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思考問題：
1 行動(dòng)研究法的起源，應(yīng)用領(lǐng)域、研究對象、發(fā)展趨勢？
2 行動(dòng)研究法與實(shí)驗(yàn)研究法的差異比較？你認(rèn)為行動(dòng)研究是一種獨(dú)立的研究方法嗎？如何看待它和調(diào)查研究方法及觀察法等的關(guān)系？
3 考察行動(dòng)研究法最早在教育學(xué)術(shù)刊物出現(xiàn)的時(shí)間，最早在教育技術(shù)學(xué)術(shù)刊物出現(xiàn)的時(shí)間？
4 行動(dòng)研究法應(yīng)用于一般教育，教育技術(shù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀？
5選擇一個(gè)自己感興趣的課題，進(jìn)行行動(dòng)研究實(shí)際方案的設(shè)計(jì)?？紤]可能出現(xiàn)的問題。
6 行動(dòng)研究的參與者都可以有哪些成員？如何看待他們的角色與功能？相互間應(yīng)建立一種什么樣的關(guān)系？
