（英語(yǔ)：D-K effect），全稱為鄧寧-克魯格效應(yīng)（英語(yǔ)：Dunning–Kruger effect），是一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象，未經(jīng)訓(xùn)練的個(gè)體會(huì)感到一種虛幻的自我優(yōu)越感，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己比大多數(shù)人都優(yōu)秀。
能力欠缺的人在自己欠考慮的決定的基礎(chǔ)上得出錯(cuò)誤結(jié)論，但是無(wú)法正確認(rèn)識(shí)到自身的不足，辨別錯(cuò)誤行為，這些能力欠缺者們沉浸在自我營(yíng)造的虛幻的優(yōu)勢(shì)之中，常常高估自己的能力水平，卻無(wú)法客觀評(píng)價(jià)他人的能力；而能夠勝任一件工作反而可能會(huì)削弱自信心，正如一個(gè)能干的人可能會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為其他人也有同樣的能力。
Kruger和Dunning通過(guò)對(duì)人們閱讀、駕駛、下棋或打網(wǎng)球等各種技能的研究發(fā)現(xiàn)： 1. 能力差的人通常會(huì)高估自己的技能水平； 2. 能力差的人不能正確認(rèn)識(shí)到其他真正有此技能的人的水平； 3. 能力差的人無(wú)法認(rèn)知且正視自身的不足，及其不足之極端程度； 4. 如果能力差的人能夠經(jīng)過(guò)恰當(dāng)訓(xùn)練大幅度提高能力水平，他們最終會(huì)認(rèn)知到且能承認(rèn)他們之前的無(wú)能程度。
正如Kruger和Dunning的總結(jié)：“無(wú)能者的錯(cuò)誤標(biāo)度源自于對(duì)自我的錯(cuò)誤認(rèn)知，而極有才能者的錯(cuò)誤標(biāo)度源自于對(duì)他人的錯(cuò)誤認(rèn)知?！?a >[1]
雖然達(dá)克效應(yīng)早在1999年就被Dunningt和Kruger兩人提出來(lái)了，但他們把查爾斯·達(dá)爾文（“無(wú)知比知識(shí)更容易招致自信”）和伯特蘭·羅素（“我們這個(gè)時(shí)代讓人困擾的事之一是: 那些対事確信無(wú)疑的人其實(shí)很蠢，而那些富有想象力和理解力的人卻總是懷疑和優(yōu)柔寡斷”）也列為發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的人。
Dunning和Kruger因?yàn)樗麄兊恼撐摹墩摕o(wú)法正確認(rèn)識(shí)能力不足如何導(dǎo)致過(guò)高自我評(píng)價(jià)》，被授予2000年的搞笑諾貝爾獎(jiǎng)心理學(xué)獎(jiǎng)。[2]
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