現(xiàn)在放寒假已經(jīng)有一段時間了，經(jīng)常聽到一些家長聚在一起討論孩子的學習，有的家長吐槽說“明明孩子放學我就看著孩子學習，但是成績還是不高，是不是孩子太笨了？”她們的對話可能也說出了很多家長的心聲。
孩子的努力家長雖然都看到了，但是回回考試成績下來，都令人大跌眼鏡，隨后就開始懷疑是不是自己家孩子太笨了？
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事實上孩子并不是真的笨，而是家長的某些做法正在讓孩子的反應越來越慢，而家長卻從未認真的思考過。
家長陪讀，這樣的做法，無異于讓孩子變笨
身為家長總是想讓自己的孩子變得完美，同時還會一直按照自己的思維方式來培養(yǎng)孩子，傳統(tǒng)的教育思想不能與時俱進，反而還會制約孩子，所以孩子才會有貌似變笨了的樣子。
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1、爭分奪秒，和時間賽跑
大部分家長認為只要將孩子的所有時間全都利用在學習上，就能有一個好的成績，甚至覺得孩子上廁所都是在浪費時間。
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其實讓孩子將全部精力放在學習上，很容易導致孩子大腦疲勞，所以反應慢，據(jù)調(diào)查顯示，我國畢業(yè)班學生中，有至少75%的人存在這不同程度的腦疲勞，而腦疲勞帶來的效果就是注意力難集中、思維遲緩、學習效率低。
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這正是很多家長天天看著孩子學習，但是成績依然不好的重要原因。
2、家長嘮叨沒完沒了，損傷孩子大腦
家長再教育孩子時最長用的方法就是嘮叨，也被稱為“軟暴力”，嘮叨是躲不掉的，無論孩子懂事與不懂事，只是懂事的孩子可能被嘮叨的少一點，相反不懂事的孩子承受的嘮叨只會有增無減。
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研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常被嘮叨的孩子更容易生病，尤其是對兒童的大腦發(fā)育影響巨大。
尤其是家長陪孩子學習的時候，一旦發(fā)現(xiàn)孩子哪里不對，就會嘮叨幾句，有時候一個話題能嘮叨好幾天，孩子整天聽著家長的嘮叨聲，大腦自然會受到影響，而且這種損傷一般是潛在的，家長很難察覺。
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3、家長大吼大叫，孩子會心情煩躁
前幾年，《兒童發(fā)展》雜志上發(fā)表過一個研究報告，報告指出：家長對孩子大吼大叫，和體罰一樣糟糕，有可能導致孩子的行為和情感出現(xiàn)問題。
家長教育孩子學習的時候，經(jīng)常會控制不住自己的情緒，對著孩子大吼大叫，這樣會導致孩子的心情一落千丈，沮喪的情緒會影響孩子的行為，即便孩子仍然學習，但是大腦中剛記住的知識很快就會被沮喪替代。
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醫(yī)學研究表明：當人感到沮喪時，大腦會釋放皮質(zhì)醇，過多的皮質(zhì)醇會讓人進入一種戰(zhàn)斗、逃跑或者凍結的狀態(tài)，所以這是孩子不是和家長唱反調(diào)、對著干。就是膽怯想要逃避。無論哪種都無法好好學習。
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事實證明，現(xiàn)在大部分家長的認知世界中缺少對孩子的有效教育手段，那么家長怎樣做，才能讓孩子越來越聰明呢？
哈佛大學教授：讓孩子變聰明其實很簡單。
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家長讓孩子動起來，更有益于孩子學習和身心健康，也會越來越聰明
哈佛大學醫(yī)學專家約翰.瑞迪教授在《動起來更聰明：運動改造大腦》一書中提到：體育運動之于人的意義，不僅僅在于強身健體，更在于培養(yǎng)公平公正的競爭意識和合作精神。而對于孩子來說，運動不僅會強健體魄，更能改造大腦。而且使他們在心智方面也遠超平均水平，孩子會變得更聰明、更樂觀、更積極。
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由此看來，運動不僅可以改變孩子的大腦讓孩子變得更加聰明，同時還有很多益處，所以近些年來，學校對孩子們的課間操以及體育課等都十分重視，這都是為孩子接下來更好的學習做準備。
所以家長可以每周帶孩子出去玩一玩，這樣有助于幫助孩子放松大腦，從而讓孩子的學習效率有所提高。
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除此之外，不要對孩子進行超前教育，這樣會影響孩子的孩子對學習的興趣，不過家長若想讓孩子贏在起跑線上，可以在孩子2歲后可以進行左右腦開發(fā)，此時孩子正處于大腦發(fā)育的關鍵期，開發(fā)左右腦的效果更好。
