不用參加高考，提前大半年就被清華大學(xué)最有名的“姚班”錄取是什么體驗(yàn)？今天，上海升學(xué)要為大家介紹一位超級(jí)學(xué)霸——來自復(fù)旦附中的高三年級(jí)施方彥同學(xué)。
初識(shí)施方彥，源于復(fù)旦附中官微上刊登的喜報(bào)，得知施方彥是滬上唯一一位數(shù)學(xué)和物理奧賽兩項(xiàng)競賽都獲得上海市一等獎(jiǎng)、并且兩項(xiàng)競賽都入選冬令營（省隊(duì)）的同學(xué)。不久后，又得知施方彥獲得了第36屆全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌、物理競賽銅牌，并入選了中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家集訓(xùn)隊(duì)，獲得保送資格，簽約清華大學(xué)“姚班”。
同時(shí)在兩門競賽上取得好成績，但讓小編訝異的是，施方彥在競賽學(xué)習(xí)上，起步很晚。他小學(xué)就讀于打虎山路第一小學(xué)，初中就讀于蘭生復(fù)旦中學(xué)平行班，直到進(jìn)入復(fù)旦附中，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)和物理的熱愛，才開始全方位接觸學(xué)科競賽內(nèi)容學(xué)習(xí)。
并且，他全面發(fā)展，成績穩(wěn)居年級(jí)前十。雖然在競賽上有所收獲，但是他并不偏科。在復(fù)旦附中的老師看來，施方彥語文和外語也都很優(yōu)秀，評(píng)價(jià)他也是“謙遜沉穩(wěn)、德智體全面發(fā)展、學(xué)科均衡、尊師守紀(jì)。”
這樣的一位超級(jí)學(xué)霸，他有怎樣的學(xué)習(xí)秘訣和心得要和大家分享呢？來看上海升學(xué)的報(bào)道吧！
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數(shù)學(xué)物理雙雙一等獎(jiǎng)
起步很晚的學(xué)科競賽生
施方彥性格開朗，鋼琴十級(jí)，喜歡踢足球。據(jù)了解，他從小就喜歡數(shù)學(xué)，四年級(jí)開始讀一些興趣班，參加過一些小型數(shù)學(xué)競賽。進(jìn)入蘭生復(fù)旦后，他進(jìn)的也并非理科班，雖然因?yàn)閿?shù)學(xué)課內(nèi)成績出色，他嘗試過去參加數(shù)學(xué)競賽，但因?yàn)闆]有接受過培訓(xùn)，最終“鎩羽而歸”。
進(jìn)入高中后，他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣與日俱增，在復(fù)旦附中老師的悉心指導(dǎo)下，高一取得了高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，高二取得高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，高三以上海賽區(qū)第一名的成績?nèi)〉酶咧袛?shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，并在隨后的第36屆CMO中入選國家集訓(xùn)隊(duì)，同時(shí)獲得保送清華大學(xué)的資格。
在參加數(shù)學(xué)競賽的同時(shí)，他也參加了物理競賽，高一時(shí)他獲得了全國中學(xué)生物理競賽上海賽區(qū)二等獎(jiǎng)，高二時(shí)他獲得了全國中學(xué)生物理競賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并且在高三進(jìn)入了上海市市隊(duì)。
施方彥（右二）和同學(xué)分別與數(shù)學(xué)和物理競賽老師合影
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課內(nèi)為主課外為輔
提升學(xué)習(xí)效率
都說一個(gè)人的學(xué)習(xí)精力有限，有一些競賽生為了獲得好成績，會(huì)將學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移到競賽學(xué)習(xí)上。而施方彥的特別之處在于從小學(xué)到高三，他的學(xué)習(xí)重點(diǎn)始終是課內(nèi)學(xué)習(xí)。
在采訪中，他也一直強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)：一定要重視課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的情況下，再去學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容。
那么他是怎樣做到課內(nèi)學(xué)習(xí)為主，同時(shí)兼顧兩門競賽知識(shí)學(xué)習(xí)的呢？
“關(guān)鍵詞是提升學(xué)習(xí)效率。”他說。
在施方彥看來，要想提高學(xué)習(xí)效率，時(shí)間分配很重要。比如，重新梳理學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)時(shí)間的分配管理能更加合理，為自己留出多一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，讓自己有一個(gè)能配得上高效學(xué)習(xí)的身體；生活積極向上，讀幾本好書，多做一些家務(wù)。
他進(jìn)一步分享：每個(gè)學(xué)期的時(shí)間首要分配給綜合科目的學(xué)習(xí)，語數(shù)英，小三門都不能放棄。平時(shí)要做到高效聽課，高效做作業(yè)，高效復(fù)習(xí)，如果能有多出來的時(shí)間再投入競賽學(xué)習(xí)。
到了寒暑假，此時(shí)則能將學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移到競賽學(xué)習(xí)。“大量的整塊的時(shí)間可以保證思考的連續(xù)性，假期是競賽學(xué)習(xí)水平快速提升的時(shí)間段?！彼f。
每年9月是數(shù)學(xué)物理的競賽月，高二高三的競賽生可以申請(qǐng)停課備戰(zhàn)競賽。但即使在這段時(shí)間，施方彥也請(qǐng)同學(xué)幫忙把各科的練習(xí)卷收好，并且在教室里放了錄音筆錄下語文課，每天晚上到家后放錄音自學(xué)。
