作者：主創(chuàng)團(tuán)·煙花三月再過(guò)幾天，外甥就要去距家1000多公里的哈爾濱上大學(xué)了。為此，我們辦了一個(gè)家族聚餐，為祝賀姐姐姐夫教子有方，也為給外甥踐行。本以為姐姐會(huì)因?yàn)閳A滿完成陪讀使命而感到一身輕松，憧憬著接下來(lái)輕松的日子。沒(méi)成想，姐姐卻宣布了一個(gè)驚人的決定。她準(zhǔn)備在兒子的大學(xué)附近租房子，等兒子適應(yīng)了那里的生活，她再回來(lái)。我和妹妹都覺(jué)得姐姐小題大做，孩子上大學(xué)父母還陪讀，實(shí)在是沒(méi)有必要。“一想到他要獨(dú)自去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我就寢食難安。從小到大，他什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)我這么長(zhǎng)時(shí)間。到了那里，他睡得怎么樣？能吃習(xí)慣嗎？和同學(xué)相處如何？現(xiàn)在跟你們說(shuō)這些，你們都不會(huì)懂。非得等到自家孩子的翅膀硬了，要飛走了，你們才能體會(huì)到我現(xiàn)在的不安?！?/span>看著身邊尚小的兒子，現(xiàn)在的我確實(shí)不能感同身受，但我清楚地知道，嫂子這是患了“分離焦慮癥”。分離，到底誰(shuí)在焦慮？
山西長(zhǎng)治，父母?jìng)冊(cè)诟哞F站送孩子們?nèi)ネ獾厍髮W(xué)。孩子們已進(jìn)入大廳，不見(jiàn)了蹤影。而門外的父母始終不舍得離去，個(gè)個(gè)趴在玻璃門上尋找孩子的身影，恨不得穿門而入。去年那個(gè)趴在機(jī)場(chǎng)地上，送兒留學(xué)的爸爸，至今留存在我的腦海。那一幕，不知戳中了多少為人父母的淚點(diǎn)。在上海浦東機(jī)場(chǎng)，兒子即將踏上征程，遠(yuǎn)去異國(guó)求學(xué)，他順利過(guò)了安檢，越走越遠(yuǎn)。而留在身后的爸爸，為了能多看上兒子一眼，不得不以近乎匍匐的姿勢(shì)目送兒子遠(yuǎn)行。哪怕只是看著兒子的腳跟，于爸爸而言也是對(duì)分離焦慮的一種緩解。她每一天都跟我在一起，她去幼兒園，她萬(wàn)一想我怎么辦？”可女兒馨兒呢，沒(méi)有絲毫分離的難過(guò)，只想著趕快去幼兒園和小朋友玩耍。馨兒爸爸一語(yǔ)中的，需要緩沖的不是女兒，是媽媽該調(diào)整自己的心態(tài)，適應(yīng)女兒長(zhǎng)大了。《小別離》中，兩家的爸媽在機(jī)場(chǎng)，為出國(guó)的兒女送行。兩個(gè)孩子過(guò)了安檢，歡蹦亂跳地與父母揮手告別，開(kāi)始擁抱嶄新的生活。以前，總以為“分離焦慮癥”是發(fā)生在孩子身上的一種癥狀。其實(shí)面對(duì)分離、適應(yīng)新環(huán)境，孩子往往比父母做得好。正如著名主持人王芳說(shuō)過(guò)的：“分離，更多的是媽媽爸爸在焦慮?！?/strong>父母對(duì)子女的愛(ài)，以指向“分離”為目的
分離，是人生必修課，對(duì)孩子如此，對(duì)父母亦然。作家劉娜曾在文章中寫過(guò)一個(gè)讀者的來(lái)信。這封信來(lái)自一位媽媽，她的兒子考上清華大學(xué)后，她竟然開(kāi)始整夜失眠。一封長(zhǎng)信，沒(méi)有歡欣雀躍的言語(yǔ)，有的全是無(wú)盡的擔(dān)憂。她擔(dān)心兒子太專注，喜歡獨(dú)處，不善與人交際而交不到朋友；她擔(dān)心兒子體型偏瘦，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)；她更擔(dān)心兒子以前只顧學(xué)習(xí)，她代勞太多而成為生活的低能兒......她迫切地想跟著兒子一起去北京，在學(xué)校附近租個(gè)房。這樣，兒子有什么事兒，她都能第一時(shí)間趕到并處理。劉娜一針見(jiàn)血地指出這位媽媽的問(wèn)題所在：她深層次的擔(dān)心和恐懼，其實(shí)不是對(duì)孩子的，而是和孩子分離后，那個(gè)無(wú)所適從又空虛的自己。在劉娜的分析和幫助下，這位媽媽意識(shí)到，是她自己面對(duì)分離太焦慮了。以前是舍不得放手讓兒子獨(dú)立，如今兒子要獨(dú)立了，自己又不愿意讓他獨(dú)立，害怕兒子徹底把自己拋棄。媽媽陳婷不顧兒子年少需要母愛(ài)的滋養(yǎng)，毅然決然離開(kāi)。而在兒子成年后，媽媽又以彌補(bǔ)缺失的親情為由，一廂情愿地闖入兒子的空間，打亂兒子平靜的生活。該分離的時(shí)候，媽媽硬要將母子二人捆綁在一起，密不透風(fēng)的禁錮讓凌霄患上精神疾病。心理咨詢師榮偉玲說(shuō)：“再親密的兩個(gè)人，也是兩個(gè)人。如果不懂分離，那么，兩個(gè)關(guān)系親密的人就會(huì)黏在一起，而這是許多人生悲劇的深層原因?！?/span>如果深陷“分離焦慮”不能自拔，雙方都會(huì)受害。盡全力去愛(ài)，到時(shí)間就放手
