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2019《莊子·內(nèi)篇·齊物論》第五次學(xué)習(xí)

溫故知新

南郭子綦隱機(jī)而坐,仰天而噓,苔焉似喪其耦。顏成子游立侍乎前 ,曰:“何居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隱機(jī) 者,非昔之隱機(jī)者也?”子綦曰:“偃,不亦善乎而問(wèn)之也!今者吾 喪我,汝知之乎?女聞人籟而未聞地籟,女聞地籟而不聞天籟夫!”子游曰:“敢問(wèn)其方?”

子綦曰:“夫大塊噫ài氣,其名為風(fēng)。是唯 無(wú)作,作則萬(wàn)竅怒呺háo。而獨(dú)不聞之翏翏lù乎?山林之畏佳,大木百圍之 竅穴,似鼻,似口,似耳,似笄(jī),似圈,似臼,似洼者,似污者。激 者、謞hè者、叱chì者、吸者、叫者、譹háo者、宎yǎo者,咬者,前者唱于而隨者 唱喁yóng;泠líng風(fēng)則小和,飄風(fēng)則大和,厲風(fēng)濟(jì)則眾竅為虛。而獨(dú)不見(jiàn)之調(diào)調(diào)之刁刁乎?”

原文學(xué)習(xí)

子游曰:“地籟則眾竅是已,人籟則比竹是已,敢問(wèn)天籟?!弊郁?曰:“夫吹萬(wàn)不同,而使其自己也。咸其自取,怒者其誰(shuí)邪?”


導(dǎo)讀

到今天,南郭子綦師徒對(duì)話這一幕大戲就結(jié)束了。有一個(gè)問(wèn)題不知讀者君想過(guò)沒(méi)有,《齊物論》開(kāi)篇為何以師徒對(duì)話形勢(shì)展開(kāi)?

莊子這個(gè)超級(jí)導(dǎo)演,借南郭之口運(yùn)用了大量物象比喻,比如“苔焉喪其耦、”“大塊、”“噫氣、”“風(fēng)、”“天籟、”“地籟、”人籟、“  ”前者、“ ”隨者、“......

隨著本段落學(xué)習(xí)結(jié)束,這些物象比喻所蘊(yùn)含的深意以及“齊   物論”之方法也一 一揭開(kāi)了。

在開(kāi)篇大戲中,莊子不僅給我們陳述物論之不齊的原因,還給我們補(bǔ)上了一節(jié)樸素的物理聲論課。千萬(wàn)莫小看這節(jié)聲論課!天籟、地籟、人籟于其中,齊   物論之秘密在其中

!

先秦諸子說(shuō)理方式的嚴(yán)密性、科學(xué)性在此開(kāi)幕篇大戲中被南華不經(jīng)意間揮灑的淋漓盡致!

以經(jīng)解經(jīng)

1.禪宗公案·他是阿誰(shuí):東山演師祖曰。釋迦彌勒猶是他奴。且道他是阿誰(shuí)。 

2.《楞嚴(yán)經(jīng)》:“隨眾生心,應(yīng)所知量。循業(yè)發(fā)現(xiàn)?!?/span>

3.方以智:氣之成聲有二端, 一相擊而成  ;一穿竅而成。

氣自有聲, 空自生聲 。惟耳攝而通之, 惟心靜而知之 ,天以雷風(fēng)為聲, 地以竅穴為聲,   皆陰陽(yáng)之氣相摩蕩而不已者也  。而人可知矣  。

 因氣本有聲 , 故物擊物 ,氣擊氣 ,物擊氣  ,氣擊物 ,皆成聲。不相擊而氣自飛, 亦有聲特微。  

齊物論之問(wèn)

1.該如何理解”物論“?

2.南郭子綦和顏成子游在說(shuō)什么?

3.何謂“苔焉似喪其耦?”

4.形如槁木,心如死灰是個(gè)什么樣子?

5.何謂“天籟、地籟、人籟?”為何南華不厭其煩描寫(xiě)“地籟”?

6.南郭子綦先說(shuō)的是什么?

7.“大塊噫氣”“萬(wàn)竅怒呺”各比喻什么?

8.“前者唱于” ”隨者 唱喁”說(shuō)了一個(gè)什么現(xiàn)象?

9.“大木”比喻什么?

10.什么樣的聲音才是天籟?

雅蘭讀經(jīng)

子游曰:“地籟則眾竅是已,人籟則比竹是已,敢問(wèn)天籟?!?/strong>

一個(gè)問(wèn)題:人籟為何被南華一筆帶過(guò)?

比竹:比,類也。竹,中空鑿竅既可發(fā)聲者,此處泛指管弦樂(lè)器。

天、地、人皆物也。天賴,無(wú)非眾竅比竹有生之類。

文句大意

顏成子游說(shuō):“地籟是風(fēng)吹過(guò)大地從萬(wàn)種竅穴里發(fā)出的聲音,人籟是人的情緒喜怒哀樂(lè)通過(guò)吹簫或者彈琴發(fā)出的聲音,再次斗膽向老師您請(qǐng)教什么是天籟?”

