不少人認(rèn)為小朋友的智力受父母影響各占50％，甚至有老一輩會認(rèn)為是爸爸的影響較大，但近年有研究竟指出，其實(shí)能對孩子學(xué)習(xí)力影響較大的反而是媽媽，甚至爸爸不在反而更能提升孩子成績！
日本節(jié)目介紹，根據(jù)日本統(tǒng)籌教育、科學(xué)、學(xué)術(shù)、文化的機(jī)構(gòu)“日本文部科學(xué)省”所進(jìn)行的一項(xiàng)研究指出，小孩子的學(xué)習(xí)力只和母親的學(xué)歷有關(guān)，竟然和爸爸比較沒有太大的關(guān)系。研究比較了國三學(xué)生的數(shù)學(xué)正確答題率，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父母皆為大學(xué)畢業(yè)的孩子成績較佳，其中更以母親有大學(xué)學(xué)歷者，答題率的提升更為顯著：
父親最高學(xué)歷為高中畢業(yè)者，正確答題率約為44.10％。
父親最高學(xué)歷為大學(xué)畢業(yè)者，正確答題率約為56.55％。
母親最高學(xué)歷為高中畢業(yè)者，正確答題率約為43.40％。
母親最高學(xué)歷為大學(xué)畢業(yè)者，正確答題率約為60.00％。
另外也曾有美國研究指出，小孩子頭腦好只會遺傳自母親，孩子的記憶力、思考力、聲音、知覺等認(rèn)知機(jī)能是靠母親遺傳的；情緒、本能有關(guān)的部分則多遺傳自父親。
日本文部科學(xué)省也針對國小六年級到國中三年級的學(xué)生，進(jìn)行學(xué)習(xí)力相關(guān)的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親深夜才回家，孩子的學(xué)習(xí)力越高；而母親是家庭主婦的情況下，孩子的學(xué)習(xí)力也越高。此外，高中能上名校的孩子，媽媽75％是家庭主婦。不過這并不一定代表父親對孩子學(xué)習(xí)力毫無貢獻(xiàn)，因?yàn)橥須w的父親多半屬高學(xué)歷、高收入的族群，而這些族群往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ?jīng)常晚歸。
然而，父母的學(xué)歷和收入并非決定成績的唯一因素。文部科學(xué)省的報(bào)告也指出，日常生活中能維持書本、報(bào)紙的閱讀習(xí)慣，且有規(guī)律生活的孩子，學(xué)習(xí)力往往也較強(qiáng)。另外，家中除了漫畫、雜志、童書以外的藏書數(shù)越高，孩子的學(xué)習(xí)力也會更強(qiáng)：家中書籍0～10冊的國三學(xué)生，數(shù)學(xué)正確答題率約為70.4％，家中藏書高達(dá)501冊以上的，正確答題率竟高達(dá)85.4％。
英國行為、心理學(xué)類書籍暢銷作者伊恩·萊斯利（Ian Leslie）也曾在著作中指出，曾有一項(xiàng)針對英國某所實(shí)行菁英教育的學(xué)校進(jìn)行的長期研究顯示，父母的社經(jīng)地位并不是唯一影響孩子學(xué)歷的因素，能左右學(xué)生成績的因素，個性造成的影響比起孩子自身智能要高出4倍之多。而其中對知識抱持強(qiáng)烈好奇心，想要學(xué)習(xí)、吸收新知識的欲望非常強(qiáng)烈的個性，則是最能決定孩子學(xué)力的關(guān)鍵個性。美國已故前教育部長Terrel Howard Bell也曾說：“學(xué)習(xí)最重要的三件事情是動機(jī)、動機(jī)，以及動機(jī)?！?br>
因此，家庭環(huán)境與孩子的學(xué)習(xí)力并無絕對的因果關(guān)系，只要能夠付出時(shí)間陪伴孩子閱讀，并不一定要投入很高的金錢，可以多加利用公家圖書館的免費(fèi)圖書資源，或是妥善利用網(wǎng)絡(luò)的免費(fèi)資源，幫助孩子篩選出健康、正面的資訊，并引導(dǎo)孩子追求興趣、相關(guān)知識，就可能幫助提升孩子的學(xué)習(xí)力。