“分離和愛(ài)同等重要，它們是生命中最重要的兩個(gè)主題，它們一起作用，讓一個(gè)人成長(zhǎng)，讓一個(gè)人成為他自己?！?/span>在孩子年幼時(shí)，父母要盡全力、無(wú)條件地去愛(ài)他。等到孩子逐漸長(zhǎng)大時(shí)，父母也要做好放手的準(zhǔn)備。電視節(jié)目《少年說(shuō)》中，來(lái)了一對(duì)母子。兒子從小就有一個(gè)軍人夢(mèng)，期待不久的將來(lái)，自己可以駕駛戰(zhàn)機(jī)，保護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空不受外敵侵?jǐn)_。為了幫助兒子實(shí)現(xiàn)偉大的理想，媽媽即便有萬(wàn)般不舍，還是決定將兒子送去更有利于觸碰夢(mèng)想的寄宿制學(xué)校。兒子在天臺(tái)上對(duì)媽媽深情訴說(shuō)：“媽，我時(shí)刻都想接到你的電話，愿意和你分享我的開(kāi)心與不開(kāi)心。我在這里一定會(huì)好好努力的，將來(lái)成為一名偉大的空軍飛行員，將來(lái)在祖國(guó)的閱兵儀式上，讓你看到我穿軍裝的模樣，成為你心中的英雄?！?/span>聽(tīng)到兒子的話，媽媽流下感動(dòng)的淚水，說(shuō)出的話同樣讓人動(dòng)容。“其實(shí)，我將你送到這里有千萬(wàn)般的不舍，但是沒(méi)辦法，孩子。男子漢肩膀上是要扛責(zé)任的，男兒志在四方，我不得不把你送出去，雄鷹要在藍(lán)天上自由地飛翔，都是從自己自身努力開(kāi)始的。那么兒子，接下來(lái)，我希望你通過(guò)你自身的努力，能成為一名真正的合格的空軍飛行員，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上?！?/span>你想要的，我都看在眼里、記在心里。你想成為的，我傾盡所有助你一臂之力。這便是父母子女之間最融合、最動(dòng)人的模樣。孩子要去一個(gè)陌生的環(huán)境，他能適應(yīng)嗎？每次孩子離開(kāi)自己的掌控范圍，這些問(wèn)題就盤旋在父母的腦海，揮之不去，到了食不知味、夜不能寐的地步。這是為人父母的我們最容易犯的錯(cuò)誤——低看了孩子的可塑性、適應(yīng)力。其實(shí)，我們的孩子，遠(yuǎn)比我們想象中的，要強(qiáng)大得多。相信他們、鼓勵(lì)他們，才能助力他們把成長(zhǎng)的每一步走得堅(jiān)定、穩(wěn)重。孩子乍一離開(kāi)，父母確實(shí)容易無(wú)所適從，那顆心沒(méi)著沒(méi)落的，這都是正常的情緒反應(yīng)。此時(shí)，父母可以做一些感興趣的事，分散一下注意力。她在兒子拿到大學(xué)錄取通知書(shū)后，與他進(jìn)行了一次深入的談話。他現(xiàn)在已是成人了，以后的路，需要自己走了。而媽媽，要做回我自己，繼續(xù)追求自己想成為的人。還要花更多的時(shí)間陪伴外公外婆、爺爺奶奶，到那時(shí)，再出去旅游，媽媽可能不再是陪著他，而是陪伴著外公外婆、爺爺奶奶了。希望他們兩個(gè)人都在各自的路上，履行好自己的職責(zé)。放飛兒子后，她又重塑自己，把日子過(guò)得順心如愿。沒(méi)有父母可以一直把孩子保護(hù)在羽翼之下。父母在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，主動(dòng)與孩子“分離”，孩子才能將翅膀鍛煉得強(qiáng)有力，才能更好地搏擊長(zhǎng)空。所謂父母子女，注定是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的別離。父母對(duì)子女真正的愛(ài)，絕不是自私的占有，而是得體的退出。愿你我都能深諳此理，讓孩子成為他自己，輕盈地、自如地生長(zhǎng)。作者簡(jiǎn)介：煙花三月：喜愛(ài)花草和文字，愿帶孩子看遍山高水長(zhǎng)、云卷云舒。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），百萬(wàn)父母關(guān)注的育兒平臺(tái)，傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)地學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。
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