意大利偉大的教育家蒙特梭利說：“生活中最重要的時(shí)期并非大學(xué)時(shí)代，而是人生之初，從出生到6歲這一階段。這是因?yàn)檫@一時(shí)期是人的潛能——其最偉大的工具，本身形成之時(shí)，不僅僅是智能，人的所有心理能力亦然。”
笑是一個(gè)人最基本的積極情緒。很多家長經(jīng)常說，不盼望著孩子有多么出人頭地，只要他健康快樂就好。不管能力如何，有一個(gè)快樂開朗的性格，以后就能幸福地生活。
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哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項(xiàng)叫做“哈佛學(xué)前項(xiàng)目”的調(diào)查。經(jīng)過長達(dá)37年的追蹤調(diào)查，負(fù)責(zé)人伯頓·懷特，在美國對數(shù)千個(gè)嬰幼兒家庭進(jìn)行研究后，總結(jié)出快樂的孩子，他們有這些共同的特征：
a：他們很快樂，多數(shù)時(shí)候懂得享受生活，偶爾才會有不滿。
b:孩子可以跟身邊的人相處愉快，不愛發(fā)生矛盾。
c:孩子樂于和別人分享，講文明，懂禮貌。
d:孩子有比較強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力。
e:當(dāng)孩子遭遇失敗和挫折，能夠很快走出低落情緒。
一個(gè)快樂開朗的孩子，不光討人喜歡，未來的發(fā)展也會有更多的機(jī)會。孩子性格發(fā)展，決定了他將來是一個(gè)什么樣的人，過什么樣的生活。
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伯頓·懷特通過研究發(fā)現(xiàn)，孩子性格培養(yǎng)、心智發(fā)展，在3歲前有兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是在孩子7個(gè)半月大持續(xù)到14個(gè)月大的時(shí)候。第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是在14個(gè)月持續(xù)到24個(gè)月。家長在兩個(gè)關(guān)鍵期都做好了，孩子將來更快樂。
第一個(gè)性格關(guān)鍵期：7個(gè)半月持續(xù)到14個(gè)月。
孩子在一周歲左右，才能學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿。所以，在會說話之前，孩子一般用哭聲和笑容來表達(dá)不同的情緒。
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5個(gè)半月之前，如果孩子哭了，很有可能就是餓肚子了，尿濕了這樣簡單的需求。所以，孩子如果哭了，我們就要趕緊觀察一下，寶寶是什么樣的情況。
當(dāng)孩子到達(dá)7個(gè)半月，就開始有“小心眼兒”了，他的哭聲也不那么純粹了。孩子發(fā)現(xiàn)哭聲可以吸引父母的注意力，還能讓爸爸媽媽滿足自己的愿望。所以，7個(gè)半月的孩子，就進(jìn)入了習(xí)慣的養(yǎng)成期。
孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，在7個(gè)半月～14個(gè)月這個(gè)階段，父母需要注意這幾點(diǎn)。
1、多和孩子溝通互動。
孩子越長大，就越希望得到父母的關(guān)注。爸爸媽媽多陪伴孩子，滿足孩子好動的愿望和好奇心。爸爸媽媽的關(guān)注能滿足孩子情感的需求，孩子更有安全感。
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2、不要受孩子哭聲的威脅。
孩子行動能力會越來越強(qiáng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)男袨?，比如亂扔?xùn)|西、抓人、打人。家長要及時(shí)告訴孩子，不能這樣做。
孩子的意愿被違背，有可能會不高興地大哭，這時(shí)候我們不能心軟，不然給孩子立規(guī)矩就失敗了。
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第二個(gè)性格關(guān)鍵期：14個(gè)月持續(xù)到24個(gè)月。
一歲以后，寶寶的自我意識不斷萌發(fā)。有的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，孩子的小脾氣越來越大，變得叛逆不聽話。爸爸媽媽想讓孩子快樂，卻發(fā)現(xiàn)孩子動不動就會大哭，讓人很頭疼。
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在孩子的這個(gè)年齡階段，培養(yǎng)孩子好的性格，請你這樣做。
1、給孩子一個(gè)時(shí)間段，讓他享受“無限制”的快樂。
一歲多的寶寶，破壞力是很強(qiáng)的。爸爸媽媽希望家里干凈整潔，周圍鄰居怕打擾。所以，孩子的行動和聲音都會受到很多限制。
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我們不斷壓制孩子，孩子好像是越來越聽話，其實(shí)內(nèi)心的活力一點(diǎn)點(diǎn)被消滅掉了。孩子就是孩子，我們不要怕臟怕亂，怕出聲音。
我們給孩子一點(diǎn)自由，讓孩子可以放心大膽地笑出聲音，是孩子良好性格培養(yǎng)的第一步。
2、多讓孩子“動起來”。
孩子喜歡做游戲，騎小車、玩皮球、揀樹葉、滾雪球，這些活動和游戲，可以讓孩子笑口常開，有利于孩子的健康，也能很好地增進(jìn)親子感情。
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3、給孩子更具體的表揚(yáng)。
一個(gè)快樂的孩子，是父母不斷鼓勵和表揚(yáng)出來的。父母肯定孩子的行為，不要總是用“你真棒”終結(jié)。表揚(yáng)孩子要具體，比如，“你把垃圾撿起來，這樣做很對！”
家長表揚(yáng)孩子越具體，孩子越能從中學(xué)到技能，獲得更多的成就感。
4、愛孩子要表達(dá)出來。
很多爸爸媽媽在孩子面前很有“家長范兒”，總是很嚴(yán)肅。我們都愛孩子，但是不要為了教育孩子就端著家長的架子。愛孩子，我們要表達(dá)出來，讓孩子知道。
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一天沒有見面，見到孩子請你微笑，趕緊給孩子一個(gè)大大的擁抱。愛的表達(dá)，可以溫暖孩子的內(nèi)心，孩子會更陽光自信。
一個(gè)家庭里如果充滿笑聲，這個(gè)家庭的孩子大多也會是樂觀、開朗、自信的性格。
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