推薦大家看的幾篇論文：
（因?yàn)槿ツ隂](méi)有涉及評(píng)價(jià)這個(gè)專題，所以給大家的文件包中沒(méi)有這些內(nèi)容，需要直接到學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上去下載）
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)交互質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究，魏志慧,陳麗，開(kāi)放教育研究2004/06
完整地說(shuō)明了一套指標(biāo)體系的建立過(guò)程，有很多可以參照的地方。
教育主題網(wǎng)站的評(píng)價(jià)量表，陳美玲,柳棟，中國(guó)教育學(xué)刊2003/09
這是我國(guó)比較早的對(duì)教育網(wǎng)站的評(píng)價(jià)量表，其中參照了美國(guó)的已有標(biāo)準(zhǔn)。
信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)整合專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)，王麗珍，中國(guó)電化教育2005/02
這位是大家的師姐，這個(gè)同樣是針對(duì)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系的特點(diǎn)在于出發(fā)點(diǎn)是信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)的整合。
中英文摘要：該文在綜述有關(guān)研究的基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)課程實(shí)施質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),包括學(xué)習(xí)資源配備組合、教師、教學(xué)實(shí)施和監(jiān)控評(píng)價(jià)四個(gè)維度,共15條評(píng)價(jià)指標(biāo)?？梢詾榫W(wǎng)絡(luò)課程實(shí)施質(zhì)量的評(píng)價(jià)和控制提供參考。
This article proposes a standard for evaluating the implementations of web - based courses. The standard includes fifteen items falling into four basie dimensions: learning resources, instructors, learning and teaching processes, and quality monitoring. This standard can be used to help the quality assurance and evaluation of web-based courses.
摘要：本文先從理論角度闡述了網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量認(rèn)證項(xiàng)目組對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的研制,并通過(guò)該標(biāo)準(zhǔn)參與評(píng)測(cè)新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)踐情況,重新對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了科學(xué)的修訂
網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量認(rèn)證的研究與試驗(yàn)，
黃榮懷，
中國(guó)遠(yuǎn)程教育2003年 21期摘要：本文介紹了“網(wǎng)絡(luò)課件質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”和“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”的主要內(nèi)容及其研制過(guò)程;介紹了“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”項(xiàng)目驗(yàn)收過(guò)程中的網(wǎng)絡(luò)課程認(rèn)證情況;分析了目前網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題以及網(wǎng)絡(luò)課程認(rèn)證的優(yōu)勢(shì)。
.網(wǎng)絡(luò)課程的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究，李葆萍,李秀蘭，.中國(guó)電化教育,2004,(11).
思考題目：
1 針對(duì)以上這些現(xiàn)有的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，比較其差異，怎樣看待差異的形成原因？如果讓你參與意見(jiàn)，你會(huì)作何取舍？說(shuō)明原因。
2 分析構(gòu)造一套評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（比如網(wǎng)站、精品課程）的工作量，考慮實(shí)現(xiàn)的可行性。
3 除去以上涉及的評(píng)價(jià)領(lǐng)域，你認(rèn)為還有哪些教育對(duì)象需要評(píng)價(jià)？（比如教案，教學(xué)設(shè)計(jì)方案等）檢索我國(guó)目前有無(wú)相關(guān)的評(píng)價(jià)體系，探討已經(jīng)存在的評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性。
