王女士的兒子讀小學(xué)三年級，陪兒子做作業(yè)是她每晚的任務(wù)。
她向記者抱怨道：“孩子寫作業(yè)太拖沓，半天才寫一個(gè)字，有時(shí)一小時(shí)的作業(yè)竟要磨蹭到半夜每天大人和小孩都搞得疲憊不堪?！?/p>
市青少年心理咨詢中心主任杜亞松介紹說，前往咨詢中心求診的不少家長也有類似的抱怨：“抄100遍生字，糾正了半天，有90遍還是錯(cuò)的?！?/p>
“30道十位數(shù)加、減題，又不是不會(huì)做，非得折騰一晚上?！薄安艑憙蓚€(gè)字就開始摳橡皮。”……家長在此過程中的情緒備受打擊，他們先是耐心，轉(zhuǎn)而氣憤，有時(shí)心酸無奈，最終絕望地認(rèn)為自己的孩子簡直無可救藥。
是作業(yè)太多太難嗎？或是孩子笨，根本不會(huì)做？事實(shí)上，許多家長反映孩子很聰明，思維也很活躍，甚至做難題也不在話下，可一寫作業(yè)，就一副心煩意亂的樣子，磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，不能集中精力。
杜主任解釋道：“有的孩子學(xué)習(xí)拖拉是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更多的則是由于父母過分關(guān)注他們做作業(yè)，甚至包辦代筆?！?/p>
杜主任說，他不主張家長陪讀，因?yàn)椴婚g斷的言語刺激會(huì)使孩子注意力分散，更加依賴家長，還有的孩子是因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥，這就需要請心理醫(yī)生診斷治療.如有健康疑問，可到全球醫(yī)院網(wǎng)公眾號（webQQYY）咨詢。（責(zé)任編輯：吳金妹）
