每年教師交流比例達到30%-40%，打通校際界限建立同一年級大備課組及大年級組制度！在16日舉行的南京棲霞區(qū)共同體建立推進會上，該區(qū)金中共同體、南師附中共同體等七大名校領(lǐng)銜的24所中小學(xué)校長全部到齊，共同商討共同體學(xué)校之間的合作章程。據(jù)悉，今后共同體內(nèi)學(xué)校之間的教學(xué)、教研、教師交流等方面將有實實在在的惠民動作。
今年9月1日新學(xué)期開學(xué)，棲霞區(qū)由南師附中、金陵中學(xué)等一批名校領(lǐng)銜，整合區(qū)內(nèi)24所小學(xué)、初中成立七大教育共同體，建立有區(qū)域特色的教學(xué)管理模式，推進區(qū)域內(nèi)校本研修和課堂教學(xué)研究，放大共同體內(nèi)名特優(yōu)骨干教師的示范引領(lǐng)效應(yīng)，共享教學(xué)資源。運行4個月以來效果良好，今后將進一步推進校際之間的緊密合作。棲霞區(qū)教育局副局長吳興告訴記者，目前共同體內(nèi)學(xué)校之間的教師交流比例達到30%-40%，骨干教師等名師更是直接在幾個學(xué)校兼課?！袄缥覀兊暮ｉT共同體學(xué)校棲霞區(qū)實驗初級中學(xué)南煉校區(qū)和棲霞區(qū)實驗初級中學(xué)堯化校區(qū)，兩校的老師之間交流相當頻繁，基本沒有兩個學(xué)校的概念，就是同一個共同體的，不少老師兼上兩個學(xué)校的課程?！?/p>
