在家庭聚會(huì)中,家人不約而同地就聊孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。堂姐說(shuō):“最近剛好考了數(shù)學(xué),但是幾乎算是墊底?!?/p>
大家開(kāi)始你一句我一句勸堂姐不要太在乎分?jǐn)?shù)。堂姐只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)不遠(yuǎn)處的表哥說(shuō):“還是你家果果厲害,果然是別人家的孩子。”
表哥一臉驕傲,因?yàn)榇蠹叶贾浪呐畠汗幌虺煽?jī)好,特別是語(yǔ)文,基本上每次都是年級(jí)第一。
我比較好奇,于是詢問(wèn)表哥,果果在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有什么秘訣嗎?表哥回了我兩個(gè)字:晨讀。據(jù)他介紹,果果從上小學(xué)開(kāi)始就堅(jiān)持晨讀,每天雷打不動(dòng)地晨讀,即使在寒冷的冬天也堅(jiān)持晨讀。
北大派派學(xué)長(zhǎng)說(shuō),他語(yǔ)文高考140分,是因?yàn)閶寢審男∫笏孔x背誦古詩(shī)背誦單詞。
清華畢業(yè)的博士媽媽“博士晴媽”也說(shuō),在孩子所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣里,挑最重要的一條,而且能夠立竿見(jiàn)影的話,那么一定是晨讀。
俗話說(shuō)得好,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
充分利用晨讀時(shí)間,既能訓(xùn)練孩子的朗讀技巧提升語(yǔ)感,又能積累知識(shí)。從小學(xué)到高中,進(jìn)學(xué)校的第一件事就是晨讀,但是很多孩子一上晨讀就困倦。因此,培養(yǎng)孩子晨讀的習(xí)慣尤為重要。
1.做好晨讀計(jì)劃
大家都知道晨讀的重要性,而且也確實(shí)有很多孩子在晨讀,但是不少孩子沒(méi)有計(jì)劃,只是盲目地讀。東翻一頁(yè)讀一遍,西翻一頁(yè)讀一遍,到最后讀了一個(gè)早晨還是一問(wèn)三不知。
家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子在頭天晚上做好第二天的晨讀計(jì)劃,這樣才能有的放矢,提高晨讀效率,做到高效晨讀。
2.晨讀多樣化
如果孩子的晨讀時(shí)間是30分鐘,這個(gè)時(shí)間段一直讀課本,那么孩子就很容易感到枯燥、乏味,讀著讀著就走神了。
舉個(gè)例子,比如晨讀是30分鐘,可以把時(shí)間分為三部分,每部分10分鐘,幾種讀物換著讀,內(nèi)容多樣化了,才容易讓孩子有興趣、有激情晨讀。
3.放聲朗讀
有的孩子好像沒(méi)睡醒似的,低聲緩慢地讀書,以至于越讀越困。晨讀一定要放聲朗讀,因?yàn)榉怕暲首x有助于喚醒大腦、讓孩子充滿精氣神。同時(shí),當(dāng)孩子大聲朗讀的時(shí)候,眼耳腦一起運(yùn)動(dòng),更容易記牢。
據(jù)表哥介紹,他的女兒果果語(yǔ)文成績(jī)次次年級(jí)第一,很大一部分都得益于晨讀的好習(xí)慣。作為一個(gè)家有幼兒園小朋友的媽媽,我當(dāng)然要向表哥取經(jīng)了。他告訴我果果在晨讀的時(shí)候主要讀三類書籍。
1.語(yǔ)文課本
語(yǔ)文考試中,不少的知識(shí)點(diǎn)都來(lái)源于課本。如果不讀不記,又如何在考試中力爭(zhēng)上游呢?
無(wú)論是英語(yǔ)還是語(yǔ)文,都要回歸課本。如果連課文都讀不熟練,那還談什么掌握知識(shí)點(diǎn)呢?仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),越是成績(jī)好的孩子,越是將課文讀得滾瓜爛熟。
2.朗讀作文
很多孩子語(yǔ)文成績(jī)一直無(wú)法名列前茅,作文拉分嚴(yán)重就是原因之一。
可以選擇朗讀自己的作文,也可以選擇朗讀優(yōu)秀的作文。當(dāng)孩子朗讀自己的作文的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,比如語(yǔ)句不同,換成另外一個(gè)詞語(yǔ)更合適。如果孩子讀同齡人的范文,在反復(fù)誦讀中,自然而然就會(huì)化為己有了。
因?yàn)閮?yōu)秀作文中的文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫等都是比較容易得分的。日后寫到同類型的作文時(shí),也會(huì)很容易想到其中優(yōu)美的語(yǔ)句,運(yùn)用到自己的作文中,下筆如有神。
3.古詩(shī)詞
無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué),古詩(shī)文都列入了語(yǔ)文大綱。其中初中的古詩(shī)文就達(dá)到了124篇,高中必背的古詩(shī)文就達(dá)到了74篇。
古詩(shī)文天然就適合誦讀,句式押韻,越讀越有氣勢(shì)。不少古詩(shī)文編入了孩子的課本中,需要朗讀成誦。
讀古詩(shī)文能提高孩子的語(yǔ)感,像特殊句式中的賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句,孩子讀多了,在考試中遇到文言文,自然就不會(huì)丟分了。
在介紹完果果的晨讀書籍類別之后,表哥給我推薦了果果一直在讀的《我愛(ài)讀古詩(shī)詞》叢書,這個(gè)系列的讀物包括《我愛(ài)讀古詩(shī)詞》《我愛(ài)讀古文》《我愛(ài)讀詩(shī)經(jīng)》。
《我愛(ài)讀古詩(shī)詞》精選155首古詩(shī)詞,注釋、賞析、譯文一個(gè)不少,非常適合低齡兒童和小學(xué)生讀。詩(shī)詞零基礎(chǔ)的家長(zhǎng)也能陪著孩子學(xué)好古詩(shī)詞。
《我愛(ài)讀古文》,這是著名教育專家、古文專家王蘋蘋傾力為孩子“量身定制”的古文讀本,是央視和人民網(wǎng)推薦的“優(yōu)秀語(yǔ)言啟蒙”圖書。切合小學(xué)生的閱讀需求,圖文并茂、大字注音、精彩注釋,讓孩子愛(ài)上閱讀。
《我愛(ài)讀詩(shī)經(jīng)》包含135首詩(shī),采取了繪本的圖文結(jié)合形式,兒童易讀易懂。
孔子說(shuō),詩(shī)三百,一言以蔽之,思無(wú)邪。不學(xué)詩(shī),無(wú)不立。
古詩(shī)詞是古人思想智慧的結(jié)晶,以它獨(dú)特的魅力讓世人傳誦。孩子從小養(yǎng)成讀古詩(shī)詞的習(xí)慣,成就“腹有詩(shī)書氣自華”的明天。
總之,語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科,想要為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),堅(jiān)持晨讀古詩(shī)詞、文言文是十分必要的。小侄女果果年級(jí)第一的好成績(jī),也是得益于晨讀古詩(shī)詞、文言文的好習(xí)慣。
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