盡管人們還不知道重新調(diào)查的結(jié)果為何，但是提級調(diào)查，及時回應(yīng)社會關(guān)切的積極作為，值得點(diǎn)贊。人們之所以重視這個案件，無非是擔(dān)心好人沒有好報(bào)，讓見義勇為者心寒，希望有關(guān)機(jī)關(guān)能在法治的框架內(nèi)給個明確說法。類似的熱點(diǎn)新聞還有一則，醫(yī)藥大學(xué)研究生彭婕婷和陳家利，在參加考試途中對病危路人緊急施救，沒有成功后遭到一些網(wǎng)民誹謗，但是受助者家屬和更多媒體、網(wǎng)民站了出來，為兩位學(xué)生鳴不平，不容忍善舉遭誣陷。
兩則新聞雖然具體內(nèi)容不同，但都體現(xiàn)了社會輿論高度關(guān)心見義勇為者如何被對待。畢竟，人同此心，心同此理。沒有人希望自己落難時，周圍都是冷眼旁觀的看客，也沒有人樂意自己在拔刀相助后卻被潑臟水。
作為中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為、助人為樂、樂善好施等這些善良風(fēng)俗如何更好傳承，是道德問題，也是法治問題。一方面要加強(qiáng)思想教育、道德教化，另一方面也應(yīng)用法治為善良善舉撐腰，既運(yùn)用法治手段解決道德領(lǐng)域突出問題，也要讓更多見義勇為者受到法治的積極評價(jià)，讓違法失德者寸步難行，使社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)方方面面。
聯(lián)系上述有關(guān)新聞，無論最終的調(diào)查結(jié)果如何，這起事件及引發(fā)的公共討論，都是一堂生動且非常有意義的“道德與法治”課，希望全社會都能聽得懂、聽得進(jìn)，特別是有關(guān)機(jī)關(guān)更要以此為契機(jī)，通過熱點(diǎn)個案的依法處理，起到積極的宣傳教育作用，推動形成人人向善的良好社會風(fēng)氣。
