養(yǎng)兒育女：驚嚇！全球每6個孩子當中，就有1個有發(fā)育遲緩...
數(shù)據(jù)表明，全球每6個孩子當中，就有1個有發(fā)育遲緩，而我們比較熟悉的“唐氏綜合征”和“自閉癥”孩子，明確診斷屬于“語言發(fā)育障礙”。
盡管遲緩跟障礙并不完全一樣，但無論發(fā)育障礙還是發(fā)育遲緩，這群孩子當中80%都需要進行語言方面的康復鍛煉，可見語言能力對于一個孩子發(fā)育的重要性。
0－3歲是判斷孩子是否發(fā)育遲緩的最佳年齡
如果寶寶1歲半了，還不會叫“爸媽”；又或者2歲了，尿濕或者便便到了褲子上還不會用言語來表達的話，新手爸媽們可能要注意了，因為寶寶極有可能存在語言發(fā)育遲緩問題！
什么是“孩子語言發(fā)育遲緩”？
語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平的現(xiàn)象。
孩子語言發(fā)育遲緩會造成什么后果？
2011年有美國研究表明，語言發(fā)育遲緩的兒童到了三年級跟正常孩子在學業(yè)上產(chǎn)生明顯差別，是75分跟90分成績之間的差距。如果到了4、5歲才懷疑寶寶有語言發(fā)育問題，那可能已錯過寶寶最佳康復鍛煉期！
如何判斷寶寶是否發(fā)育正常？——兒童語言發(fā)展表？
3-4個月：聽到聲音回轉頭，偶爾模仿大人的聲調。
5-6個月：會因高興而尖叫，開始出現(xiàn)字母音 。
7-8個月：聽到聲音可以判斷從哪里傳來，并發(fā)出聲音。
9-10個月：對叫自己名字有反應，會隨著大人的手或眼神注視某樣東西。
11-12個月：有意義地叫爸爸、媽媽，以搖頭、點頭表示要或不要。
18個月：模仿聽過的聲音，并用一些單字，能說出一些兩個字的名詞。
24個月：會說謝謝，并用語言要求別人做什么，了解一般動作，如：親親、抱抱。
30個月：懂得簡單數(shù)量多少，東西是誰的，里面外面，以及上下等觀念，會回答“誰在做什么”的問句。
3歲：正確使用“我們”、“你們”、“他們”，會接熟悉的語句或故事。
4歲：會用否定命令句（你不要……），可以解釋簡單的圖書，了解“昨天”、“今天”的意義。
5歲：正確使用“為什么”，為引起別人的注意，會用夸張的語調，并可說出簡單相反詞，也可以從一數(shù)到十以上。
6歲：可以說出物品的用途，并能流利的表達，能依大人的要求正確找出1-10中的任一數(shù)字，還認識一些注音音符及文字。
