自信和能力就像人的能力的催化劑，將人的一切潛能都調動起來，將各部分的功能推動到最佳狀態(tài)。要想孩子能力得到充分的發(fā)掘，家長應該及早培養(yǎng)孩子的自信和勇氣。
幾千年孔孟之道的浸染，形成了國人含蓄、內(nèi)斂、寬厚、謙卑的民族性格。然而，在競爭激烈的當代社會，要求人們面對機會能勇敢、大聲地說“我行”。因此，培養(yǎng)孩子自我表現(xiàn)的勇氣和習慣，成了家庭教育的一個重要內(nèi)容，對內(nèi)向、膽怯的孩子尤為如此。
專家表示，當孩子通過自我表現(xiàn)獲得贊美，體會到被肯定的喜悅時，自信心便會隨之增強；而自信心的增強，反過來又會促使孩子勇于表現(xiàn)自己。只要孩子能學會勇敢地展示自己，就是在把握機會，積極進步。因此專家建議，父母應該在以下三個方面，注意培養(yǎng)孩子的勇氣和自信。
擴大孩子接觸面
一般來說，怯于表現(xiàn)的孩子面對眾多目光只是覺得不安，并非討厭贊美和掌聲，您只要看看他們投向同伴的目光就知道了。因此，家長應有意識地擴大孩子的接觸面，讓孩子經(jīng)常面對陌生的人與環(huán)境，逐漸減輕不安心理。閑暇時，帶孩子和鄰居聊上幾句，幫孩子與同齡朋友一起玩耍，建立友誼；購物時甚至可以讓孩子幫忙付錢；經(jīng)常到同事、親戚家串門；節(jié)假日，一家三口背上行囊去旅游，讓孩子置身于川流不息的游客潮中……隨著見識的增長，孩子面對別人的目光時，便會多幾分坦然。
對孩子特長多鼓勵
孩子怯于表現(xiàn)的原因還可能是缺乏自信，擔心無法獲得贊賞。因此，找出孩子的特長并幫他們樹立信心就格外重要。通過唱歌、跳舞、數(shù)數(shù)、背誦古詩、講故事、畫畫、模仿等形式挖掘和培養(yǎng)孩子在這方面的能力，先創(chuàng)造機會讓他在家人面前展示，加以熱情鼓勵，樹立信心。當孩子為得到贊賞興奮不已時，家長可趁機說：“寶寶唱的這么好，小朋友們肯定喜歡聽！”“鄰居還以為我們家有只百靈鳥呢，下次唱給大家聽吧！”即使孩子還不能痛快接受提議也不要緊，至少心里會留下適應的印象。
創(chuàng)造機會讓孩子多表現(xiàn)
有了家長的肯定，再加上外人廣泛認可，孩子的自信心會得到強化。比如在親友聚會時，家長可看準時機，輕聲對孩子說：“今天是外婆的生日，如果為外婆唱首歌，她一定特別高興。”甚至可以來點兒物質刺激：“如果今天寶寶為大家唱一首歌，商店里的毛毛熊也一定愿意到我們家來跟你學唱歌?！币⒁獾氖?，此時家長的聲音一定要小，不一定非得當眾大聲宣布，要給孩子留有余地，眾人期盼的目光或是善意的笑聲都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子還是拒絕，家長不要再施加壓力，給孩子個臺階下：“是不是今天沒有準備好呀？那下次準備好時再唱吧?！边@樣才能在保證孩子自尊心不受到傷害的情況下，充分的表現(xiàn)自己。
小編總結：自信和勇氣對一個人一生的發(fā)展所起的作用，無論在智力上還是體力上，或是處世能力上，都有著基石性的支持作用。一個缺乏自信和勇氣的人，便缺乏在各種能力發(fā)展上的主動積極性，而主動積極性對刺激人的各項感官與功能及其綜合能力的發(fā)揮起著決定性的作用。
?。▓D文來源于網(wǎng)絡，版權歸原作者所有）
本站僅提供存儲服務，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內(nèi)容，請
點擊舉報。
