原文地址：淺談古典詩(shī)詞（一）作者：徐州老汪
淺談古典詩(shī)詞
一、
在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，唐詩(shī)宋詞是一座奇幻攝魂的小島；在中華民族悠悠的文明史中，唐詩(shī)宋詞是一塊璀燦奪目的瑰寶。它言簡(jiǎn)而情深，情濃而意邃，其包含的信息量之大，意象之多元，確非一般文學(xué)題材可比。在片語(yǔ)之間囊天地佳美，于方寸之地蘊(yùn)不了之情，神奇魅力光照日月，靚美人間。
千百年來(lái)，有多少人為其捻斷幾莖鼠須，又有多少人為其早生華發(fā)，然終身不悔，陶然其中。每當(dāng)翻開(kāi)它的錦箋，頓覺(jué)華光入室；每當(dāng)吟誦它的篇章，只聽(tīng)余音繞梁。它既有“但使龍城飛將在，不使胡馬度陰山”的豪壯，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深沉；既有“天子呼我不上朝，自稱臣是酒中仙”的瀟灑，也有“剪不斷，理還亂，是離愁”的纏綿……
宇宙萬(wàn)象，人間奇情，盡納其中。
我是一個(gè)癡迷唐詩(shī)宋詞者，是一個(gè)“詩(shī)壇不共，蝸踡學(xué)唐宋”的山野之人。由于一肚子的不合時(shí)宜，于是只能與唐詩(shī)宋詞為伴?！盀橐料萌算俱病?，樂(lè)意；“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”，郁悶；“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”，痛快；……
個(gè)中的甜酸苦辣，我心自知，套用當(dāng)下一句時(shí)髦的廣告語(yǔ)，那就是“味道好極”啦！
近來(lái)遨游博海，看到不少的精美圖片，就想，如此天賜美景，若是配上古典詩(shī)詞，那將是一個(gè)怎樣的人間尤物?。〈藭r(shí)若用散文來(lái)配，則有點(diǎn)迂；若用現(xiàn)代詩(shī)來(lái)配，則有點(diǎn)俗。也只有古典詩(shī)詞才能抒發(fā)作者的心情。試想，當(dāng)你面對(duì)一派鬼斧神工、化外奇景時(shí)，思潮翻涌，噴礡而出，又有哪種文體能供你一瀉胸懷，叱咤人間吶？唯有古典詩(shī)詞耳！如你此時(shí)又能不假思索，下筆立就，是一種何等的快意和境界啊！因此，我的博友xyxun2012大姐和笑悟蘭因小姊妹都不約而同地選擇了用古典詩(shī)詞，為自己鐘愛(ài)的攝影作品作了點(diǎn)綴說(shuō)明。
然而，古典詩(shī)詞講究韻律和意境，雖美卻不好寫(xiě)，就連我的博友去留無(wú)意教授，那是何等聰穎之人??！也知難而退，頗為慨嘆。要想在寥寥數(shù)語(yǔ)中表達(dá)自己的感情，決不是一件容易的事。于是，我就想談?wù)勎覍W(xué)習(xí)、創(chuàng)作古典詩(shī)詞的點(diǎn)滴體會(huì)，以求教于方家。
我學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞走過(guò)了一條漫長(zhǎng)而又艱辛的道路，這在我的博文《人生感悟》（一）、（二）中已有敘述，不再贅言。
我認(rèn)為，要寫(xiě)古典詩(shī)詞，而且寫(xiě)好，首先要絕頂?shù)南矚g，否則是吃不了那苦的。因?yàn)樵趧?chuàng)作中，往往因一字的平仄或韻腳的限制，而廢掉一句極其雋永清越的詩(shī)句，是常有的事。有時(shí)都能叫人抓狂。所以毛澤東主席不提倡寫(xiě)古典詩(shī)詞確為肺腑之言。二是要多讀多看古人留下來(lái)的詩(shī)詞，吃透它的要義，掌握它的語(yǔ)言特色，領(lǐng)會(huì)作者的心情，以及詩(shī)詞構(gòu)成的路徑。一句話“多琢磨”。三是要多思多想多寫(xiě)，只有實(shí)踐才能有體會(huì)，只有多寫(xiě)常寫(xiě)才會(huì)出靈感。
