1．每一位學(xué)生都要發(fā)展，但不必求一樣的發(fā)展；每一位學(xué)生都要提高，但不必是同步的提高；每一位學(xué)生都要合格，但不必是相同的規(guī)格。
2．教學(xué)目標(biāo)既要“頂天”，也要“立地”，既有高度，又有低度。
3．先說后教，先學(xué)后教，先練后教，請你先摸清學(xué)生的 “底細(xì)” 再教。
4．教學(xué)要有苦的準(zhǔn)備， 要有辣的精神， 要有甜的回味，還要防止酸的結(jié)局。
5．天上不會掉餡餅，同樣天上不會掉知識。學(xué)習(xí)有捷徑，但沒有點石成金的仙境。
6．讓課堂煥發(fā)生命活力，讓課堂產(chǎn)生學(xué)生思想，讓課堂展示教學(xué)個性。
7．教學(xué)民主，不是替學(xué)生做主，而是讓學(xué)生做主。
8．學(xué)生不會說的，你鼓勵他說；學(xué)生說不準(zhǔn)的，你引導(dǎo)他說；學(xué)生說不好的，你幫助著他說；學(xué)生說不了的，你示范著說?？傊阕詈貌灰嫠f。
9．不講就會的免講，一講就會的少講，怎么講也不會的不講，總之，不要多講。
10. 學(xué)生的聲音如同花開的聲音，需要你耐心等待，需要你細(xì)心傾聽， 需要你用心體驗，需要你真心回應(yīng)。
11. 千萬不能把愉快教學(xué)當(dāng)成是“娃哈哈”教學(xué)，讓學(xué)生 “開心” 的同時更要讓學(xué)生 “開竅”。
12. 歌手還知道問“后邊的朋友，你們好嗎”，我們要關(guān)注到后邊的學(xué)生。
13．評價，既不能 “棒殺” 學(xué)生，也不能 “捧殺” 學(xué)生。
14．優(yōu)點不要用放大鏡，缺點不要用顯微鏡，盲點不要用哈哈鏡。
15．教學(xué)不反思，必然會反復(fù)；教學(xué)不懺悔，必然要后悔。
16．要科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生思維，因為思維可以改變思想，如果轉(zhuǎn)換一下思維方式，就可以把天下的烏鴉一般黑變成天下的蘋果一樣甜。
17．君子愛財，取之有道；教師愛分，取之有術(shù)。
18．只有讓學(xué)生 “思想著”，才能讓學(xué)生成為 “思想者”，才有可能讓學(xué)生成為 “思想家”。
