------著名話劇表演藝術(shù)家張家聲做客獅子山講壇
“擷文化之華彩，采百家之精華”，9月21日晚，大學(xué)生活動(dòng)中心劇場(chǎng)人頭攢動(dòng)、座無(wú)虛席。國(guó)家一級(jí)演員、導(dǎo)演，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的話劇表演藝術(shù)家張家聲老師做客獅子山講壇，給大家?guī)?lái)一場(chǎng)題為“口才乃人生的必修課”的主題演講。校黨委副書(shū)記唐峻、各學(xué)院黨委副書(shū)記、全校輔導(dǎo)員及近千名師生聆聽(tīng)了報(bào)告。
口才，人人都需要
“口才就是一個(gè)人說(shuō)話的才能，它猶如人的血脈，就像中醫(yī)里面講的‘不通，則痛?！币簧吓_(tái)，張先生就用一個(gè)生動(dòng)的比喻闡釋了口才的重要性?？诓牛巳硕夹枰?，行行都需要。不管你是做什么工作的，掌握語(yǔ)言的規(guī)律、方法和技巧都是非常重要的，人類之所以能夠創(chuàng)造出如此驚人的精神和物質(zhì)財(cái)富，這跟人與人之間的有效交流是有關(guān)的。接下來(lái)，張老師又舉例為大家說(shuō)明了語(yǔ)言的三要素：說(shuō)什么（內(nèi)容），怎么說(shuō)（方法），為什么說(shuō)（目的）。期間，大到周恩來(lái)、赫魯曉夫、里根等政治家的外交言辭，小到三歲兒童、街頭叫賣者的生活用語(yǔ)，都在張老師的講述中有了藝術(shù)的味道。張家聲老師說(shuō)：“每一個(gè)人都需要掌握好語(yǔ)言，一些歐美國(guó)家的大學(xué)里設(shè)有口才課，而且列入大學(xué)的必修課?！弊鳛閷W(xué)生，你們也必須掌握好語(yǔ)言這門藝術(shù)，鍛煉出好的口才。
口才的價(jià)值
“幾年前，重慶有個(gè)在逃十一年的殺人犯在聽(tīng)了某個(gè)電臺(tái)主持人的節(jié)目后投案自首，這就是口才的征服力。”接下來(lái)，張先生從中央電臺(tái)播音內(nèi)容方式的變遷與大陸和臺(tái)灣的關(guān)系發(fā)展之間的聯(lián)系講起，為大家講解了口才在政治方面的巨大價(jià)值。接著，張家聲先生深情回憶了自己在文革結(jié)束后第一次播出《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)聽(tīng)眾的反應(yīng)?！白罡腥说囊淮问俏也ネ辍豆释痢芬院?，有一封北京盲人工廠的來(lái)信，我至今記得那封信，信中說(shuō)：‘我們是一群盲人，本來(lái)什么也看不見(jiàn)，聽(tīng)了您演播的《故土》，我們仿佛看到了五彩繽紛的世界……’。接下來(lái)的一句是‘是您給了我們眼睛’，我讀完淚流滿面?！边@就是口才的價(jià)值，難道這是金錢和物質(zhì)能夠衡量的嗎？很顯然不是。
當(dāng)前語(yǔ)言藝術(shù)現(xiàn)狀
此外，張家聲老師也提到了當(dāng)今在有聲藝術(shù)語(yǔ)言方面的一些不好的現(xiàn)狀?！坝械牟ヒ糁鞒忠圆槐掣鍨闃s，大言不慚地說(shuō)‘我從來(lái)不背稿！’，這是一種很不負(fù)責(zé)任的做法。”張家聲老師說(shuō)自己是不背稿不進(jìn)演播室。某電視臺(tái)知名女主持人主持知識(shí)競(jìng)賽，有一道題：宋詞《水調(diào)歌頭》的作者名。參賽者答：蘇東坡。這位女主持人愣了，她說(shuō)：“你只把姓答對(duì)了，名答錯(cuò)了，答案應(yīng)該是蘇軾?！甭?tīng)到這樣的回答，相信大家和我一樣難過(guò)，傳媒應(yīng)該把人們的品味向高處引導(dǎo)，而不是拽著受眾往低水平墜?，F(xiàn)在人們很重視知名度，但張家聲老師說(shuō)，知名度高不一定等于水平高，而且知名度越高，你犯錯(cuò)誤帶來(lái)的負(fù)作用越大，所以越需要謹(jǐn)慎。“要知道，50分鐘的演講需要有5000分鐘的知識(shí)儲(chǔ)備，你要了解很多才有資格去問(wèn)別人?！睆埣衣暲蠋熑缡钦f(shuō)。
有聲藝術(shù)語(yǔ)言的創(chuàng)作藝術(shù)與技巧
學(xué)好普通話是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，但僅僅說(shuō)好普通話就叫會(huì)說(shuō)話嗎？不是，不少人的普通話說(shuō)得字正腔圓，但他們的語(yǔ)言都有感染力嗎？有震撼力嗎？不一定?！袄斫夂靡?guī)定情境的關(guān)鍵是要熟悉他人作品，用‘我’去塑造另一個(gè)‘我’；而在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)表達(dá)則是語(yǔ)言藝術(shù)的重點(diǎn)?！痹谶@一環(huán)節(jié)，張老師開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)找同學(xué)上臺(tái)表演情景對(duì)話和觀看視頻的方式，教會(huì)同學(xué)每人能如何鍛煉自己的口才。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答還是表演練習(xí)，生動(dòng)活潑、富有生活氣息的場(chǎng)景設(shè)置讓同學(xué)們倍感親切，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。在幾輪環(huán)節(jié)的練習(xí)中，張老師從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、想象力等方面循序漸進(jìn)地教大家如何理解和表達(dá)作品。
講座最后，大家一起欣賞了張家聲老師的朗誦視頻。從艾青的詩(shī)作《我愛(ài)這土地》到小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》片段；從話劇獨(dú)白《一個(gè)日本老兵的懺悔》到余光中的名篇《鄉(xiāng)愁》；從古典詩(shī)詞《兵車行》到現(xiàn)代作品《孩子請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》，或撼人心魄，或飽含深情，或聲淚俱下，或溫情訴說(shuō)，無(wú)不讓在場(chǎng)的學(xué)子感受到語(yǔ)言的博大精深，體會(huì)到口才的藝術(shù)魅力。講座結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，久久不息。
報(bào)告中途，張家聲老師對(duì)我校推廣普通話協(xié)會(huì)學(xué)生的朗誦進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
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張家聲，國(guó)家一級(jí)演員、導(dǎo)演，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的話劇表演藝術(shù)家。畢業(yè)于
中央戲劇學(xué)院，
中國(guó)傳媒大學(xué)兼職教授。主演過(guò)幾十部話劇，并獲全國(guó)話劇演員"金獅獎(jiǎng)"；導(dǎo)演過(guò)多部話劇、歌劇、電視劇、廣播劇，獲得"最佳男演員獎(jiǎng)"；解說(shuō)了大量的電影、電視專題片。應(yīng)邀為全國(guó)多家電視臺(tái)主持欄目、晚會(huì)。多次赴臺(tái)灣、
香港講學(xué)，反映熱烈。從50年代便涉足廣播，1984年被中央人民廣播電臺(tái)列為十大演播藝術(shù)家，1991年被中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)評(píng)選為"全國(guó)聽(tīng)眾喜愛(ài)的演播藝術(shù)家"。
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