我不贊成“為賦新詩(shī)強(qiáng)作愁，為排煩惱上西樓”的那種忸怩作態(tài)，不要為寫(xiě)而寫(xiě)。我贊成“心中有話道不得，一驅(qū)椽筆向天嘯”，在那種悲憤或激越的情感驅(qū)使下，必能寫(xiě)出傳世佳篇。因?yàn)榭v覽古人的留世佳作，都是在其大悲大喜之際產(chǎn)生的，這一點(diǎn)，等你寫(xiě)長(zhǎng)了一定會(huì)有同感。要知道，佳篇精品不是寫(xiě)出來(lái)的，而是從心底里噴出來(lái)的。
你要真喜歡古典詩(shī)詞，又出心想學(xué)，那平時(shí)一定要有積累。積累來(lái)之平時(shí)的多讀多思多悟。凡是突然想起來(lái)的好句子，要立刻寫(xiě)下來(lái)備用；同時(shí)讀到好詩(shī)的第一感想，也要記下來(lái)，留著以后用于拓展思路。久而久之，你就能做到厚積薄發(fā)了。
古典詩(shī)詞講究鍛詞煉句，以達(dá)意伸，“十年磨一劍”即此意。同時(shí)還要做到惜墨如金，用字若神，充分發(fā)掘漢語(yǔ)言中字詞多義的特性，以達(dá)到“一字千鈞，一詞萬(wàn)象，勾連回環(huán)，移步換景”之目的。所以初學(xué)者不能急，不能燥，要沉得住氣，沒(méi)有激情時(shí)強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)詞，肯定是廢紙簍的朋友。
淺談古典詩(shī)詞（二）
原文地址：淺談古典詩(shī)詞（二）作者：徐州老汪
淺談古典詩(shī)詞
二、
當(dāng)你有了一定的功底（初步掌握了詩(shī)詞的格律），開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，首先可以模仿，或以景寫(xiě)景，或以情寫(xiě)情，待熟練后再形成自己的風(fēng)格，然后做到情景交融。模仿可先從五絕、七絕或小令開(kāi)始，反復(fù)地體會(huì)、揣磨，待熟練后再寫(xiě)五律或七律。不要急躁，“一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，逐步擴(kuò)展，徐徐做去，一種格律掌握了再換一種。只有待你寫(xiě)熟了，就能做到先有佳句，后有思路，再去找相應(yīng)的格律，最后達(dá)到珠聯(lián)璧合的目的。
律詩(shī)中的對(duì)仗是不容易的，甚至可以這樣說(shuō)，你掌握了對(duì)仗，就基本具備成為一個(gè)楹聯(lián)高手的可能。根據(jù)我多年的實(shí)踐，摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是：如果順著對(duì)仗不行，那就反著來(lái)。譬如在寫(xiě)五律、七律中，遇到對(duì)仗句時(shí)，可根據(jù)你的總體思路，顛倒過(guò)來(lái)，先寫(xiě)后一句，再對(duì)前一句，以后制前。因?yàn)榍耙痪湎啾群笠痪湎拗频蒙?，相比之下要求得略顯寬泛。如果你先寫(xiě)了前一句，由于后一句正壓在平仄聲和《平水韻》限制的那些字上，為了照應(yīng)前一句，往往容易造成對(duì)仗抒情達(dá)意的不縝密和行文造句的不工整。甚至產(chǎn)生“生造”詞語(yǔ)的現(xiàn)象。
有的朋友寫(xiě)的詩(shī)詞耐品耐讀，而有的朋友寫(xiě)的詩(shī)詞卻木訥、呆板。這是為什么吶？依我淺見(jiàn)，主要來(lái)之于兩個(gè)方面。一是所用詞匯中缺乏動(dòng)詞，二是詩(shī)篇中缺乏想象。你要想使自己的詩(shī)句不呆板，如飛龍?jiān)谔?，春梨帶雨，那就?yīng)該在詩(shī)句中多用動(dòng)詞，這是詩(shī)眼。宋朝詞人張先一句“云破月來(lái)花弄影”，三聯(lián)動(dòng)詞，就奠定了他在宋朝詞壇的地位。詩(shī)句有眼則靈動(dòng)，字句靈動(dòng)則全篇皆活，于是詩(shī)詞的質(zhì)量就上了一個(gè)臺(tái)階。譬如我的《攤破浣溪沙·云龍湖冬景》一詞，“誰(shuí)在神雕翠玉盤(pán)，陡然山壑起酥煙。頑絮縱情吻平野，不思還?！⊙┱T風(fēng)旋彈碧水，日催霞沸染蒼天。林瘦人肥別有趣，踏梅前”。全篇除“不思還”和“林瘦人肥別有趣”兩句外，全有動(dòng)詞，其中的“雪誘風(fēng)旋彈碧水，日催霞沸染蒼天”兩句對(duì)仗都是三聯(lián)動(dòng)。因此，咱北師大的黎烈南老哥給了一句“皆佳句也！”的評(píng)語(yǔ)。
