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在父母?jìng)兊娜粘Ｗ稍冎?，涉及孩子情緒問題的超過60%，這里所說的情緒既有具體事件中的表現(xiàn)，也有孩子整體的情緒狀態(tài)。讓父母?jìng)兘箲]的是他們無法像勸慰一個(gè)成年人一樣去安撫一個(gè)孩子，孩子們的情緒是不會(huì)跟著道理和邏輯走的，在大人眼中根本不值一提的小事，都有可能導(dǎo)致孩子的憤怒、沮喪和哀傷。家長們看在眼里卻束手無策，往往這時(shí)候家長再去給孩子講道理，只會(huì)激化孩子的情緒。

很多家長擔(dān)心孩子長大后成為壞脾氣的人，這種擔(dān)心不無道理。雖然我一向反對(duì)“三歲看到老”這句屁話，但是情緒管理其實(shí)是情商的組成部分，而情商不是天生也不是一成不變的，它是需要通過長期訓(xùn)練來提升的。所以越早讓孩子懂得情緒管理，孩子接受的訓(xùn)練就越長，情商也就越高。很多成年人為人處世的能力不成熟，都跟開始學(xué)習(xí)情緒管理太晚有關(guān)。