10月27日，中國(guó)應(yīng)用法學(xué)大講堂（第七期）在最高人民法院第二巡回法庭舉行。最高人民法院審判委員會(huì)專(zhuān)職委員、第二巡回法庭庭長(zhǎng)胡云騰以“公正裁判是如何出爐的”為題發(fā)表主題演講。大講堂由中國(guó)應(yīng)用法學(xué)研究所所長(zhǎng)蔣惠嶺主持，第二巡回法庭副庭長(zhǎng)鄭學(xué)林、虞政平及部分主審法官，中國(guó)應(yīng)用法學(xué)研究所研究人員及博士后參加。
胡云騰認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)公正裁判應(yīng)具備十個(gè)要素。一是法官應(yīng)有追求公平正義的情懷與理想。人民群眾的公平正義觀念是最高的法律，也是最終的裁判標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是司法的神圣職責(zé)，也是最高追求。二是法官應(yīng)具備公正裁判的品質(zhì)。法官應(yīng)從自身做起，努力培育實(shí)現(xiàn)公正裁判的善良、正直、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。三是法院應(yīng)努力構(gòu)建滿(mǎn)足公正審判要求的訴訟“鐵三角”。公正裁判不是法官的獨(dú)角戲，而是法官與訴訟各方參與人的大合唱，法官及訴訟參與人都應(yīng)為公正裁判貢獻(xiàn)力量。四是法院應(yīng)打造追求公平正義的審判團(tuán)隊(duì)。在一個(gè)審判團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)公正裁判而努力。五是法官應(yīng)如研究學(xué)問(wèn)一樣研究案件。善于研究問(wèn)題的法官才是高水平的法官。法官應(yīng)把握審題、破題、合題的審理方式，從抽絲剝繭中得出結(jié)論。六是法官應(yīng)把庭審視為獲得公正裁判的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。庭審是公正審判的中心，法官應(yīng)掌握庭審藝術(shù)，既保證當(dāng)事人的訴權(quán)，又節(jié)約庭審資源。七是法院應(yīng)建立保障公正審判的制度機(jī)制。公正裁判的實(shí)現(xiàn)需要相應(yīng)機(jī)制予以保障，第二巡回法庭建立的隨機(jī)分案、隨機(jī)組成審判組織、主審法官會(huì)議等機(jī)制，在很大程度上保證了公正裁判的實(shí)現(xiàn)。八是法官應(yīng)善于運(yùn)用審判斷權(quán)。法官辦案應(yīng)堅(jiān)持“五斷”，即價(jià)值判斷、事實(shí)判斷、法律關(guān)系判斷、行為判斷和案例判斷。九是法官應(yīng)善于在裁判活動(dòng)和裁判文書(shū)中說(shuō)理。為增強(qiáng)人民群眾對(duì)裁判公正的可感受性，法官應(yīng)在說(shuō)理中堅(jiān)持說(shuō)清事理、法理、學(xué)理、情理、文理，力求“五理”并茂結(jié)合。十是法院應(yīng)善于共享公正裁判的集體智慧。司法智慧是法律人的群體智慧，司法的價(jià)值準(zhǔn)則、規(guī)則、理念、方法均能與他人共享。裁判文書(shū)公開(kāi)上網(wǎng)即實(shí)現(xiàn)了公正裁判的共享。
蔣惠嶺作總結(jié)講話時(shí)表示，第二巡回法庭通過(guò)“精細(xì)化”的審判改革，為社會(huì)提供了高質(zhì)量的正義產(chǎn)品，形成了“二巡品牌”，具有很強(qiáng)的可復(fù)制性和可推廣性，也為應(yīng)用法學(xué)研究提供了寶貴的資源。中國(guó)應(yīng)用法學(xué)研究所將與第二巡回法庭開(kāi)展更多的學(xué)術(shù)合作，形成高質(zhì)量的研究成果，服務(wù)司法改革。（任容慶）
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