另外要指出的是，寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)思路一定要廣，眼界一定要寬。此時(shí)要敢于想象。撒開(kāi)你的思緒，這天上地下，自然社會(huì)，前人后繼，就沒(méi)有你不敢想的或想不到的。同時(shí)記住，想是為了用。大凡這世界上存在的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有其長(zhǎng)處和弊端，那就根據(jù)你的需要擇而用之。譬如孫悟空，他既是造反英雄也是搗蛋大王，就看你怎么用了，用好了，反其意而用之，平中突起，就能取到叫人拍案叫絕的效果。譬如我寫(xiě)李白，另辟蹊徑，只字不談他的詩(shī)壇成就，而是從《唐玄宗》這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)：“李白才情貫九霄，平胡不準(zhǔn)憾難消。玄宗原為賢明主，成彼文壇一楚翹”。李白，世所公認(rèn)的詩(shī)仙也！盡管他才情滿滿，藐視天下，但那只限于舞文弄墨。他欲仗三尺龍泉，一平胡虜，其志可嘉，而唐玄宗是萬(wàn)萬(wàn)不可能將三軍交與他去平胡的，因?yàn)樗皇悄菈K料。由于唐玄宗的用人得當(dāng)，李白才能成其為一個(gè)偉大的詩(shī)人，若是叫他統(tǒng)兵打仗，他早成了孤墳野鬼，并成了誤國(guó)誤民的民族罪人了。試問(wèn)，毛澤東偉大不？但正因?yàn)樗性?shī)人的氣質(zhì)，上看不起秦皇漢武，下看不起唐宗宋祖，一會(huì)兒要上九天攬?jiān)?，一?huì)兒要下五洋捉鱉，把個(gè)中國(guó)折騰得夠嗆，全國(guó)人民于是跟著吃了將近三十年的藥。
有一點(diǎn)要提醒初學(xué)者得是，無(wú)論你是以景寫(xiě)景、以情寫(xiě)情，或是以意寫(xiě)意的，首先都要著重在描繪，落腳在意想。以態(tài)抒情，以景達(dá)意，舉幾個(gè)例子唄。譬如我的以景寫(xiě)景之詩(shī)《拂曉》是這么寫(xiě)得：“青蘆暗索伴蛙鳴，肥鯉揚(yáng)須逗草嚶。碧水夢(mèng)中偎冷月，扁舟無(wú)客待天明”。而我以情寫(xiě)情《釋?xiě)选芬辉?shī)則走的又是另一條路徑“上蒼垂愛(ài)灑春華，初戀相逢興落差。自古姻緣天注定，彭城無(wú)處不飛花”。我的以意寫(xiě)意詩(shī)《不敢放肆》曰：“暮春花木綠暈生，為挽春回夜夜燈。佳句偶得拍案際，恐驚老伴改輕哼”，則全在描繪中完成，由讀者去想象吧。而《插秧》一詩(shī)，詩(shī)曰：“春梳山野杜宇啼，土醒苗酥唱曉雞。濃蔭難遮嘻鬧趣，村姑溪畔洗秧泥”。靜中蘊(yùn)動(dòng)，純以美學(xué)手法作全客觀的細(xì)致描繪，來(lái)激發(fā)起讀者主觀上的共鳴。
最后一點(diǎn)是，要想把詩(shī)詞寫(xiě)好，還必須要借鑒各種修辭方法和其他文藝作品的創(chuàng)作手法，或擬人摹狀，或通感夸張，或穿越聯(lián)想，或鐵鉤銀劃，或皴點(diǎn)潑墨，不一而足。在運(yùn)用時(shí)，根據(jù)你的需要，或用一種手法，或用多種手法，只要用的得當(dāng)，都能增加文彩，收到奇效。譬如我寫(xiě)《元宵》，它本來(lái)是一種食品，而我卻由它聯(lián)想到了江南的養(yǎng)蠶少女，采取了擬人化的寫(xiě)法。詩(shī)曰：“十五元宵雪裹霜，桂花酒釀佐清香。宛如吳越清純女，漫步春光采露?！薄Ｔc少女融為一體，你中有我，我中有你，那白晰、清秀、童真的怡人之態(tài)，呼之欲出，于是乎全篇生輝。又如我在寫(xiě)春風(fēng)中的《楊柳》時(shí)，把它比作姑娘，而把池塘里的魚(yú)兒比作了情郎，詩(shī)曰：“絨芽漫出綠悠悠，串串魚(yú)郎吻不休。俯首羞融霞幔里，喚來(lái)春訊好梳頭”。于是全詩(shī)就充滿了情趣和韻味。