為了更好的理解今天的內(nèi)容,簡(jiǎn)要回放一下前面的經(jīng)解----

子綦曰:“偃,不亦善乎而問(wèn)之也!今者吾 喪我,汝知之乎?女聞人籟而未聞地籟,女聞地籟而不聞天籟夫!”子游曰:“敢問(wèn)其方?!?/span>

“人籟,”管弦之樂(lè)也。

蕭管之聲參差,宮商角徵羽異律,所以有了長(zhǎng)短高下的不同樂(lè)聲。樂(lè)聲縱有萬(wàn)般不同,但所稟之度維一。

“地籟,”   長(zhǎng)風(fēng)一鼓萬(wàn)竅怒吼之聲。

“天籟,”  眾人之言。

嬰孩曰:天、地、人皆物也。在道家這里,人之言本天機(jī)所發(fā),人果能“喪我,”  所言既為無(wú)心之言,若長(zhǎng)風(fēng)呼號(hào),是非何有?

雅蘭嘆曰:“人籟、地籟、天籟”之相同、之不同由此可見(jiàn)也。

回到今天內(nèi)容

子綦 曰:“夫吹萬(wàn)不同,而使其自己也。咸其自取,怒者其誰(shuí)邪?”

嬰孩曰:南華老仙終于說(shuō)何為“天籟”了。

郭象言:道如長(zhǎng)風(fēng)本一。

文句大義

南郭子綦說(shuō):“那股“氣”吹出來(lái),就產(chǎn)生宇宙萬(wàn)有生命現(xiàn)象的不同,那股“氣”“吹”出來(lái)變成萬(wàn)物以后,因?yàn)閭€(gè)體所取不同,就不再齊了。鼓吹出萬(wàn)物的那個(gè)強(qiáng)勁生命又是誰(shuí)呢?”

回放第四次學(xué)習(xí)內(nèi)容。

子綦曰:“夫大塊噫氣,其名為風(fēng)。是唯無(wú)作,作則萬(wàn)竅怒呺。而獨(dú)不聞之翏翏lù乎?”

大塊噫氣

大塊者,天地之假名。“道可道,非常道,名可名,非常名”也。

噫氣 ài。吐氣。“大塊噫氣”簡(jiǎn)單說(shuō)就是天地吐氣。

大塊噫氣者,氣塊然而自噫。物之生,莫不塊然而自生。生者,理之必終。終者不得不終,亦如生者之不得不生。

是唯無(wú)作:是,指風(fēng)。作,起也。

作則萬(wàn)竅怒呺。

嬰孩曰:“隨眾生心,應(yīng)所知量。循業(yè)發(fā)現(xiàn)。

萬(wàn)竅怒呺háo:大風(fēng)一起,鼓吹萬(wàn)竅發(fā)聲。

回到今天內(nèi)容

夫吹萬(wàn)不同,而使其自己也

大道無(wú)形,本乎自然,如大塊噫氣為風(fēng)而鼓吹萬(wàn)竅,此為“吹萬(wàn)不同?!?/strong>

天者,萬(wàn)物之總名,無(wú)適無(wú)莫為天。物之生,莫不塊然而自生。此為“而使其自己也?!?/strong>自已,快然自得自生。

咸其自取,怒者其誰(shuí)邪?

咸,皆也。

自取,萬(wàn)竅千變?nèi)f化,音聲大小唱和,莫不因其形器所受各稱其分。

怒者,鼓吹萬(wàn)竅之氣。萬(wàn)竅因此一氣而怒,人乘此一氣才有音聲。(見(jiàn)前聲論課)

誰(shuí)者,南華老仙替我們追問(wèn)之辭。猶如本號(hào)每周的【齊物論之問(wèn)】(

)。

怒者其誰(shuí)邪?

鼓吹出萬(wàn)物的那個(gè)強(qiáng)勁生命又是誰(shuí)呢?

東山演師祖曰:釋迦彌勒猶是他奴。且道他是阿誰(shuí)。 

大道無(wú)形,本乎自然,假此長(zhǎng)風(fēng)一氣散而為萬(wàn)靈,人因各自形器不同各取此“一氣”而執(zhí)為“我”---此為自已自取者。

《楞嚴(yán)經(jīng)》言:“隨眾生心,應(yīng)所知量。循業(yè)發(fā)現(xiàn)?!贝酥^也。

在這里,南華老仙把物論之不齊的病根給一下找出來(lái)了。

憨山德清曰:大道如天風(fēng)一氣,本乎自然,元無(wú)機(jī)心于其中,則為無(wú)心之言,圣人之所說(shuō)者是也;爭(zhēng)奈眾人各執(zhí)己見(jiàn),言出于機(jī)心,不是無(wú)心,故有是非。

故下文云,夫言非吹也,以明物論之不齊,全出于機(jī)心、我見(jiàn),而不自明白之過(guò)。此立言之樞紐也,知此,可觀齊物矣。

參考譯文

顏成子游說(shuō):“地籟是風(fēng)吹過(guò)大地從萬(wàn)種竅穴里發(fā)出的聲音,人籟是人的情緒喜怒哀樂(lè)通過(guò)吹簫或者彈琴發(fā)出的聲音,再次斗膽向老師您請(qǐng)教什么是天籟?”

南郭子綦說(shuō):“那股“氣”吹出來(lái),就產(chǎn)生宇宙萬(wàn)有生命現(xiàn)象的不同,那股“氣”“吹”出來(lái)變成萬(wàn)物以后,因?yàn)閭€(gè)體所取不同,就不再齊了。鼓吹出萬(wàn)物的那個(gè)強(qiáng)勁生命又是誰(shuí)呢?”

備注:為了方便讀者君更好的理解文意,文內(nèi)關(guān)鍵處翻譯皆由嬰孩親自操刀。

本次學(xué)習(xí)結(jié)束!下周見(jiàn)!

初稿:2016-04-02 16:53

第二次修改:2019-07-28 9:45


啟蒙  先秦諸子學(xué)習(xí)  盡在雅蘭在世間

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