有人早上學(xué)習(xí)思路比較清晰，效率更加高，而有的人習(xí)慣晚上學(xué)習(xí)，那樣更利于思考。有人喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)，有人喜歡一群人學(xué)習(xí)。那么，你究竟適合哪一種學(xué)習(xí)方法呢？齋藤孝在《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書中總結(jié)了十六位杰出人物的學(xué)習(xí)方法，并分享了自身的學(xué)習(xí)技巧。看完這本書，讓我獲益匪淺，現(xiàn)在就給大家分享一下我的所感所悟，希望能給你一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
part one 掌握自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，人生就會(huì)充滿無限的可能
齋藤孝在《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書中先把認(rèn)識(shí)自我放在了第一位，與我們常說的“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”有著異曲同工之妙。現(xiàn)在是多樣化的時(shí)代，學(xué)習(xí)的方法論也是百花齊放的。適合別人的方法不一定適合你，適合你的不一定適合別人，最重要的是找到適合自己的方法。
坦白說，沒有“不適合學(xué)習(xí)的人”，你只是還沒有找到適合自己的方法。那么，究竟什么才是適合你的學(xué)習(xí)方法呢？齋藤孝在《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中》主要主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了分析：
1、確定自己勢(shì)在必得的“制勝球”。換言之就是在學(xué)習(xí)中認(rèn)清自己的武器，并加以有效地利用，就能增加自己成功的勝算。比如有的人喜歡寫讀書筆記，那么讀書筆記就是他的“制勝球”。
2、擁有一技之長(zhǎng)，并要求自己精益求精。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，看書大家都會(huì)，但是看完之后能不能寫出一篇好的書評(píng)，就因人而異了。如果你喜歡寫作，就認(rèn)真系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)如何寫作，將自己在寫作方面的才華發(fā)揮出來。
3、在什么地方注意力更加集中。以前我不明白為什么那么多人喜歡在圖書館學(xué)習(xí)，直到看了齋藤孝在《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書中的介紹之后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閳D書館的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，能夠調(diào)動(dòng)自己的積極性，讓你更快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
4、在什么時(shí)候最有干勁。像我就喜歡晚上八九點(diǎn)之后做一些比較費(fèi)腦子的事，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間段是我思維最活躍的時(shí)刻。而有的人則喜歡每天早上起來之后寫一篇文章。
5、通過是否的自我問答進(jìn)一步加深對(duì)自己的了解。很多時(shí)候我們所擅長(zhǎng)的東西就隱藏在我們更加擅長(zhǎng)的選項(xiàng)中。多問自己幾個(gè)“A”還是“B”的問題，能夠讓你更快速地挖掘出自己的特長(zhǎng)所在。
part two 確立了“原創(chuàng)學(xué)習(xí)法”的偉人
在《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》的第二部分內(nèi)容當(dāng)中，齋藤孝分享了16個(gè)名人的“原創(chuàng)學(xué)習(xí)法”，其中讓我印象最深刻的是德魯克的“目標(biāo)管理&命名思考法”，因?yàn)樗c我在學(xué)習(xí)上的某些想法不謀而合。
德魯克的字典里沒有“退休”二字，工作之余，他會(huì)以三個(gè)月、三年為期限，嚴(yán)格遵守“行動(dòng)計(jì)劃”，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。他認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)海洋的年代里，每個(gè)人都是管理者。如果你連自己都管理不好，就不要說去管理其他的人了。
我每個(gè)階段都會(huì)給自己定一些目標(biāo)，這樣就不會(huì)手足無措，不知道自己下一步該干什么了。很多時(shí)候我們所謂的迷茫，都是因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。倘若你想保持學(xué)習(xí)的緊迫感，必須制定目標(biāo)與期限，明確短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。更重要的一點(diǎn)是，目標(biāo)不能只在心里想，還要寫在看得見的地方。
