各位同學(xué)，下午好。
很榮幸能在這里跟大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我是鄭云萌。畢業(yè)于河北衡水中學(xué)，在2012年高考中取得了700分的好成績(jī)。其中，語(yǔ)文125分，數(shù)學(xué)144分，英語(yǔ)136分，理綜285分，另外還有生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)加10分。
前幾天知道要給你們講講我的學(xué)習(xí)方法，我就在羨慕你們。剛進(jìn)入高中的新生可能不習(xí)慣高中集體生活，而且如果想家，就更很難集中精力學(xué)習(xí)，初中跟高中學(xué)習(xí)的模式也不一樣，過(guò)渡需要的時(shí)間也不少；高三畢業(yè)生面臨高考，頂著各方面的壓力，必須為自己的理想大學(xué)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上倒是都全力以赴了，但是心里肯定不輕松，有時(shí)候熬夜休息不好也會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。最好是高二，也就是你們所在的年級(jí)，仍然面對(duì)學(xué)新課的任務(wù)，而且能夠游刃有余，學(xué)習(xí)生活做到兩不誤，壓力不大可以輕輕松松地學(xué)習(xí)。尤其是今年遇到一中建校60年，校慶的活動(dòng)少不了，你們應(yīng)該是參與的主力軍。
今天走進(jìn)教室，我看見(jiàn)你們桌子上擺著的高二課本，想起了兩年前這個(gè)時(shí)候，我剛上高二的時(shí)候是什么樣子，想起了很多很多高二的時(shí)候做過(guò)的事。高二的這個(gè)時(shí)候，我還學(xué)著奧賽，剛剛從河南回來(lái)，抱著一箱子厚厚的筆記本。高二的這個(gè)時(shí)候，我和你們一樣，坐在臺(tái)下，看著臺(tái)上考進(jìn)清華北大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。但是，現(xiàn)在我站在這里，告訴你們我當(dāng)時(shí)怎樣學(xué)習(xí)，預(yù)祝你們兩年之后取得好成績(jī)。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
不管在哪里，我始終把樹(shù)立目標(biāo)排在第一位，而且對(duì)于你們，這么做越早越好，讓這個(gè)目標(biāo)從一開(kāi)始就能鼓勵(lì)你。比如說(shuō)我，我從小就想上北大，直到高中都這么想，所以我一直在為這個(gè)目標(biāo)努力。小學(xué)初中的時(shí)候成績(jī)的確算拔尖的，但是我剛上高中，甚至像你們這樣剛上高二時(shí)成績(jī)只是年級(jí)里的一百二十多名。然而，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是北大，我可以不斷努力堅(jiān)持下去，直到高三后期，成績(jī)可以保持在年級(jí)前二十。而且，我在你們這個(gè)時(shí)候，物理數(shù)學(xué)都算是弱科，物理經(jīng)常是 80多分，數(shù)學(xué)經(jīng)常是110分120分。如果你覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)算高的話，請(qǐng)你想想我的目標(biāo)是什么。是北大。所以這個(gè)成績(jī)還不理想，所以我就必須堅(jiān)持每天給物理數(shù)學(xué)至少一節(jié)自習(xí)的時(shí)間，做題，整理錯(cuò)題，再做題，雖然我當(dāng)時(shí)真的對(duì)這兩個(gè)科目沒(méi)什么感覺(jué)。
只不過(guò)因?yàn)槲业哪繕?biāo)是北大，我就要努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并做到了。所以，我希望你們每個(gè)人都給自己定下一個(gè)目標(biāo)大學(xué)，最好要比現(xiàn)在的水平高上一截，給自己留一個(gè)提升的空間。因?yàn)椤扒笃渖险呔悠渲校笃渲姓呔悠湎隆薄?/p>
（素材圖）
第三點(diǎn)，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為有幾個(gè)方法比較好，大家可以有選擇的試一試。
