據(jù)傳，在滑鐵盧戰(zhàn)勝不可一世的拿破侖的英國陸軍元帥威靈頓公爵，曾經(jīng)在戰(zhàn)后說過這么一句話：
“滑鐵盧戰(zhàn)役取勝于伊頓公學(xué)的運動場上?！?/strong>
姑且不論作為伊頓校友的威靈頓公爵是否真的說了上述這番言論，不可否認(rèn)的是，作為英國最頂級的中學(xué)，擁有六百年歷史的伊頓公學(xué)在學(xué)生的體育運動上一直都傾注了極大的重視。
重視到什么地步？
如果你走入伊頓公學(xué)的校園，隨處都能看到穿著運動裝的男孩——由此可見體育運動在這里，是一件非常重要和普遍的事情。
這是因為：伊頓公學(xué)的管理者們，在設(shè)計課程的時候，差不多把一半的時間都安排給了體育課。
為什么他們?nèi)绱酥匾暻嗌倌甑捏w育運動？
這與伊頓公學(xué)的教育哲學(xué)和教育目標(biāo)有關(guān)：伊頓教育的本質(zhì)是人格教育。
伊頓公學(xué)的主要目標(biāo)是將來此學(xué)習(xí)的男孩培養(yǎng)成紳士。伊頓的創(chuàng)立者們看重的是學(xué)生在生理、心理、知識、體能、思想和社會責(zé)任感等多方面的全面成長。
伊頓公學(xué)的目標(biāo)是將來此學(xué)習(xí)的男孩培養(yǎng)成紳士
在伊頓，文化課學(xué)習(xí)當(dāng)然也很重要；但伊頓堅信，再好的文化教育都無法取代體育運動在人格塑造方面所產(chǎn)生的影響。獨立、個性、友愛、忠誠、尊嚴(yán)、勇敢、傳統(tǒng)和紳士是伊頓的教育者們極力向?qū)W生灌輸?shù)娜松P(guān)鍵詞。從他們的角度來看，優(yōu)秀的文化課成績并不能確保這些理念的良好傳達，因此，他們將體育運動作為一個核心方法引入到這套教育體系中來，與文化教育相輔相成，成為缺一不可的兩個部分。
這與我們對體育課的傳統(tǒng)觀念不太一樣。在中國，人們普遍認(rèn)為，體育課的主要目的是提高孩子的身體素質(zhì)；而相比于文化課來說，體育課并不能讓孩子在眾多考試中脫穎而出、出人頭地。因此，體育課在中國備受冷落。很多中國家長甚至極力反對孩子花時間在體育運動上，理由是會“影響學(xué)習(xí)成績”。
在伊頓，文化課學(xué)習(xí)當(dāng)然也很重要。但伊頓堅信，再好的文化教育都無法取代體育運動對人格塑造所產(chǎn)生的影響
但在伊頓的教育者眼中，提高身體素質(zhì)、培育一個健康的身體只是體育運動的一項益處。相比而言，他們更重視體育運動給孩子們帶來的其他好處。這些好處包括——
伊頓公學(xué)的教育特別注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。在伊頓，人們認(rèn)為，進行日常體育運動是健康生活必不可少的一個組成部分，當(dāng)然應(yīng)該從學(xué)生時代就開始培養(yǎng)。
作為紳士文化的一部分，一個人應(yīng)當(dāng)擁有良好的外形和氣質(zhì)。這是為什么伊頓公學(xué)特別強調(diào)著裝的重要原因。但是，再好的衣服和配飾都不能取代人本身的形體美。文化學(xué)習(xí)能幫助學(xué)生改變一部分個人氣質(zhì)，卻無法取代體育運動在這方面的核心作用。
如果你走入伊頓公學(xué)的校園，隨處都能看到穿著運動裝的男孩——由此可見體育運動在這里，是一件非常重要和普遍的事情
青春期的孩子擁有一顆相對敏感的心，而青少年時期的氛圍會對孩子未來的心理發(fā)展產(chǎn)生非常重大的影響。伊頓認(rèn)為，體育運動，尤其是競技性體育，是幫助學(xué)生建立成熟、積極的心理所必不可少的方法。
伊頓標(biāo)榜自身致力于“使所有學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)揮自己的長處”，而并非將“卓越”定位在單一的文化課成績上。豐富的體育運動項目為這種多元化的卓越提供了可能。在伊頓，每個孩子都可以通過不斷嘗試和努力，找到適合自己的項目，并在該項目上名列前茅。
在伊頓公學(xué)所提倡的體育運動項目中，絕大多數(shù)都是團隊項目，包括賽艇、曲棍球、野地足球、板球等等。這是因為伊頓認(rèn)為團隊體育項目是教育和培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識及能力的最佳途徑。
團隊體育項目是教育和培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識及能力的最佳途徑
一個體育社團往往是一個小社會，每個人都有自己的位置；而同時，整個團體又在共同為一個目標(biāo)做出努力。這樣的場景設(shè)置很符合現(xiàn)代社會的現(xiàn)實情況。伊頓認(rèn)為，這樣一個環(huán)境可以模擬學(xué)生未來步入社會后所面臨的人際交往情景，從而幫助他們更好的適應(yīng)社會。
最后，在此轉(zhuǎn)載一下伊頓公學(xué)自己總結(jié)的教育目標(biāo)（來源于伊頓公學(xué)官網(wǎng)）
伊頓的目標(biāo) 伊頓公學(xué)是一所全日制寄宿制學(xué)校，致力于： 在追求卓越的過程中，宣揚獨立思想和自主學(xué)習(xí)的最佳習(xí)慣； 提供廣泛的基礎(chǔ)性教育，旨在使所有男孩——不管他在伊頓期間，還是在畢業(yè)后——都能發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)揮自己的長處； 讓每個男孩學(xué)會尊重個性和差異，并認(rèn)識到團隊協(xié)作和回報社會的重要性； 培育健康的身體，成熟的情感以及豐富的內(nèi)在精神； 培養(yǎng)自信、熱情、毅力、寬容和正直的個人品格。 Eton's Aims Eton is a full boarding school committed to: promoting the best habits of independent thought and learning in the pursuit of excellence; providing a broadly-based education designed to enable all boys to discover their strengths, and to make the most of their talents within Eton and beyond; engendering respect for individuality, difference, the importance of teamwork and the contribution that each boy makes to the life of the school and the community; supporting pastoral care that nurtures physical health, emotional maturity and spiritual richness; fostering self-confidence, enthusiasm, perseverance, tolerance and integrity.
文/選自“小運動家”
轉(zhuǎn)載自公眾號：體育十教育