寫(xiě)到這里，我要著重指出，因?yàn)槲覀兌际遣莞@一生不可能在我們的身上發(fā)生轟轟烈烈的大事，在生活中接觸的都是一些平凡小事，而古典詩(shī)詞卻忌平，要求奇峰突起，麗日垂空，茸漣香動(dòng)，涵墨溢情的意境，以及仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的思維張力，這又如何處理吶？這就涉及到要加強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)長(zhǎng)期的自我修煉，養(yǎng)就一顆詩(shī)心，換上一雙慧眼，讓你能在共性中排選出個(gè)性，能從平凡中一眼看到閃光點(diǎn)。譬如，我在創(chuàng)作古典詩(shī)詞時(shí)，采取的就是擷取典型的生活場(chǎng)面，通過(guò)多種手法，有意精心勾畫(huà)，素描潑墨，去覓得此種效果。如《七絕·祭祖》一詩(shī)曰：《十五香燎祭祖忙，循徐叩首黯神傷。孩童不識(shí)人間禮，桌下偷嘗炒米糖》。通過(guò)刻劃祖孫三代祭祖的態(tài)度，以長(zhǎng)輩的莊重襯托孩童的憨態(tài)可掬，從中形成巨大和強(qiáng)烈的落差，以取得意想不到的效果。又如《七絕·鄉(xiāng)趣》一詩(shī)曰：《春堂偶睡入靈峰，蝶舞鶯啼翠影重。突爆虎嘯驚夢(mèng)醒，河?xùn)|大嫂訓(xùn)頑童》，將虛（睡夢(mèng)）和實(shí)（身邊發(fā)生的事）重影相疊，將夢(mèng)中的幽深秘境與現(xiàn)實(shí)的粗俗敗興在時(shí)空中交錯(cuò)，也產(chǎn)生了這種效果。從而增加了全篇詩(shī)詞的情趣，增加了全詩(shī)的藝術(shù)品味和可讀性。
總之，古典詩(shī)詞要是你橫下心來(lái)學(xué)，我想，你是一定能掌握的，但是要想寫(xiě)出成就，而且有那么幾篇上佳之作，卻很難。有的人三五年就能寫(xiě)出很好的詩(shī)詞，而有的人學(xué)一輩子，還在原地踏步踏。這又是為什么吶？這還是來(lái)之日常的積累。打個(gè)比方吧，就像一個(gè)人能做到人見(jiàn)人愛(ài)，那他不僅要有相貌，還得有氣質(zhì)。眾所周知相貌是可以通過(guò)整容改變的，而氣質(zhì)就無(wú)法速成了。同樣，詩(shī)詞也有相貌，不過(guò)這個(gè)相貌是由字句組成的，而它的氣質(zhì)則是由內(nèi)中縈繞的氣韻來(lái)體現(xiàn)的。有的詩(shī)詞乍一看，花團(tuán)錦簇，令人眼花繚亂，但細(xì)一品，卻了無(wú)生氣。也就是說(shuō)相貌甚美，但一肚子稻草。上佳詩(shī)詞不僅僅在于字面上的美，更在于它思想里的美。當(dāng)然，要是能將形式美和內(nèi)容美結(jié)合到一塊，這樣的詩(shī)詞肯定會(huì)打動(dòng)人心，以傳永遠(yuǎn)，宋詞中的婉約派就是如此。那么詩(shī)詞的氣韻從何而來(lái)？它來(lái)之于作者的志向、學(xué)識(shí)、情趣甚至性格，這是學(xué)不來(lái)的，要靠自己去修煉，去提高。但有一條能肯定，魚(yú)有魚(yú)容，花有花貌，各有各的韻味，那就讓我們各展風(fēng)姿，去共同領(lǐng)略詩(shī)（詞）壇的風(fēng)騷吧！
綜上所說(shuō)，學(xué)寫(xiě)古典詩(shī)詞盡管很累，但它還是好處多多。一可以使你沉靜下來(lái)，去除浮躁心；二可以促進(jìn)你學(xué)習(xí)，增加知識(shí)性；三可以陶治性情，提高你鑒賞性。哈哈哈哈，最不濟(jì)也能叫你晚得老年癡呆癥吧。似此既可以養(yǎng)生怡性，又可以增加生活情趣的風(fēng)雅軼事，何樂(lè)而不為呢？
以上僅是我的一點(diǎn)浮淺體會(huì)，謹(jǐn)供喜愛(ài)古典詩(shī)詞的朋友們，在創(chuàng)作中參考。
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