我姓袁，是一名高中數(shù)學(xué)老師，今年已從事教育行業(yè)二十年有余。長久的教學(xué)生涯，讓我接觸到各式各樣的學(xué)生，有的學(xué)生天資聰穎，讓人簡直難忘;有的學(xué)生勤奮踏實，給老師都留下了非常好的印象;有的學(xué)生頑皮搗蛋，一個人就能攪得整個教師雞犬不寧…在所有的學(xué)生中，最讓我難忘的是一名女生，她叫裴嘉佳。
就在前幾天，我收到了她發(fā)來的郵件:
“袁老師，展信佳。
今年我已經(jīng)大四了，也是第六次拿到國家獎學(xué)金。謝謝您在高中三年給我的幫助。因為您的教導(dǎo)，我才能取得今天的成績。
還記得高一進校時，我還是一個非常膽怯的小女生，不敢和同學(xué)交流，下課總是一個人默默趴在座位上。是你送給我我的第一本課外書，也是您在知道我沒有錢買教輔后，為我總結(jié)資料，打印成冊交給我。
高三下學(xué)期，我的成績一直不太好，不知您是否記得，在倒數(shù)第三次月考中，我的數(shù)學(xué)成績差到了前所未有的地步--58分。您說是因為試卷難度太大，很多題目超綱，所以才會造成這樣的情況。其實我知道您只是安慰我。正因如此，我的心態(tài)也一瞬間到了低谷。
謝謝您在那時候送給我的資料，后來我才知道，為了整理那些資料，您整整一個星期都在熬夜。為了不辜負這份難得的學(xué)習(xí)資料，我也使出了懸梁刺股的勁頭。天天打著小電筒熬夜復(fù)習(xí)。功夫不負有心人，最后的考試結(jié)果，我非常滿意，也很愛這所大學(xué)!
我希望自己也能成為一名老師。教書育人、桃李天下。”
看完這封郵件，我的思緒又回到了當初。裴嘉佳不是我所接觸過的最聰明的學(xué)生，卻是最認真踏實的一名學(xué)生。在文理分科時，因為家長的要求，選擇了自己并不喜歡的理科。后來的一段時間里，她的成績一直在班上中下游，甚至有時還會吊車尾。同時我也了解到了她的情況，原來，她家境不太好，家里還有一個弟弟，父母的意思是，如果高考考不上好大學(xué)，就別讀了，回家?guī)椭依飫?wù)農(nóng)，還能給弟弟攢個學(xué)費。之所以選擇理科，也是因為家里聽說立刻成好找工作。
了解到這個情況后，我時常幫助她整理一些有用的資料。不僅僅是課本上的經(jīng)典題目，還有近幾年高考數(shù)學(xué)全國各地區(qū)試卷中出現(xiàn)頻率最高的高頻考點，以及從題目中分析得出的一套“秒殺公式”。裴嘉佳的基礎(chǔ)并不好，這個時候再一道一道弄懂題目是不現(xiàn)實，這樣的公式能夠幫助她即使看不懂題目也無妨，代入公式計算，一樣把題目做正確。
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我希望能夠幫助到更多的學(xué)生。不僅僅是教會學(xué)生們幾道題目，而是從高考的本質(zhì)開始講起，教會你如何真正的、正確地應(yīng)對高考，學(xué)好整個高中數(shù)學(xué)。
話不多說，先來看看老師今天分享的資料:高考數(shù)學(xué)答題的19條鐵律!
正所謂，萬丈高樓平地起，老師相信沒有人生來就是高分!有章有法才是提高成績的王道。
