中國在孔子的時代,人口比現(xiàn)在要少得太多太多了,可能全中國大概也只有幾千萬人,而這個上千萬人,散居在整個大陸,這么大一塊版土。我們今天一個人要成名,只要有媒體、報章雜志、電視,很容易出名;或者出書,也很容易。孔子那個時候,沒有電視、沒有報紙、沒有雜志、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有手機、沒有計算機,所以各位知道,在那個兩千五百年前,孔子在魯國講學(xué),居然有從中國各個國家、各個地點來的人,騎著馬或者是坐著牛車,跑來上課的,這樣是多么不容易。
要聚集三千弟子,就算三千弟子不是他親手教的,也許有很多是孔子的弟子的弟子所教的,但是在那個年代,在孔門門下有三千弟子是多么不容易,所以孔子是中國當(dāng)時名滿天下的學(xué)者。
《論語·述而篇》
互鄉(xiāng)難與言,童子見,門人惑。
子曰:與其進也,不與其退也,唯何甚!
人潔己以進,與其潔也,不保其往也。
有一天卻來了一個名聲很不好的、一個小鄉(xiāng)村里的一個小孩子,所以叫"互鄉(xiāng)難與言",就是說有這么一個鄉(xiāng),叫做"互鄉(xiāng)",這里的人跟外面不接觸,那究竟是什么樣的"難與言"呢?我們不知道,一種可能是這里的人很野蠻、很粗魯,沒有受過教育,跟外面沒有接觸。也可能是這個地方是風(fēng)氣很不好,很多流氓,總之就是"互鄉(xiāng)難與言"。
所以孔子有一次遇到一個小孩子,"童子見,門人惑"??鬃硬粌H見了他,而且還教了他,所以"門人惑",他的門人、弟子就很疑惑。當(dāng)時孔門的這些有名的弟子,像子貢、子游、子夏這些人,對孔子接見一個名聲很不好的、一個鄉(xiāng)下的孩子,大家都不以為然。為什么?因為這樣會敗壞孔子的名聲。
所以孔子就說,"與其進也,不與其退也"。"與"這個字就是贊許的意思,所以在論語里面,如果說"吾與汝"這個我與你的"與",念"yu"(第四聲)的時候,就當(dāng)做我贊同你,我鼓勵你的意思。所以與這個字,如果下面加一個"言",就是榮譽的"譽",經(jīng)過孔子贊許的言語,當(dāng)然是一種榮譽。
孔子說,"與其進也,不與其退也",他說我是做老師的人,只能幫助人進步,不能幫助人退步,所以孔子下面有一點感嘆,"唯何甚,人潔己以進,與其潔也,不保其往也"。這個"唯"這個字,在這里就當(dāng)做"這件事情",唯就是這件事情,"何甚"即"你們做得太過分了"!從這里可以看得出來,當(dāng)時的弟子一定非常不贊同孔子接見這個互鄉(xiāng)來的小孩子,所以孔子有一點責(zé)怪他們。
從這章你可以看出來,孔子是一個有教無類的一個大學(xué)者,學(xué)生所擔(dān)心的是孔子的名聲,而孔子所擔(dān)心的是,希望從污泥里面出來的一個小孩子,不要再回到污泥,或者被污染,那么這個就是一個偉大的教育家的心理。
這里面有幾個字,我稍微解釋一下,這章里面提到一個進步的"進",跟一個退步的"退",這兩個字"進"跟"退",左邊都有一個"辵"字,這個"辵"字邊就是指"在走路、往前走"。那么造字的原理是什么?它是爬山的意思,走路往山上走,所以我們一個之字形,我們說走山路是之字形,那兩個之,就是一個辵字。
那"進"這個字,右邊是一個"隹",那"退"這個字,右邊是一個"艮"。"隹"是什么?"隹"就是"鳥"!我們看小鳥怎么走呢?小鳥一種是跳的,比如麻雀是跳著走,一種像鴿子,鴿子前后走,兩個爪前后走,所以鳥往前叫"進"。那么人往前叫"步",所以叫"進步"。那我們再看這個退步的"退"字怎么寫呢?右邊是一個"艮",左邊是一個"辵"字,我們有一句成語叫"不進則退",所以"退"這個字的右邊是"艮",艮就是"不動也"。就是說,樹根的"根",是一個"木"、一個"艮",就是樹木不動的地方叫樹根。那牙齦的"齦",左邊一個牙齒的"齒",右邊一個"艮",就是牙齒不動的地方叫牙齦。那金銀的"銀"怎么寫呢?左邊一個黃金的"金",右邊一個"艮",所以我們用銀子做銀根。那銀子是什么東西?也是金屬,黃金的"金"是所有金屬的頭,所以黃金寫在左邊、不動。
還有一個就是"潔"這個字,我們看潔這個字怎么寫?左邊一個三點水、右邊一個是"豐",上面寫個豐,簡寫的豐,然后再一個"刀",下面一個"纟",就是到了秋收了以后,豐收了,用刀把它割下來,割下來以后,用水洗干凈就叫"潔"。我剛剛講的是三個楷字造字的原理,有了造字的原理以后,然后再談應(yīng)用,所以應(yīng)用是在造字之后。
"互鄉(xiāng)難與言"這個故事,孔子不在乎一個弟子的出身,名聲很不好,他也不怕玷污了他的名譽。他鼓勵這么一個小孩子,即使是一個小孩子,孔子也鼓勵他,"與其進也,不與其退也",贊許他潔身自愛,這個是非常了不起的一種胸襟。
主講人簡介:
馬叔禮,臺灣知名作家、文化學(xué)者,主張詮釋經(jīng)典以純凈之心,格物之法,直接面對,靜觀自然,感悟哲理。