第一，充分利用時(shí)間。衡中的時(shí)間安排是很緊張的，學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格控制在早上5點(diǎn)半起床到晚上10點(diǎn)10分熄燈之間，不能提前起床晚上不睡覺(jué)看書(shū)，這之間還有午休1個(gè)小時(shí)也不允許學(xué)習(xí)。5點(diǎn)半起床，5點(diǎn)35之前到操場(chǎng)，5點(diǎn)42左右開(kāi)始跑操，之間7分鐘的時(shí)間用來(lái)背書(shū)，至于跑操的樣子就跟網(wǎng)上的視頻一樣，一個(gè)人分心全班都能摔倒。早讀，早預(yù)備，課上，自習(xí)，都沒(méi)有人說(shuō)話。吃飯的時(shí)間也就十分鐘多一點(diǎn)，這還是從離開(kāi)教室到回到教室的時(shí)間。衡中的紀(jì)律也是鐵打的，不許通融。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生違紀(jì)班主任安排回家一周，家長(zhǎng)找到學(xué)校要求從輕處罰，校長(zhǎng)就給班主任打電話，給他再加一周。要知道，回家一周，桌子上的卷子有快一百?gòu)?。（可以多講）
在短短的時(shí)間里，每個(gè)人都是數(shù)著分鐘和秒數(shù)學(xué)習(xí)，充分利用每一點(diǎn)時(shí)間。而且，全是自發(fā)行為。其中最重要的時(shí)間應(yīng)該是課上時(shí)間。課上時(shí)間全神貫注，不說(shuō)話，不走思，不傳紙條，把知識(shí)都吸收掉，就能節(jié)省時(shí)間課下慢慢鞏固學(xué)到的新知識(shí)。如果課上時(shí)間都沒(méi)抓住，那么時(shí)間怎么補(bǔ)回來(lái)，沒(méi)有老師輔導(dǎo)，又怎么學(xué)明白。
第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)改錯(cuò)。我建議拿幾個(gè)本子出來(lái)當(dāng)成各科的改錯(cuò)本，平時(shí)把做錯(cuò)的題抄在上邊，自己做出題來(lái)再認(rèn)認(rèn)真真把正確的解題過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。到了考試之前，拿出來(lái)再做一遍。改錯(cuò)本的作用在高三的時(shí)候最明顯，因?yàn)橐粋€(gè)你用心整理的錯(cuò)題本就是高考最好的輔導(dǎo)書(shū)。
第三點(diǎn)，考后寫(xiě)反思。每次考試之后，成績(jī)出來(lái)之前做一個(gè)反思，想想自己在考試前幾天的備考情況有什么不足的地方，考試時(shí)面對(duì)試卷哪方面沒(méi)做好，時(shí)間分配怎么樣。最后，給自己一個(gè)結(jié)論，安排下一次考試之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注意，計(jì)劃一定要細(xì)致。成績(jī)出來(lái)之后也可以寫(xiě)寫(xiě)反思，看自己的期望與成績(jī)有沒(méi)有差距，應(yīng)該在哪方面努力，最后定一個(gè)小目標(biāo)，列自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四點(diǎn)，學(xué)習(xí)要規(guī)范。這其實(shí)體現(xiàn)在方方面面，把書(shū)桌收拾整齊，把需要用的學(xué)習(xí)資料擺在桌上，列出你的任務(wù)，給每項(xiàng)任務(wù)分配時(shí)間，并根據(jù)情況排出完成的順序。學(xué)習(xí)的時(shí)候，別東張西望，看看能不能做到全神貫注。午休晚上睡覺(jué)前回顧知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)按照高考要求寫(xiě)步驟，作圖用直尺鉛筆。
第五點(diǎn)，遇到難題不退縮。現(xiàn)在的時(shí)間還算寬松，你可以拿出大段時(shí)間去攻一攻你不懂的題，數(shù)學(xué)是可以舉一反三的，理綜的知識(shí)點(diǎn)也是學(xué)會(huì)了就能做一整個(gè)系列的題?，F(xiàn)在你辛苦一點(diǎn)，高三的時(shí)候就不用太累，把寶貴的時(shí)間花在難題上。甚至，高三臨近高考時(shí)，你做的就不應(yīng)該是遇到難題花時(shí)間做了，你不如直接去問(wèn)老師。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，其實(shí)是因人而異的。學(xué)習(xí)方法是一種習(xí)慣，只能慢慢改變，任何急于求成的做法到頭來(lái)只能是拔苗助長(zhǎng)。我們應(yīng)該通過(guò)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，循序漸進(jìn)地歸納總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的方法可以給你參考，但你總要根據(jù)自己的具體情況具體分析，選擇適合自己的。只有經(jīng)過(guò)你自己歸納總結(jié)思考發(fā)現(xiàn)的方法才是最適合你的方法。舉個(gè)例子吧，有一個(gè)人很想成功，他讀了卡耐基等很多成功學(xué)的書(shū)，又看了很多名人成功的傳記，他覺(jué)得成功不過(guò)如此，但是他卻沒(méi)有成功，究其原因，是他掌握的方法太多了，竟沒(méi)有形成自己的方法。成功是不能簡(jiǎn)單復(fù)制的。
