小學(xué)階段，識(shí)字認(rèn)字是學(xué)生主要的一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，主要是對(duì)生字詞的正確理解與運(yùn)用。字詞就是語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的一個(gè)前提，基本的生字詞都不能熟練掌握，學(xué)好語(yǔ)文基本等于空談？語(yǔ)文重積累，如果在小學(xué)學(xué)習(xí)不用功，會(huì)直接影響初中的成績(jī)。
近反義詞一直都是語(yǔ)文考試的必考點(diǎn)，但是也是很多同學(xué)的薄弱點(diǎn)，由于小學(xué)生對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)生字詞的理解還不夠到位，所以對(duì)于近反義詞很難把握。很多家長(zhǎng)也經(jīng)常向我反映，說(shuō)孩子每次做近反義詞這類題目的時(shí)候，總是要翻閱資料才能寫出正確答案，但是一到考試就不會(huì)了，這應(yīng)該怎么辦呢？
孩子努力但成績(jī)不好那就應(yīng)該考慮是不是方法出了錯(cuò)。好的學(xué)習(xí)方法和技巧會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率事半功倍，即使治愈文也不是一味的死記硬背，也是需要講方法和技巧的。
今天給你們介紹的這個(gè)對(duì)子歌，講的就是學(xué)習(xí)反義詞的新方法，家長(zhǎng)們可以為孩子收藏起來(lái)，暑假在家慢慢教孩子，這不僅可以增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，還會(huì)讓孩子越來(lái)越聰明，開學(xué)成績(jī)肯定有一個(gè)飛躍。
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