最近很多家長(zhǎng)跟我反映說(shuō)，自家孩子小的時(shí)候特別地聽(tīng)話、乖巧，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越叛逆。所以啊父母就不知所措了。實(shí)際上孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，他們并不是存心的，而是正常的心理發(fā)育過(guò)程。如果我們能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長(zhǎng)，我們就不會(huì)再為此而撓頭了。
叛逆到底是什么？
首先，所謂“叛逆”，其實(shí)不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那是他們成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。在我們看來(lái)，還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，有時(shí)候會(huì)處處覺(jué)得自己很有理，處處和我們對(duì)著干，就是不服管，就是不聽(tīng)話，這就是叛逆期的表現(xiàn)。
有關(guān)研究表明，孩子從幼年到成年，會(huì)經(jīng)歷3個(gè)特別重要的時(shí)期，孩子在這3個(gè)時(shí)期中會(huì)表現(xiàn)得非常叛逆。孩子叛逆期會(huì)有什么行為？我們?cè)撊绾握_引導(dǎo)？如何管教？別急，聽(tīng)完就明白了！
孩子在不同叛逆期的應(yīng)對(duì)方法是什么？
第一個(gè)“叛逆期”也就是傳說(shuō)中的“Trouble 2”——惱人的2歲左右，這時(shí)候孩子自我意識(shí)萌芽，自我概念開(kāi)始變得強(qiáng)烈。語(yǔ)言上，他們凡事總喜歡以“不”字打頭；行動(dòng)上，他們常常會(huì)用“打人的方式”來(lái)表達(dá)自己不同意、反對(duì)的態(tài)度。其實(shí)，這樣做并不是想告訴你他真的“不想做”，而是他正在享受這個(gè)過(guò)程，體會(huì)自己的想法和態(tài)度與別人的不同，并由此建立和派生出孩子的個(gè)人品質(zhì)，僅此而已。
第二個(gè)叛逆期，是在孩子的7~9歲。這個(gè)時(shí)候，不想要受父母的控制，逆反心理很強(qiáng)，不想起床、不想寫(xiě)作業(yè)等等，家長(zhǎng)們先是說(shuō)教，孩子不停，便氣的打罵孩子。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要懂得尊重孩子，給予孩子一定的自主權(quán)去決定自己的事，讓孩子學(xué)會(huì)自己思考。
第三個(gè)叛逆期是我們所最熟悉的青春叛逆期發(fā)生在孩子12～18歲左右，因?yàn)楹蔂柮傻挠绊?，孩子此時(shí)的情緒起伏比較大，性格也和以前有了很大不同，不聽(tīng)話、自我中心等等壞毛病都出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們不要被孩子左右，要控制好自己的心態(tài)，作為一個(gè)成年人來(lái)引導(dǎo)孩子，而不是一味的控制孩子讓孩子按照家長(zhǎng)的想法來(lái)，否則孩子只會(huì)更加反抗。家長(zhǎng)們要把孩子當(dāng)作一個(gè)大人來(lái)尊重。
家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)？
當(dāng)孩子處在叛逆期的時(shí)候，孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的心理也是不一樣的，叛逆期的孩子都很敏感多疑，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。在這種特殊的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要做好和孩子之間的溝通問(wèn)題，硬碰硬只會(huì)讓孩子的叛逆心理更加強(qiáng)烈，并且還會(huì)影響到孩子的性格形成，甚至影響到孩子以后的生活。而且父母還要給予正確的引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，而不是以暴制暴，要知道你的專制只會(huì)傷到你和孩子！
看完上述所說(shuō)的，各位父母應(yīng)該對(duì)孩子的這三個(gè)叛逆期有所了解了，那么對(duì)于自己孩子的叛逆期，你又是如何做的呢？歡迎大家留言哦。
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