她叫孫光梅，常年跑長途客運，無暇顧及一雙兒女。
2018年年末，光梅開始學(xué)習(xí)中華文化。2019年，她給兒子寫了四封信。在信中，她說的最多的一句話就是-——
“我最大的遺憾，就是沒有給孩子扣好第一?？圩印?/span>”
2019年1月19日
親愛的兒子：
轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)15歲了。
從小，你就愛拿錢、喜歡撒謊，因為這個事情，媽媽恨鐵不成鋼，所以動手打過你，心里就想著打你你就改了。沒成想，你不但沒有改正，反而變本加厲。最終，媽媽也是拿你沒有辦法。
其實，你非常聰明，也非常孝順懂事。記得有一年的“3·8”婦女節(jié)，你跟姐姐給我們做了一桌子的菜，我出車回家看到這一桌子菜，心里特別感動——孩子這么小，就這么懂事。
但是，只要你一犯錯誤，媽媽還是會動手，卻不知道找自己的原因。行有不得，反求諸己，其實是因為自己性格急躁，出了問題不知道該怎么跟你溝通，所以才用了這樣的方式。
媽媽就只想著掙錢。把你們姐弟倆放在家，從沒想到你們姐弟倆會孤獨。
學(xué)習(xí)中華文化，讓媽媽學(xué)會觀照自己的起心動念。遇到事情，要合理處理好每一個當下。做一個心中有愛、也知道如何表達愛的媽媽。
2019年4月5日
親愛的兒子：
清明節(jié)放假那天，吃完晚飯，我們坐在一起聊天。你很坦誠地告訴媽媽：不想在體校上學(xué)了，想第二年就出去實習(xí)，考個教練證，將來還可以當教練；你說，你文化課學(xué)不好，根本考不上體育大學(xué)；你還說，現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)就是浪費時間。
媽媽聽你說這些時，心里說不出的難受。
你還記得媽媽接下來說的嗎？媽媽說，兒子你好好學(xué)習(xí)，將來可以應(yīng)征入伍，在部隊發(fā)揮你的優(yōu)勢，報效國家。
你跟媽媽說，你不想當兵。如果放在從前，媽媽肯定又會責(zé)怪你。但現(xiàn)在媽媽知道，是媽媽的錯，沒有幫你扣好第一?？圩印獩]有引導(dǎo)你走大道，有大胸懷、大理想，只能看到眼前的一點利益，這是“種瓜得瓜”。
第二天早上我醒來起床，看到你還在那兒睡著，我覺得心痛，我在房間放聲大哭：兒子，媽媽還有什么方法能彌補你！如果時光能夠倒流，媽媽一定好好陪伴你與姐姐成長，給你們扣好那人生第一粒扣子……
2019年7月6日
親愛的兒子：
兒子你知道嗎？當你跟我說下學(xué)期不去上學(xué)時，我心里七上八下，心中的焦慮無法用語言形容。
你剛放假那幾天，你爸爸天天跟我講，讓你下學(xué)期一定要回到學(xué)校上學(xué)，可是我不知道怎么回事，就是說不出口，不知道該用什么樣的語言跟你溝通。我想，不能著急，等你窗口期到了再和你溝通。
緊接著，就是你天天出去找工作。第一天，你在城南找工作，但沒被錄用；最后，你在鎮(zhèn)上找到了工作，你告訴我以后一星期回來一趟。媽媽去了你工作的地方，是一家教育機構(gòu)，那里的孩子都很喜歡你?；貋淼穆飞?，媽媽心里舒展了，心里的焦慮也不見了。
更讓媽媽高興的是，你跟爸爸說你下學(xué)期要回到學(xué)校上學(xué)，完成學(xué)業(yè)。
種瓜得瓜，媽媽心里的祝福終于實現(xiàn)了。愛你、疼你、找你的優(yōu)點，兒子一定會越來越棒！
就像你的名字“國棟”，你一定會成為國家的棟梁。兒子，我們一起加油！
2020年1月2日
親愛的兒子，這是媽媽學(xué)習(xí)以來給你寫的第四封信。
回想從前，為了生計，我和爸爸從小就把你和姐姐放在家里。特別是逢年過節(jié)，你和姐姐央求我說，爸爸媽媽不要出車了，陪陪我們吧。聽到你們姐弟倆這么說，我心里很痛，但又不敢在你們面前流眼淚，就害怕你們姐弟倆也跟著哭。
出車回到家，心累身體也累，看到你在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，不交作業(yè)，心里的煩躁一下子就起來了。就怕接到老師的電話，批評、打罵你已是常事。
在這一年的學(xué)習(xí)當中，每每想到從前，我不知道哭了多少次?？拮约?strong>沒有幫你扣好人生的第一粒扣子。是媽媽的不明，沒有好好教育你，讓你走了很多彎路。
在家這半年，媽媽看到了你的成長，看到你在工作中積極性很強，也很吃苦耐勞，媽媽由衷地為你感到高興。
今年，你主動提出要去參軍。軍人的使命是保家衛(wèi)國，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，像你的名字“國棟”一樣，真正成為國之棟梁！
親愛的兒子，我相信，我們母子心連心、手牽手、肩并肩，在2020年共同種下善的種子，一定會結(jié)出善的果實。
愛你的媽媽
編者按
在四封家書中，母親孫光梅娓娓道來，平實的語言，訴說著對兒子的深情厚愛。“沒有給孩子扣好第一粒扣子”，其實，這樣的感慨，不止孫光梅一個人發(fā)出。
在孩子幼小時，為了生計、為了給孩子提供更好的物質(zhì)條件，父母在外打拼，卻往往忽略了孩子心靈的需求，導(dǎo)致孩子在成長過程中走上了彎路?；仡^看時，悔不當初——正當上學(xué)年紀的兒子卻想著“上學(xué)無用”，只想早早從學(xué)校出來賺錢。
但孫光梅和兒子無疑又是幸運的。當母親光梅開始學(xué)習(xí)中華文化，重新與孩子建立心與心的鏈接，母子連心，母親的期望與祝福，兒子都收到了——原先不想上學(xué)的兒子開始想著回到學(xué)校，甚至想著應(yīng)征入伍，報效國家……
曾經(jīng)沒有“扣好”的扣子，正在一粒一粒、整整齊齊地扣好。
《戰(zhàn)國策·趙策》有言：父母之愛子，則為之計深遠。其實，父母“好好學(xué)習(xí)”，就是孩子“天天向上”不息的動力。父母好好學(xué)習(xí)，為孩子扣好每一?？圩?，從每一個當下開始！
