于慎行，字無垢，東阿（今山東平陰縣）人。年十七，舉（中舉，注意這個字，常理解成被舉薦）于鄉(xiāng)（鄉(xiāng)試，鄉(xiāng)試是明、清時在各省省城和京城舉行的科舉考試。照例每三年舉行一次，逢子午卯酉年為正科，遇皇家有喜慶之事加科稱為恩科，由皇帝欽命正副主考官主持，凡獲秀才身份的府、州、縣學(xué)生員、監(jiān)生、貢生均可參加?？荚囃ǔ０才旁诎嗽屡e行，因此叫“秋試”。按四書五經(jīng)、策問和詩賦分三場進(jìn)行考試，每場考三天。舉人一詞，在元代以前，是指各地舉薦進(jìn)京參加會試的秀才；到明代，成了鄉(xiāng)試合格秀才的專稱。鄉(xiāng)試第一名稱解元，讀書人成了舉人才有資格進(jìn)入更高層次的會試。）。御史欲即（趁著，就著）鹿鳴宴（鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。）冠（為。。行冠禮）之，以未奉父命辭（謝絕）。隆慶二年成進(jìn)士。授（授予。。。的官職）編修。萬歷初，《穆宗實錄》成，進(jìn)（晉升）修撰，充（擔(dān)任）日講官。故事（按舊例），率（都）以（用）翰林大僚直（）日講，無及（沒有到）史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛成以史官得（得到）之，異數(shù)（不同一般的命數(shù)）也。嘗講罷，帝出（拿出）御府（不譯）圖畫，令（叫）講官分（分別）題（賦詩題字）。慎行不善書（寫字，書法），詩成，屬（通“囑”，囑咐，囑托，委托）人書（書寫，寫）之，具（全部）以實對（把實際情況告知）。帝悅，嘗大書“責(zé)難陳善”（ 希望老師能規(guī)勸他的錯誤并提出有益的建議）四字賜之，詞林傳為盛事（）。
御史劉臺以（因為）劾（彈劾）張居正被逮，僚友（同僚朋友）悉（都）避匿，慎行獨(dú)（唯獨(dú)）往視（探望，探視）之。及（等到）居正奪情（古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門生提出“奪情”。），偕（一同；一塊兒，副詞）同官具（）疏諫（上書勸諫）。呂調(diào)陽格（阻止）之，不得上。居正聞而（）怒，他日（有一天）謂慎行日：“子吾所厚，亦為此耶?”慎行從容（常從容淡靜 （張衡傳）古義：言語舉止適度得體。今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。 ）對日：“正以（因為）公見（被動詞，被）厚（厚愛）故（緣故）耳。”居正怫然（忿怒的樣子）。慎行尋（不久）以（因為）疾歸（歸鄉(xiāng)）。居正卒，【慎行】起（被起用）故官（原來的官職）【此句A主語是于慎行，B句意為：慎行被重新起用】。時居正已敗，侍郎丘橓（古同“蕣”）往（去，前往）籍（登記）其家（他的家產(chǎn)）【抄家的意思】。慎行遺書（），言居正母老，諸子覆巢之下（沒有了家），顛沛（顛沛流離）可傷（令人悲傷），宜（應(yīng)該）推（推行）明主（賢明的君主）帷蓋（1.車的帷幕和篷蓋。2.《禮記．檀弓下》:"敝帷不棄，為埋馬也;敝蓋不棄，為埋狗也。"后以"帷蓋"為受恩乞恩之典。3.棺罩和棺蓋。亦指棺槨。）恩（恩德），全（顧全）大臣簪履（通“簪屨”，簪笄和鞋子。常以喻卑微舊臣。簪 zān 用來綰住頭發(fā)的一種首飾，古代亦用以把帽子別在頭發(fā)上：簪子、玉簪。屨：jù 古代用麻葛制成的一種鞋）之誼（的情分）。詞極懇（懇切）摯（真摯），時（當(dāng)時）論（評論說，說）韙（wěi是，對（常和否定詞連用）。人韙其言?！睹魇贰?/span> 冒天下大不韙。不韙：公認(rèn)的不是或過錯，一般把“不韙”理解成“罪”,“反國家罪”的意思）之。
慎行明（清楚）習(xí)（熟悉）典制（典章制度），諸（很多）大禮（大的禮制）多（大多）所裁定（所字結(jié)構(gòu)，）。先是（在此之前），嘉靖中孝烈后升（進(jìn)入，升入[祖廟]）祔（附祭[于先祖]），祧（遷廟[于]）仁宗。萬歷改元，穆宗升祔，復(fù)（又）祧宣宗。慎行謂（認(rèn)為）非禮（不合禮制），作（寫）《太廟祧遷考》，引（引用）晉、唐、宋故事（舊例）為（作為）據(jù)（依據(jù)），其言（他的語言）辨而核（1.辨明核實。 2。依照文義，是“.明晰翔實”）。事雖（雖然）不行（沒有被實行），識者（有見識的人）服其（佩服他）知禮（懂禮制）。又言：“南昌、壽春等十六王，世次（世系相承的先后，我理解成，按照輩分）既遠(yuǎn)（已經(jīng)很遠(yuǎn)），宜（應(yīng)該）別祭（另外祭祀）陵園，不宜（不應(yīng)該）拊享（享受）太廟?！币?span style="font-emphasize: dot">寢（廢止）不行（沒有實行）。
十八年正月，疏（）請早建（）東宮（），出閣（①走出樓閣：耶娘聞女來，出閣相扶將。②出嫁：閨女出閣。）講讀（講習(xí)誦讀）【這里是接受教育】。及冬，又請。帝怒，再（兩次）嚴(yán)（嚴(yán)厲地）旨（下旨，降旨）詰責(zé)（指責(zé)）。慎行不為懾（沒有被嚇?。?，明日復(fù)言：“冊立巨部（我部）職掌（掌管），臣等不言，罪有所歸（歸到我們身上，無所，固定用法）。幸（1意外地得到成功或免去災(zāi)害：幸運(yùn)。僥幸。幸存。幸免。幸未成災(zāi)。 2福氣：幸福。榮幸。3高興：慶幸。欣幸。幸甚。
