而政論文和策論文卻有很多人分不清楚了。
談?wù)搩烧?，首先要解決的問(wèn)題就是，什么時(shí)候要寫(xiě)成政論文，什么時(shí)候要寫(xiě)成策論文。
給大家的結(jié)論是：申論考試除外個(gè)別考評(píng)論文的，其他100%可以寫(xiě)成策論文，70%可以寫(xiě)成政論文。
也就是說(shuō)，策論文是我們要訓(xùn)練的重中之重。
講講什么時(shí)候必須寫(xiě)成策論文，
首先要審題，凡是題目中出現(xiàn)“就如何解決……問(wèn)題”這里字眼或者題目要求中出現(xiàn)“對(duì)策合理，可操作性強(qiáng)”這里字眼的，必須寫(xiě)成策論。
凡沒(méi)有以上要求的均可寫(xiě)成政論文。
不妨先說(shuō)說(shuō)政論文。
提出問(wèn)題部分不講。
政論文與策論文的區(qū)分點(diǎn)就在于政論文重在分析問(wèn)題部分而策論文重在解決問(wèn)題部分。所謂重在就是要花大筆墨濃墨重彩的突出。
那分析問(wèn)題來(lái)說(shuō)，可為重要性分析必要性分析緊迫性分析。分3段來(lái)說(shuō)。
也可單獨(dú)分析重要性必要性緊迫性，從一個(gè)層次（宏觀中觀微觀）的3個(gè)角度來(lái)分析；
也可單獨(dú)分析重要性必要性緊迫性，從三個(gè)層次，即宏觀、中觀、微觀來(lái)遞進(jìn)分析；
甚至可以結(jié)合以上兩種分析法，套用分析，更顯邏輯層次。
相應(yīng)的，解決問(wèn)題部分，寫(xiě)一段就ok了，這里更要強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn)，首尾呼應(yīng)。
當(dāng)然還要加上結(jié)尾段。
下面講講策論文。
我們要訓(xùn)練的就是重策更重論的策論文。
提出問(wèn)題部分不講。
分析問(wèn)題部分較之政論文要弱化成一段。
濃墨重彩要用在所謂解決問(wèn)題部分。
解決問(wèn)題部分的所謂重論，又有兩種論法。
第一種，對(duì)策展開(kāi)型。
即將一條對(duì)策不斷細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性。
拿加大投入來(lái)講，要講政府負(fù)責(zé)，上級(jí)撥款，本級(jí)配套，社會(huì)廣泛參與，貸款有保有壓，再加上加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督等等。
怎么說(shuō)呢，這種寫(xiě)法很好。但是，可能對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)要求太高。
這里再介紹一種寫(xiě)法。
即車(chē)轱轆話來(lái)回說(shuō)型。名字不好聽(tīng)，是為了讓大家記憶。
其思路和整體上的申論思路是一模一樣的?！憧梢阅盟?dāng)一個(gè)小申論來(lái)寫(xiě)。
也有其提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題部分。
如：加大投入。目前的問(wèn)題是投入不足，投入不足造成了什么，解決投入不足的重要性必要性緊迫性分析，然后再結(jié)合第一種對(duì)策展開(kāi)型稍微那么擴(kuò)充一句話，最后將如此一來(lái)就能達(dá)到什么效果來(lái)強(qiáng)調(diào)其針對(duì)性。那么這段就很PEFECT了。誰(shuí)也挑不出毛病。
最后不要忘了再加上結(jié)尾。
以上就是本人對(duì)所謂政論文策論文評(píng)論文的思索。歡迎批評(píng)。
建議大家以策論為主，兼顧評(píng)論和政論。
