小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的修辭方法及練習(xí)
中小一、常見(jiàn)的修辭方法 1、比喻：比喻就是打比方,是為了使事物或道理說(shuō)得形象或具體而采取的修辭手法。一般是把不常見(jiàn)的事物用同它有相似點(diǎn)的別的事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由三部分組成即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞。比喻有三種類(lèi)型：明喻、暗喻、借喻。應(yīng)用比喻的好處是化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。
2、夸張：故意言過(guò)其實(shí),對(duì)客觀的人、事物作擴(kuò)大或縮小的描述,這種辭格叫夸張?？鋸堃话阌袛U(kuò)大、縮小、超前三類(lèi)。擴(kuò)大夸張就是指故意把事物往大、高、多、重、強(qiáng)等處說(shuō)，實(shí)際就是有意的言過(guò)其實(shí)?？s小夸張是指故意把事物往小、低、少、輕、弱等處說(shuō)，實(shí)際就是往小里的言過(guò)其實(shí)。超前夸張指的是故意把后出現(xiàn)的事物說(shuō)成先出現(xiàn)的，或同時(shí)出現(xiàn)的?？鋸堄薪沂颈举|(zhì)、烘托氣氛增強(qiáng)聯(lián)想的作用。
3、排比：排比是把內(nèi)容相關(guān),結(jié)構(gòu)相同或相似,語(yǔ)氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上的語(yǔ)句排列起來(lái),以強(qiáng)調(diào)表達(dá)力和語(yǔ)勢(shì)的修辭方法,有增強(qiáng)說(shuō)話的氣勢(shì)和加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。
4、對(duì)偶：對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。對(duì)偶的作用: 便于吟誦,易于記憶;用于詩(shī)詞、有音樂(lè)美;表意凝煉,抒情酣暢。
5、設(shè)問(wèn)：設(shè)問(wèn)是明知故問(wèn)、自問(wèn)自答,或提出問(wèn)題不需回答的修辭方式。設(shè)問(wèn)的基本特點(diǎn)是“無(wú)疑而問(wèn)”,設(shè)的目的在于引人注意,啟發(fā)思考。
6、反復(fù)：為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思,突出某種感情,有意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子,叫反復(fù)。應(yīng)用反復(fù)可起強(qiáng)調(diào)作用，或增強(qiáng)感染力。
7、反問(wèn)：反問(wèn)是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，用疑問(wèn)句的形式表示確定的意思。通常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。
8．擬人：擬人就是將物當(dāng)成人來(lái)描寫(xiě)。擬人的作用就是把事物人物化使事物增加人的感情，使事物更加形象，更加生動(dòng)。
二、練習(xí)
（一）判斷下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（ ）
2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（ ）
4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（ ）
5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。（ ）
6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（ ）
7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ）
8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。（ ）
9、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（ ）
10、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）
12、他的性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（ ）
14、敵人用了燃燒彈，邱少云周?chē)闪艘黄鸷?。?/span> ）
（二）分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。
1、豆大點(diǎn)的人也想造反。（ ）
2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（ ）
3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（ ）
4、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。（ ）
5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？（ ）
6、危樓高百尺，手可摘星辰。
7、花兒在歡笑，鳥(niǎo)兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）
8、老師是園丁，我們是花朵。（ ）
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（ ）
10、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（ ）
11、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（ ?。?span lang="EN-US">
12、聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（ ）
13、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車(chē)輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開(kāi)始新的生活。（ ?。?span lang="EN-US">
14、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ?。?span lang="EN-US">
15、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。（ ）
16、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）
17、是什么？這是我們中國(guó)人的志氣。（ ）
18、您說(shuō)這比山還高比海海深的情誼，我們?cè)趺茨芡?？?span lang="EN-US"> ）
19、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子---------河?。?span lang="EN-US"> ）
20、有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。（ ）
21、杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（ ）
22、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）
23、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（ ）
24、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（ ）
1、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（ ）
2、水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（）
3、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。（ ）
4、那些像棉花球似的云，叫積云。（ ）
5、我端起搪瓷碗，覺(jué)得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）
6、小鳥(niǎo)好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）
7、小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。（ ）
8、威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（ ?。?span lang="EN-US">
9、父母的錢(qián)，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？（ ?。?span lang="EN-US">
10、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）
11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（ ）
12、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠和寶石。（）
13、蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。( )
14、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明？是勞動(dòng)人民。( )
15、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。( )
16、每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。( )。
17、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（ ）
18、 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）
19、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（
） 20、因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（ ）
21、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（ ）
22、敬愛(ài)的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）
23、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開(kāi)了一朵一朵雞冠花。（）
24、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）
25、什么花兒秋天陣陣香？什么鳥(niǎo)兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）
26、傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥(niǎo)還巢，他會(huì)想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹(shù)木落葉歸根，他會(huì)想家；每逢魚(yú)汛，看到大海里的群魚(yú)回游，他還會(huì)想家。（ ）
27、偉大的奇觀么？（ ）
28、即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（ ）
29、謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門(mén)，她瞪圓了雙眼望著張老師。（ ）
30、人誤地一時(shí)，地誤人一年。
（三）指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
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2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
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3、縫紉鳥(niǎo)的窩是一種精致的工藝品。
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4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。
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5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。
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6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。
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7、這孩子簡(jiǎn)直成了泥猴。
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（四）按要求寫(xiě)句子。
1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。（改為比喻句）
2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）
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3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
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4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
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5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
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6、樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在_______________（改為擬人句）
7、躺在草地上，望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來(lái)了 ；一會(huì)兒跑來(lái)了 ??；一會(huì)兒 。（排比句）
8、考場(chǎng)上靜得很。（改為夸張句）
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9、高粱成熟了。（改為擬人句）
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10、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。（ 用比喻手法）
11、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳動(dòng)。 （用擬人手法）
12、我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（用夸張手法）
13、天上的星星一閃一閃。（ 用擬人手法）
14、樹(shù)葉很綠。 （用夸張手法 ）
15、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）
16、這里很適合鳥(niǎo)兒生活。（ 用比喻的手法）
17、顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。（用比喻的手法）
（五）說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號(hào)里寫(xiě)出來(lái)。
1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（ ?。?/span>
2、聽(tīng)了這感人的故事后，你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎？（ ?。?/span>
3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車(chē)輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開(kāi)始新的生活。（ ?。?/span>
4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ?。?/span>
5、漸漸的，天邊的魚(yú)肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（ ?。?/span>
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