這樣做的目的是為了把整個(gè)白天用來做競賽相關(guān)題目，晚上自學(xué)語文又能及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度不掉隊(duì)。所以，高二參加完9月份競賽后，他在隨后的期中考試也取得了很好的成績。
施方彥表示，在同時(shí)學(xué)習(xí)兩門競賽知識(shí)的過程中，讓他體會(huì)到了不同學(xué)科競賽學(xué)習(xí)的異同之處?！?strong>競賽考察的內(nèi)容主要是要你通過自己長時(shí)間以來所學(xué)過的知識(shí)去著手解決一個(gè)問題。因此，從理解，到掌握，最后靈活運(yùn)用這些知識(shí)很重要。”
以他自己參加的兩門學(xué)科競賽為例，物理問題往往取自于與我們生活息息相關(guān)的事物，通過計(jì)算來演示其背后蘊(yùn)藏的規(guī)律。解物理題目的過程注重對(duì)于基礎(chǔ)物理模型的理解。在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行周密的分析，合理地選取主次影響因素最終解決一個(gè)個(gè)具體問題。與物理模型類似的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中有許多定理和公式，然而數(shù)學(xué)問題的解題關(guān)鍵往往在于思路和想法。所謂的思路與想法并非憑空產(chǎn)生，它們源自于我們在研究具體問題的過程中產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)，再靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推演出最后的結(jié)果。
“盡管物理和數(shù)學(xué)在思考過程和解題方法上有諸多不同，尤其是數(shù)學(xué)問題非常抽象，但是從學(xué)習(xí)角度它們依然有許多共通的地方，一方面要充分掌握和理解基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面在解題訓(xùn)練中一定要充分明白其思維過程。任何學(xué)科的競賽學(xué)習(xí)都很注重考察我們認(rèn)識(shí)問題的視角和探索問題的方法。這，不僅僅對(duì)我們的競賽成績，對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)研究也是十分有幫助的?！?/p>
他表示，競賽學(xué)習(xí)一定是建立在良好的課內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的，并且兩者其實(shí)是相輔相成的。“當(dāng)對(duì)各種各樣課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)都理解得非常透徹后，再通過競賽經(jīng)歷學(xué)到更深的內(nèi)容，幫助我擁有了更好的視角來看待課內(nèi)知識(shí)，使我對(duì)它們理解更深刻，更明白本質(zhì)。”
3
努力并腳踏實(shí)地
平常心對(duì)待每場考試
在采訪施方彥的過程中，還有一點(diǎn)讓小編印象非常深刻，就是他的心態(tài)非常好。
“一定不要為了參加競賽而去參加競賽。”
他以自己舉例，長期以來，他都對(duì)數(shù)學(xué)和物理有著濃厚的興趣，但是沒有想著要走競賽之路。進(jìn)入高中后得知有競賽，在學(xué)有余力的情況下，他持著一顆平常心去嘗試了競賽學(xué)習(xí)。
“其實(shí)現(xiàn)在競賽生要想獲得保送資格是非常難的。因此，多數(shù)學(xué)生參加競賽都是因?yàn)榇_實(shí)對(duì)這門學(xué)科十分熱愛才去參加的。”
參加競賽，首先要對(duì)自己有自信。他表示，在上競賽課中，他也會(huì)感到有些同學(xué)特別厲害，但是這是起點(diǎn)不同，而不是能力不如。
“在跑道上，你有可能覺得自己落后，但是超越別人并非是我們參加競賽的目標(biāo)，更多時(shí)候我們?nèi)⒓痈傎悓W(xué)習(xí)，一方面是培養(yǎng)熱愛，一方面是提升我們的學(xué)科素養(yǎng)。它在我們不管是高考學(xué)習(xí)還是走向大學(xué)學(xué)習(xí)，一定是有幫助的，所以完全不必要關(guān)注競賽成績?nèi)绾?，而是說盡可能提升自己，這點(diǎn)才最重要。”
施方彥說：“要懷著一顆平常心去參加考試，任何考試都不可能做到十拿九穩(wěn)，不要給自己定各種目標(biāo)。把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地才是最重要的。只要努力了，不管是怎樣的結(jié)果自己都能坦然接受。”
在施方彥的媽媽董女士看來，小施一直是一個(gè)很執(zhí)著、十分有主見的孩子，他最后能拿獎(jiǎng)更多是厚積薄發(fā)、水到渠成的結(jié)果。“他也曾經(jīng)經(jīng)歷過很多挫折。比如，初中時(shí)，他雖然不是理科班，但是數(shù)學(xué)成績一直在年級(jí)組第一，沒想要去參加競賽時(shí)，在第一關(guān)校選時(shí)就被刷下了。這件事對(duì)他觸動(dòng)挺大，但也讓他成長很快，使他認(rèn)識(shí)到了學(xué)海無涯，山外有山，人外有人。進(jìn)入高中后，他開始正式接觸競賽，也是一直堅(jiān)持到了高三才出成績?！?/p>
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，正是復(fù)旦附中給了我自由馳騁的天地，我才取得了現(xiàn)在的一些成績?！笔┓綇┱f。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。如今，離高考愈來愈近，施方彥想說，他現(xiàn)在雖說不會(huì)經(jīng)歷高考，但是之前一直在準(zhǔn)備高考?！?strong>無論是高三還是低年級(jí)同學(xué)，平時(shí)都要持之以恒，這是最關(guān)鍵的。高中三年時(shí)間很長，但沒有松懈的時(shí)刻，保持良好的狀態(tài)非常重要，相信每一位同學(xué)只要努力，都能沿著自己設(shè)定的道路，一步一個(gè)腳印走下去，到達(dá)想去的地方！”
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