書中還介紹了本田宗一郎的“不請(qǐng)自來學(xué)習(xí)法”，適合想要擺脫學(xué)歷自卑的人群，還有斯蒂芬·金的“外界屏蔽法”，告訴你不要老喜歡找借口來拒絕學(xué)習(xí)，等等。還有很多精彩的學(xué)習(xí)方法在書中，等著你去細(xì)細(xì)地品味和學(xué)習(xí)，在此我就不劇透了。保留一些神秘感，也是可以激發(fā)一個(gè)人的好學(xué)之心的。
part three 立竿見影，“齋藤氏”速效學(xué)習(xí)法
齋藤孝在《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》的第三部分分享了個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法，非常具有借鑒意義。比如“一氣呵成學(xué)習(xí)法”，教你如何將自己的“短板”發(fā)展成自己的興趣，無論你是一個(gè)學(xué)生還是社會(huì)工作者，都能從這個(gè)學(xué)習(xí)方法中找到學(xué)習(xí)的趣味。
“連體集訓(xùn)學(xué)習(xí)法”能夠讓你在短時(shí)間樹立起自信心。這種短期集訓(xùn)的關(guān)鍵在于要抓住集中精力、徹底投入的感覺。因此在集訓(xùn)中，題海戰(zhàn)術(shù)比攻克重點(diǎn)更有成效。比如持續(xù)背誦、反復(fù)做題或不斷思考方案，總之想不管質(zhì)量，試著以數(shù)量取勝，能夠讓你獲得滿滿的成就感，提升自己的積極性。
當(dāng)然，書中還介紹了其他有效的學(xué)習(xí)方法。說句心里話，不管別人的學(xué)習(xí)方法如何，適合你的才是最好的，但是我們也不能忽視前人的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于現(xiàn)在的自己感到迷茫和困惑時(shí)，不妨將煩心事拋諸于腦后，拿起《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書，看看偉人們是如何在逆境中重生的。不管未來的你能走多遠(yuǎn)，都不要放棄這一刻的努力。你要相信，未來的你，一定會(huì)感激此刻如此努力的自己。
part four 個(gè)人學(xué)習(xí)心得分享
我其實(shí)不是一個(gè)特別喜歡學(xué)習(xí)的人，因?yàn)槲抑粚W(xué)自己感興趣的東西。但是上了大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，有些東西你必須去學(xué)習(xí)，不管你愿不愿意，喜不喜歡，人的一生都逃不過學(xué)習(xí)二字。因?yàn)檫@份自知之明，我開始去尋找一些能夠激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣的事情來做。在這里可以給大家分享一下。
1、“四三學(xué)習(xí)法”。在一周當(dāng)中，周一周二和周四周五的時(shí)間我用來學(xué)習(xí)自己不感興趣但是又不能不學(xué)習(xí)的技能，比如法律基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，PS、PR，等等。周三和周末的時(shí)間就是做自己喜歡做的事，比如外出旅游、跟朋友出去吃飯，看書。為什么周三我會(huì)選擇休息呢？因?yàn)橹苋龑?duì)于我來說是一周當(dāng)中最難熬的日子，與其逼得自己心煩意燥，不如養(yǎng)精蓄銳。
2、“興趣學(xué)習(xí)法”。其實(shí)我不是一個(gè)喜歡寫文章的人，無奈喜歡看書?？吹骄实牡胤接秩滩蛔⑺涗浵聛?，所以才有了簡(jiǎn)書上寫的這些文字。
3、“目標(biāo)學(xué)習(xí)法”。我每周都會(huì)給自己制定一些目標(biāo)計(jì)劃，所以很多時(shí)候我的生活都會(huì)過得很充實(shí)。但是在給自己制定計(jì)劃的時(shí)候，期望不要太高，要充分了解自己的綜合實(shí)力去到哪里。記得我我2月17號(hào)知道簡(jiǎn)書的時(shí)候，我給自己定的目標(biāo)就是，3個(gè)月內(nèi)拿到500個(gè)喜歡，粉絲漲到200，寫夠五萬(wàn)字。這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定其實(shí)是我自己為了通過微博的認(rèn)證，沒想到一個(gè)月不到我的點(diǎn)贊數(shù)就超過了既定的目標(biāo)，這就大大地提高了我對(duì)寫作的積極性。
這是我經(jīng)常使用的三個(gè)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有用。最后還需要再?gòu)?qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法。
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