沒有用，他會(huì)安靜下來坐滿2分鐘。
6. 再次告訴孩子懲罰的原因
7.讓孩子道歉
8. 孩子道歉后給孩子擁抱或一個(gè)吻，讓孩子知道雖然懲罰他，但是爸爸媽媽很愛他。
給孩子利好規(guī)矩確實(shí)不容易，但能讓他受益終生！就及早做起來吧。
