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有課｜張家聲：口才，乃人生必修課（73分鐘）

老王abcd >《視頻》

2021.05.03

關(guān)注

探尋聲音境界　還原誦讀本質(zhì)

這是張家聲老師講口才的一節(jié)公開課。時(shí)長(zhǎng)72分鐘。

雖說(shuō)是口才，其實(shí)主要還是講有聲語(yǔ)言表達(dá)。

其實(shí)，所謂“口才”，主要是兩方面，一方面是“說(shuō)什么”，另一方面是“怎么說(shuō)”。

“說(shuō)什么”，取決于知識(shí)的積累與個(gè)人修養(yǎng)，還有思維和寫作能力，簡(jiǎn)單說(shuō)其實(shí)是“口頭作文”，其實(shí)說(shuō)的時(shí)候是開門見山還是欲揚(yáng)先抑，是總分總還是分總分，都屬于說(shuō)什么的范疇。這個(gè)考驗(yàn)的主要是頭腦；

而“怎么說(shuō)”，主要是有聲語(yǔ)言表達(dá)。這個(gè)考驗(yàn)的，是有聲語(yǔ)言的基本功和表達(dá)技巧。

還有一個(gè)常用的詞是“演講”。

演講與口才是經(jīng)常搭配出現(xiàn)的。我上中學(xué)的時(shí)候特別愛看的一本雜志就叫《演講與口才》。當(dāng)然也能看出，二者有密不可分的關(guān)系的。

我的理解是，口才是范圍更廣的演講；演講是連續(xù)不斷的口才。

什么意思呢？

你一個(gè)人不停地說(shuō)給大家聽，就叫“演講”，比如平臺(tái)剛發(fā)布過(guò)的播音泰斗葛蘭老師和詹澤老師在語(yǔ)藝委大會(huì)上的主題演講；

而如果是與人交流，是有來(lái)有往的，你講一小段就輪到別人講了，別人講了你還可以繼續(xù)講，那通常叫“口才”了。

二者都是頭腦與有聲語(yǔ)言表達(dá)相結(jié)合的技術(shù)或藝術(shù)。

當(dāng)然，有聲語(yǔ)言表達(dá)，也是需要用頭腦的。但這個(gè)頭腦的運(yùn)用，是在理解、分析、感受別人的文字，而不是自己構(gòu)思自己的內(nèi)容；即使有少量是自己構(gòu)思的，也是形成了文字，一字一字地讀（比如讀自己的詩(shī)歌散文），而不是純口語(yǔ)表達(dá)。

另外，演講一般是鼓動(dòng)性的，朗誦誦讀是文學(xué)性的。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)，想讓自己孩子膽子大一點(diǎn)，敢于在眾人面前大聲說(shuō)話，去學(xué)少兒語(yǔ)言表演。其實(shí)依我看，真的不如去學(xué)一下演講與口才。

因?yàn)槟苓_(dá)到同樣的目的，還訓(xùn)練了孩子的作文能力。一舉兩得。

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