我的日常
文｜二丫
來(lái)源：“二丫陪你來(lái)嘮嗑”（ID：erya6165），本文轉(zhuǎn)載已獲原作者授權(quán)。
是我的日常，也是大多數(shù)老師的日常。
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我是一名普通的農(nóng)村女教師。任教兩個(gè)初三班英語(yǔ)，外加初三班主任。
累不累不是我說了算，我單說說我的日常。
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早上五點(diǎn)二十鬧鈴大作，起床，不能拖延。
因?yàn)閶D女同志多多少少總是有點(diǎn)家務(wù)的。五點(diǎn)半到樓下。廚房燒好一瓶水，做好家人的早飯，檢查一下太陽(yáng)能是否上水，手洗一下小件衣物，簡(jiǎn)單打掃一下衛(wèi)生。
差不多六點(diǎn)四十分左右，趕往學(xué)校。六點(diǎn)五十到達(dá)學(xué)校，第一件事還是燒開水。學(xué)校盡管配有電水爐，但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間疏于管理，不能保證每天的水源新鮮。所以還是自備水壺自己燒水，為了自己的健康，也為了本班同仁的健康。在辦公室燒水的同時(shí)，眼看著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班。七點(diǎn)左右學(xué)生全部進(jìn)班。
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早讀開始，因?yàn)槭俏目疲x書、背書、默寫、抽查是必不可少的環(huán)節(jié)。
初三的英語(yǔ)默寫內(nèi)容還是比較豐富的，字詞句一整套流程抽查下來(lái)，再加上評(píng)講，基本要耗時(shí)四十分鐘左右。
學(xué)校為看班老師免費(fèi)供應(yīng)早餐，但是我正常是沒有時(shí)間去餐廳吃早餐的。沒有自我標(biāo)榜，沒有自我抬高。因?yàn)閺乃臉桥芟氯ヒ宦沸∨苋コ栽绮蛯?shí)在是一件需要勇氣的事兒。
這時(shí)候可能有同事帶一兩個(gè)早點(diǎn)到教室，趁著學(xué)生訂正消化早讀課課間幾分鐘的時(shí)間，趕緊就著白開水囫圇吃一下早飯。早讀課連著第一節(jié)課是沒有辦法喘息、停頓的。
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第一節(jié)課七點(diǎn)四十五開始，鏗鏘有力的第一節(jié)課結(jié)束，下課。
趕緊改作業(yè)，每天的作業(yè)正常一課時(shí)。兩個(gè)班的作業(yè)改下來(lái)一節(jié)課不能亂動(dòng)彈，不能上廁所，不能聊閑話。這樣才能基本保證改完。中間不能有學(xué)生有特殊情況打岔。
第二節(jié)課下課，課間操時(shí)間到。必須趕緊帶著學(xué)生到樓下整隊(duì)出操。而且初三學(xué)生的課間操不單單是做操這么簡(jiǎn)單，做操結(jié)束，要趕緊督促學(xué)生鍛煉中考體育項(xiàng)目。
有跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、引起向上、跳繩、跑步等等。短短十幾分鐘之內(nèi)，每個(gè)孩子都要訓(xùn)練到。掐著手機(jī)，調(diào)成秒表狀態(tài)，一會(huì)給女生測(cè)仰臥起坐，一會(huì)測(cè)跳繩，一會(huì)測(cè)全體長(zhǎng)跑。那個(gè)時(shí)候，儼然是一位威風(fēng)凜凜虎虎生威的體育大師。
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整個(gè)課間操結(jié)束，已經(jīng)九點(diǎn)四十五。也就是說從早上六點(diǎn)四十開始去上班到班一直到九點(diǎn)四十五是沒有片刻松閑的。上廁所也是要計(jì)算時(shí)間的，稍微和哪個(gè)同事多聊幾句話便會(huì)貽誤下一個(gè)環(huán)節(jié)。終于可以片刻休整一下了。
等等，各科老師批改前一天的作業(yè)情況開始陸續(xù)有反饋，某某物理作業(yè)亂做一氣；某某某化學(xué)作業(yè)態(tài)度極其不端正；某某的歷史沒有背書；某某沒有交語(yǔ)文作業(yè)。
各科老師在反饋的同時(shí)還得順便評(píng)價(jià)一下該學(xué)科存在的問題?？陀^的描述評(píng)價(jià)還好，悲觀的任課老師還會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)一句讓班主任喪氣的話：“完了，這個(gè)班的某某學(xué)科完了，哎”。
當(dāng)然老師并不是對(duì)班主任有意見，只是孩子不長(zhǎng)進(jìn)，家長(zhǎng)不配合，老師著急，他在轉(zhuǎn)移負(fù)能量。
但是，照單全收。沒辦法。同時(shí)配合相關(guān)老師利用課間一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間找相關(guān)孩子談話，了解情況。
如果碰上抄襲等情節(jié)嚴(yán)重的還得找家長(zhǎng)。其實(shí)老師不到萬(wàn)不得已是不找家長(zhǎng)的，盡管社會(huì)上有一些不懷好意的說法，說老師找家長(zhǎng)意味著變向?yàn)殡y。但我很負(fù)責(zé)任地替所有同行說一句：老師真的不會(huì)有意為難任何一個(gè)孩子。找家長(zhǎng)只是因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)確實(shí)需要您的配合、助力、監(jiān)管而已。
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上午第三節(jié)課算是沒有了，然后第四節(jié)課，趕緊處理一下私事，比如準(zhǔn)備一下家人的午飯、比如購(gòu)買一點(diǎn)日常用品等等。也就半個(gè)小時(shí)左右，因?yàn)榘嘀魅问且嗟摹?/span>