最后，我要講到第四點(diǎn)，關(guān)于心態(tài)。
現(xiàn)在剛升入高二，你們可能沒(méi)有多少感覺(jué)。當(dāng)然，是不是有很多人在考試之前非常著急，考試成績(jī)出來(lái)了之后想看又不想看？這是因?yàn)閷?duì)考試沒(méi)有擺正心態(tài)，端正對(duì)成績(jī)的態(tài)度。高考前的考試結(jié)果與高考都是零相關(guān)的，但是高考前的考試都可以給你的學(xué)習(xí)提個(gè)醒，也可以讓你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試之后找到一種面對(duì)高考時(shí)良好的心態(tài)。越到后期，心態(tài)對(duì)成績(jī)的影響越重要，希望你們可以在高二就把每一次月考當(dāng)成一次高考，高考的時(shí)候就拿一顆平靜的心去吧。在衡中的時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)，“自習(xí)考試化，考試高考化，高考自習(xí)化”，其實(shí)就是把平時(shí)的狀態(tài)延續(xù)到高考，至少會(huì)正常發(fā)揮。而黑馬往往在出成績(jī)的時(shí)候才知道自己是黑馬。
如果你哪一次考試失利邁不過(guò)這個(gè)坎，我推薦你多讀讀《花開(kāi)不敗》，《我們都不是神的孩子》和《你憑什么上北大》這三篇文章。
兩年的時(shí)間，如果你離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，那么這個(gè)時(shí)間其實(shí)很緊張。如果高二的時(shí)候你們打下好的基礎(chǔ)，高三的時(shí)候就有更多時(shí)間可以分配，可以不用熬夜學(xué)習(xí)。希望你們把握高二的好時(shí)光，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。關(guān)鍵的時(shí)候做重要的事，祝你們兩年后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我在北京等你們。
同時(shí)，你給自己定下的目標(biāo)要符合你的實(shí)際，定一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)不是要讓你幻想，如果你現(xiàn)在考400多分，就先別想著考清華北大。如果你真的有足夠的毅力能堅(jiān)持努力，就可以先定下一個(gè)小目標(biāo)，再一點(diǎn)點(diǎn)根據(jù)學(xué)習(xí)情況提高自己的目標(biāo)，這樣高考時(shí)就也許考得上你之前考不上的清華北大港大。這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)可以是你想完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，你想學(xué)明白的知識(shí)點(diǎn)，也可以是限定時(shí)間訓(xùn)練自己做題的速度，最后集腋成裘。
其次，為了定下一個(gè)合適自己的目標(biāo)，你需要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。這樣自己不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，列不切實(shí)際的計(jì)劃總是完不成最后放棄，也不會(huì)自卑，喪失自己的信心。
我希望在座的各位同學(xué)可以下課后拿出筆和紙來(lái)，把各個(gè)科目已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的各個(gè)模塊的知識(shí)列出來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，這幾個(gè)模塊，比如數(shù)學(xué)的數(shù)列，三角，函數(shù)，你哪一個(gè)更擅長(zhǎng)，哪一個(gè)最不明白。你現(xiàn)在成績(jī)好或者不好，因?yàn)槟囊豢剖莾?yōu)勢(shì)哪一科瘸腿。問(wèn)問(wèn)自己現(xiàn)在的水平怎樣，你認(rèn)為你怎樣提高成績(jī)。
我希望各位做聰明的學(xué)生，清楚自己想要的是什么，怎樣學(xué)得更聰明。當(dāng)你成績(jī)不佳時(shí)，如果你想要努力，你應(yīng)該清楚自己哪科需要努力，怎樣努力，是多做題還是多看書(shū)，每天給自己增加什么樣的任務(wù)，什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么。
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