“望子成龍，望女成鳳”是每個做父母的期待。每個父母都希望自己的孩子能贏在起跑線上，尤其是希望孩子夠聰明，將來能在學業(yè)上有所成就，能成為學霸當然最好！有機會躋身于科學家的行列，去比肩那些智商極高的科學家！
有學者研究表明：愛因斯坦，達芬奇，居里夫人這些智商高、成就高的人有一個共同點，那就是右腦比較發(fā)達。右腦分工理論提出人的大腦分為左右兩個部分。左腦被稱為學術腦，負責語言邏輯、記憶、分析、推理等功能。右腦被稱為藝術腦，負責圖像記憶、想象力、專注力、藝術、音樂等功能。右腦發(fā)達的人，小的時候是有跡可循的。
右腦發(fā)達的孩子，大多有這3個表現(xiàn)，好好培養(yǎng)很可能成為學霸
一、左撇子
很多家長總是會將家里左撇子的孩子鍛煉成右手，其實沒有這個必要。孩子是左撇子，證明右腦發(fā)達。這是因為人的右腦控制身體的左半部分肢體活動，左腦控制身體右半部分肢體活動。而且文藝復興三杰達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾，這三大藝術家個都是左撇子。而達芬奇可不僅僅是藝術家，感興趣的家長可以讀一下達芬奇的傳記，他的大腦潛能開發(fā)，發(fā)揮到了一定的極限。
二、記性好
右腦發(fā)達的孩子，第二個特征是記性好。他們經(jīng)常想起小時候的事情，這讓很多父母感到驚訝。一般情況下，孩子的記憶產(chǎn)生是在語言學習之后有了邏輯分析能力，通過語言為事物概念化。但右腦發(fā)達的孩子，記憶并非通過語言，依靠圖像記憶。右腦發(fā)達的孩子，學會了語言以后總會回憶2歲時候的記憶。這證明孩子是右腦發(fā)達，善用圖像記憶。孩子將來在學習的過程中也會無意識中就是用了“照相機記憶法”，助力孩子成為學霸。
三、編故事
右腦發(fā)達的孩子，第三個特征就是想象力豐富。這些孩子特別會編故事，有的時候還會因為豐富的想象力撒一些小謊言。比如說孩子會經(jīng)常跟父母說，我看見了奧特曼、我看到了超人、我看到了一只猴子在天上飛。作為父母不要直接說孩子瞎說！要陪著孩子演戲，會讓孩子的想象力鍛煉越來越強！
怎么開發(fā)孩子的右腦？
右腦其實也可以通過后天的鍛煉越來越發(fā)達！下面給家長分享幾個右腦開發(fā)的小方法。讓孩子聰明起來。
1、左手剪紙、左手用筷子、左手畫畫。
2、多玩腦力開發(fā)的游戲，比如找不同、連線、走迷宮、拼圖。
3、玩積木、玩捉迷藏、藏寶這種空間類的游戲。
4、睡前聽故事，鍛煉孩子的想象力。
5、刺激指尖法，指尖的觸覺非常敏感，能夠激發(fā)大腦皮層相應區(qū)域，尤其在孩子3歲前，要經(jīng)常刺激指尖！