十一點(diǎn)二十五中午放學(xué)時(shí)間到，組織孩子部分孩子去食堂就餐，看他們打好飯菜坐下來(lái)，然后班主任在食堂吃工作餐。十一點(diǎn)五十五左右孩子全部到齊。稍事休息，十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)午休。
孩子午休時(shí)班主任趕緊就著班級(jí)后面的躺椅跟著休息一下，不能看手機(jī)，不能看新聞，手機(jī)要靜音，不能吵著孩子。否則自己的午休時(shí)間也沒了。
十二點(diǎn)五十左右，鬧鈴又開始響起。想賴睡一會(huì)也不行，得叫醒孩子。孩子在下午第一節(jié)課之前有三四十分鐘自習(xí)時(shí)間。班主任老長(zhǎng)工看著。
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因?yàn)閮蓚€(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，下午一般還有一個(gè)班的課沒上。上唄。元?dú)鉂M滿上完一節(jié)課，下課。
說實(shí)話，下午稍微輕松一點(diǎn)，畢竟一上午節(jié)奏太緊湊了。但是輕松的前提是班級(jí)或?qū)W校沒有任何突發(fā)事件。如果這個(gè)時(shí)候總務(wù)處來(lái)一張表格，教導(dǎo)處來(lái)一張表格，安全辦來(lái)一張表格，校長(zhǎng)室再突然通知班主任開會(huì)，備課組通知聽課，哪個(gè)學(xué)生偷偷玩了手機(jī)、哪個(gè)學(xué)生偷偷看了小說，突然有老師外出學(xué)習(xí)。
那對(duì)不起，班主任還得沖鋒陷陣。哪里需要去哪里。尤其是令人抓狂的各式表格、安全作業(yè)、班主任手冊(cè)、班會(huì)記錄等等。并不是班主任布置了就能齊刷刷交齊收全的。還得三番五次催交、檢查、個(gè)別談心。
然后緊接著下午三四節(jié)課。不出意外，阿彌陀佛。放學(xué)，各科作業(yè)要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，安全提醒要天天說。作業(yè)要求作業(yè)質(zhì)量要時(shí)刻不忘。至此，一天工作算是圓滿。打道回府，華燈初上。
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晚飯后，因?yàn)槭寝r(nóng)村初中，集中辦學(xué)，好多鄉(xiāng)下遠(yuǎn)道的孩子租住在學(xué)校周圍，趁著晚飯后散步，有時(shí)間會(huì)走訪幾個(gè)路途不算遙遠(yuǎn)的孩子。
當(dāng)然不是天天走訪，但想起來(lái)，不放心了，便會(huì)去看看。我不崇高，也不偉大，更不是圣母。
但是，我也是農(nóng)村的孩子長(zhǎng)大的，深知農(nóng)村留守兒童的監(jiān)管失控狀態(tài)，更清楚農(nóng)村家庭的孩子的唯一出路在讀書。
我不刻意的走訪多少能對(duì)孩子有威懾與觸動(dòng)作用。至少孩子能有點(diǎn)畏懼感，有點(diǎn)敬畏感。然后大多數(shù)能循規(guī)蹈矩做好本分作業(yè)。其實(shí)說穿了是在監(jiān)督孩子，同時(shí)也是在為我自己的教學(xué)工作降低一點(diǎn)難度。
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二丫73年生人，已經(jīng)年近半百，這樣的工作強(qiáng)度是建立在孩子已經(jīng)外出上大學(xué)，先生中午在單位食堂就餐的情況下。
早些年孩子在身邊上初中高中時(shí)，除了不做班主任，課務(wù)是一樣一樣多。把處理班級(jí)雜務(wù)的時(shí)間用來(lái)照顧家庭，也是學(xué)校家庭兩邊連軸轉(zhuǎn)。
這其中孩子、父母都不能生病打岔。如果一旦秩序破壞，那得調(diào)課，你有事沒事，課程在那兒，你的課你得頂著，你的作業(yè)你得改了，你的試卷你得批改。所以，如果有突發(fā)情況，一天連著上四五節(jié)課也是常事。
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這就是我的日常。很真實(shí)的日常。也是大多數(shù)老師的日常。充實(shí)而有有序的日常。
苦嗎？累嗎？說不上。
但是特別渴望周末能夠睡個(gè)懶覺；特別渴望周末能夠不那么按部就班踩點(diǎn)上班；特別渴望周末能夠全身心放松；特別渴望周末能夠靜靜地躺在床上或沙發(fā)上完全放空自己。
但是基本是奢望，因?yàn)?，周末還有周末的俗事雜務(wù)。
周末要看看父母，周末要打掃衛(wèi)生，周末要適當(dāng)購(gòu)物，周末要調(diào)劑伙食，周末要有人情世故。
所以不經(jīng)意間，兩天的周末又沒有了，然后再上班，再機(jī)械重復(fù)一周同樣頻率的工作；再渴望周末，再失望。
然后，一學(xué)期就結(jié)束了。然后全民羨慕的寒暑假就來(lái)了。其實(shí)真不要羨慕老師的寒暑假，那是所有老師拿命換來(lái)的。是平時(shí)老師工作日十幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)長(zhǎng)換來(lái)的，是老師有的時(shí)候通宵達(dá)旦加班換來(lái)的，是老師平時(shí)勞心勞力換來(lái)的。
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我是一名女老師，痛并快樂著的女老師。流水的形式記錄下來(lái)我們的日常。
誰(shuí)的生活都不容易，一路奔波，一路周折，一路艱辛，一路向上。只是希望大家對(duì)我們多一分理解，少一分責(zé)難；多一分支持，少一分嚴(yán)苛；多一分包容，少一分誤解。
身累可以，心不累就好
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