4希望：幸勿推卻。幸來告語之。 5寵愛：寵幸。得幸。 6指封建帝王到達(dá)某地：巡幸。在這里是“希望”）速決大計，放歸（驅(qū)逐到遠(yuǎn)方去：放逐。放黜。流放。這里是被貶回到）田里。”帝益不悅，責(zé)以要（yāo要挾。有所倚仗而強(qiáng)求）君疑上（懷疑圣上）、淆亂國本（使國家的根本混亂），及（）僚屬（下屬的官吏）皆奪俸（就是下文的“停俸”，停了俸祿）。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳（預(yù)先傳出）典試者名（主持考試之事人的名字），已而（不久）果然（果然如此）。言者（進(jìn)言者）遂（于是就）劾（彈劾）禮官，皆停俸（停了俸祿）。慎行引罪（承認(rèn)罪過）乞休（自請辭去官職）【引罪乞休，就是現(xiàn)在的“引咎辭職”】。章累（多次）上，乃（才）許。家（在家）居十余年，中外（里外之人）屢（多次）薦，率（都）報寢（上下文意思，是“回絕，拒絕”）。三十三年，始起（開始被起用）掌（主管）詹事府（掌管皇后，太子家族（東宮）事務(wù)的機(jī)構(gòu)）。疏（上奏章）辭（辭職），復(fù)留（再次挽留）不下（不下，不?。＞佣?，廷（朝廷）推（推舉）閣臣（內(nèi)閣大臣）七人，首（第一個[就是]）慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)（參加機(jī)密要務(wù)）。再辭不允，乃就道（離家上路）。時慎行已得疾。及（到）廷（朝堂上）謝（謝恩），拜起不如儀（按照儀式），上疏請罪。歸臥于家，遂草（起草）遺疏，請帝親（親善）大臣、錄（錄用）遺逸（前朝官員）、補(bǔ)（補(bǔ)充）言官（諫官）。數(shù)日卒，年六十三。
——《明史·于慎行傳》
9．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是 （ A ）
A．年十七，舉于鄉(xiāng) 舉：舉薦 （應(yīng)解釋為“中舉”）
B．屬人書之，具以實對 屬：委托
C．偕同官具疏諫 疏：給皇帝的奏章
D．亦寢不行 寢：廢止
10．下列各組語句中加點(diǎn)的詞語，意義和用法都相同的一組是 （B ）
A．居正聞而怒 與贏而不助五國也【前者表承接關(guān)系，后者表并列關(guān)系。】
B．正以公見厚故耳 臣以險釁，夙遭閔兇 【均為介詞“因為”】
C．引晉、唐、宋故事為據(jù) 誰為大王為此計者【前者為動詞“作為”，后者為動詞“設(shè)計”“制定”。】
D．章累上，乃許 乃令張儀佯去秦【前者為副詞“才”，后者為副詞“于是”】
11．以下各組句子中，分別表明于慎行“厚道”和“耿直”的一組是 （C）
A．侍郎丘橓往籍其家。慎行遺書 居二年，廷推閣臣七人，首慎行
B．御史欲即鹿鳴宴冠之，以未奉父命辭 十八年正月，疏請早建東宮，出閣講讀
C．屬人書之，具以實對 及居正奪情，偕同官具疏諫
D．詞極懇摯，時論韙之 再辭不允，乃就道
A．后句是記敘于慎行被推薦做內(nèi)閣大臣之事。B．前句寫于慎行淡泊內(nèi)斂的個性，后句只寫于慎行提出建議。D．寫當(dāng)時人們對他的贊譽(yù)，辭職沒被允許的情況
12．下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （D ）
A．于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫上賦詩題字，于慎行寫成詩后，委托人書寫，并把實情告訴了皇上。
B．于慎行為人正直坦蕩，對因得罪張居正而被捕的劉臺，他仍去探視。對張居正不合禮制的做法，不因為張居正對自己的厚愛而放棄原則。
C．直到萬歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來論說，令有見識的人敬佩。
D．萬歷十八年，于慎行上書建議早立太子，皇上兩次降職責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫，萬歷皇上很不高興，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。
“停了他的薪俸，于慎行引咎辭職”有誤，停了他的下屬的俸祿，于慎行是因為考試出問題而引咎辭職的。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）本試卷轉(zhuǎn)自“齊魯語文網(wǎng)”——http://www.qlyww.cn
13．把第1卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）故事，率以翰林大僚直日講，無及史官者。（4分）
①按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級別的。（4分， “故事”“率”“直”“及”譯對各得l分。）
（2）詞極懇摯，時論韙之。（2分）
②言詞非常誠懇，當(dāng)時人們評論他，認(rèn)為他做得對。（2分，“懇”“韙”譯對各得l分）
（3）帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國本，及僚屬皆奪俸。（4分）
③皇上更加不高興，拿要挾君主懷疑圣上、使國家的根本混亂來責(zé)難他，把他的下屬官員都停了俸祿。（4分，“責(zé)”“要”“奪”各1分，語句通順得1分）
