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孩子怕輸、膽小、玻璃心,怎么破?

你的視界決定孩子的世界

經(jīng)常有媽媽在后臺留言,現(xiàn)在的孩子抗挫折能力太差了,遇到不如意就大哭大鬧。

積木搭不好,摔的滿地都是;比賽輸了,哭鬧不止;還沒批評他兩句,眼淚就下來了……

如何培養(yǎng)孩子的“抗挫力”?上海外國語大學(xué)碩士,也是一位有心理咨詢師背景的創(chuàng)業(yè)媽媽王語華,提煉了很多切實可行的執(zhí)行步驟,希望通過文章記錄下來,分享給更多年輕父母。

掃一下就看到啦!

“逢輸必哭”的娃,怎么解?

文〡王語華

兒子和爺爺在家里的茶幾上打乒乓球,最后13:19。兒子輸了,趴在沙發(fā)上大哭。

爺爺說,“你央求爺爺陪你玩一會兒,輸了就哭,以后不陪你玩了?!?/p>

兒子哭得更傷心了。

我坐在兒子身旁,撫摸著他的頭和背,“寶貝你很傷心是不是?”

他哭著點點頭。

我說,“我看到你很傷心,你還很生氣,你在生自己的氣,是嗎?”

他點點頭,繼續(xù)嚎啕大哭。

我說,“那你跟媽媽說幾句話好嗎?”

他說不要。

我說,“媽媽替你說你的心里話,好嗎?”

他點點頭。

我開始說了。(我一句他一句,讓兒子跟著我重復(fù))

我打球輸了,我很傷心!

我生我自己的氣!

為什么總是輸給爺爺?

我不但生自己的氣,我還生爺爺?shù)臍猓?/p>

為什么爺爺不讓我贏一次!

我覺得,是乒乓球拍不好!

桌子也不好!

爺爺也不好!

什么都不好!

因為我輸了!都怪你們?。▋鹤又貜?fù)這說到這句話時,哭聲已經(jīng)小了)

我是小孩,爺爺你該讓著我,讓我贏一次。

哪怕是假的也好!

我是小孩,你們都要讓著我,你們不讓著我,我就哭!

爺爺不讓我贏,我就哭!

我要哭到你讓我贏!

我哭最厲害!

你們誰都哭不過我!

你們不讓我贏,我就哭!

我要哭到你們讓我贏!(兒子一邊說,聲音越來越小,一邊笑起來)

我問,“還難過嗎?還傷心嗎?”

兒子抹著眼淚笑著說,“不傷心了,也不難過了,媽媽,你太搞笑了。”

我說,“那你明天再打輸了,還哭嗎?”

他說不哭了。

兒子看著我說,“媽媽,謝謝你來我家。你選了王子(爸爸),王子(爸爸)選了你?!保▼屟剑@孩子好有主人翁精神,一眼看出我是外人)

這件事發(fā)生在孩子身上,我們會覺得好可愛,好好笑。

當(dāng)發(fā)生在自己身上時,往往渾然不覺。

一件事情未能如愿時,很多成年人第一反應(yīng)往往是別人的問題,環(huán)境的問題,機會的問題;是別人的錯,是父母的錯,是同事的錯……因為你們,我才如何如何。

因為我們像孩子一樣,不想負責(zé),不想為結(jié)果負責(zé)。

因為負責(zé)是很累的,很痛的。

很多人早已成年,心智卻遠未成熟,好似還活在六七歲的年紀。

不愿負責(zé)任的狀態(tài),其實就是孩子的狀態(tài)。

話說回來,為什么那么多成年人內(nèi)心會停留在這個階段呢?

看看我們的父母,在我們遇到問題時,給了我們怎樣的回應(yīng)?

我列出了一般家長會用的方式:

1、威脅。

我家爺爺用的方式是威脅,不許哭,你再哭,以后不和你玩了。

爺爺關(guān)注的是哭,因為哭讓爺爺很難受。所以,爺爺?shù)谝环磻?yīng)是阻止讓自己不舒服的事情發(fā)生,方式是威脅。

于是孩子學(xué)到了,威脅的方式。

2、講道理。

類似“遇到困難不要哭啊”、“男子漢不要哭啊”之類的話。

道理我也講,“你再練上3個月就超過爺爺了。因為你越來越大,爺爺卻越來越老,你總會贏爺爺?shù)摹!?/p>

可是情緒當(dāng)中的孩子,根本聽不進去。

3、羞辱。

“哭什么哭啊,像個女孩子一樣!”

“遇到一丁點的事兒就哭,沒出息!”

4、嘲笑。

“哈哈,有個小朋友遇到困難就哭鼻子啦,太搞笑啦?!?/p>

“真是個輸不起的人,以后沒人跟他玩啦?!?/p>

這些話都不陌生吧,反正我從小聽著這些話長大的,可是有幾個人的心里素質(zhì)像我這么好呀(自戀一個)!

于是,我們以為這都是方法。然后,用同樣的方式對待我們身邊的人。

可是,那個當(dāng)下我們最需要什么呢?

需要有人理解我們的情緒。我輸了就是傷心啊,沒有什么對錯。

需要接納。接納此刻的情緒。情緒流動了就不會淤結(jié);情緒平復(fù)了,就可以恢復(fù)正常智力。

我又用夸張和泛化的方式,把他的錯誤邏輯演繹出來。

他把輸球的責(zé)任怪罪到球拍上,我就夸張到桌子、球、爺爺,甚至所有的一切。孩子笑了,因為他其實知道這樣是不對的。

有時候我們難過、傷心,不是因為不懂道理,而是就是難過啊,就求個理解。

當(dāng)不被理解的時候,我們的理智就糾結(jié)在這個上面,而忘記了事情本來的目的。

我把輸球就哭,夸張到“寶寶哭最厲害”,以后用哭的方式贏得比賽,不讓贏就哭。

孩子很快就理解這里面的邏輯錯在哪里,也知道自己的問題出在哪里了。相信他能用愉快的方式記住這個經(jīng)驗。

這些方法不是從哪里學(xué)來的,而是我站在孩子的角度去感知:大人如何對我,我就能夠做得更好。

難過的時候最需要的是陪伴,然后是走近我,拉一把,或者扶一下,而不是沖過來以愛之名踹一腳。

我們?nèi)钡挠肋h不是方法,而是用心。

在生活中,如果你悉心體驗,調(diào)動所有的感官用心體驗,你就會看到一束光......

把它引入心里,既能照見自己,也能照見孩子。

看到孩子,就能覺醒自己。

看到自己,也能理解孩子。

所以,在我眼中,育兒本身就是一個育己的過程。一份付出,雙倍收獲。

關(guān)于親子育兒,語姐姐(讀者都愛這樣稱呼她)還有很多獨特的見解,例如:

孩子發(fā)脾氣哭鬧時,抱還是不抱好?

父母和孩子該怎么談賺錢?

別讓拖沓的時間偷走孩子的童年(附有趣的時間體驗游戲)

站在未來看現(xiàn)在,孩子學(xué)什么?

別不當(dāng)回事兒!那些不起眼的壞情緒,正在毀掉孩子

語姐姐還開了一個”走心聊天“欄目,一對一回復(fù)讀者的問題哦!

END

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