好心態(tài)是成功基礎(chǔ)
在考場上會碰到什么樣的題誰也不知道，也許一切都在意料之中，也許會大大出乎你的想像。
如某年江蘇高考作文題目是以“水的靈動，山的沉穩(wěn)”為話題作文，考生如果沒有豐厚的文化積累，這樣的文章確實難寫好。所以當(dāng)語文考試結(jié)束后，許多考生都哭了。這自然影響以后幾科考試的心情和質(zhì)量。
但請考生們記?。毫己玫男膽B(tài)是成功的基礎(chǔ)。遇到這樣的情況，一定要這樣想：反正我做不好，別人未必能做好。大家都在同一起跑線上，怕什么？說不定別人還比我更糟呢！只要沉著鎮(zhèn)定，靈感就會源源而至，也許還會超水平發(fā)揮呢。
當(dāng)然，如果碰到題目簡單時，也不要欣喜若狂，因為別人同樣也會覺得簡單。這時，沉著、心細(xì)者，往往就是勝利者。
考場忠告
忠告一：第一感覺
語文考試要重視自己的第一感覺。許多同學(xué)在檢查試題時，總是不相信自己的判斷，把答案改來改去，結(jié)果出了考場一對答案，發(fā)現(xiàn)自己的選擇才是正確的，但后悔晚矣。因此，考生在改答案時一定要慎重，除非有較大把握，否則不要輕易更改。
忠告二：把握時間
如果遇到自己不會做的題，不要費太長時間，應(yīng)立即放棄。每個板塊應(yīng)有固定的完成時間，自己一定要把握好，絕不要因為在基礎(chǔ)或閱讀部分中過多耽擱，而導(dǎo)致作文寫不完或草草完工。
忠告三：注意審題
審題一定要小心，切不可草草下筆，防止答非所問。且重答既浪費時間，又影響卷面美觀整潔。羅老師特別強調(diào)，重慶試題是網(wǎng)上閱卷，題不答在指定地方是不能得分的。
英語多背單詞多練聽力
最后十天，考生應(yīng)從多背單詞、熟悉英語語境著手，保持良好的狀態(tài)。
單詞錯題要復(fù)習(xí)
基本詞匯是應(yīng)考的根本。考生這幾天仍須抽出時間溫習(xí)單詞，熟悉它的拼寫、意義和用法。特別是不規(guī)則動詞表一定要背下來，這在英文寫作中一定會用到。
考生平時積存下來的錯題集在這個時候可以派上用場了，有時間就要拿出來熟記、分析，加深對錯題的印象，以彌補自己的知識缺陷和技能缺陷。
閱讀聽力要繼續(xù)
每天應(yīng)該保持20分鐘的聽力訓(xùn)練。李老師說，英語學(xué)習(xí)必須要有一個持續(xù)的語言環(huán)境，幾天不練就會生疏，考試時的反應(yīng)就會遲緩。
同樣，如果幾天不進行英語閱讀，也會使得閱讀速度和理解能力大大下降，因此在沖刺階段也不能放下英語文章的閱讀，適量地做一些完形填空、閱讀理解、短文改錯題，保持對英語的語感。
這段時間還要加強書面表達(dá)的練習(xí)，對各種體裁、題材的英語短文都最好寫上1——2篇，進一步熟悉寫作技巧。這也可以積累一些語言表達(dá)方式和習(xí)慣表達(dá)法，在考試中派上用場。
考場忠告
忠告一：調(diào)節(jié)身心
這一點很重要。由于英語考試在下午進行，考生一定要學(xué)會適應(yīng)在下午3點——5點進行英語思維，并產(chǎn)生興奮點?？忌形缫欢ㄒ菹?。
忠告二：注意聽力
考生拿到試卷并填好姓名和考號后，不要過多地細(xì)看后面的試題，而應(yīng)迅速將注意力集中到聽力試題上，將題目所給出的選擇項都閱讀一遍，這樣做的好處在于對聽力考試的內(nèi)容有所了解，聽得有目的，也更容易聽懂。
忠告三：思考全面
做閱讀理解題時，如果要閱讀的文章篇幅很長，考生不妨先看看文章后面的選擇題項，對文章大致要講個什么內(nèi)容心中有數(shù)，然后帶著這些問題去閱讀，這樣會大大提高對文章問題的理解。同樣，完形填空不能見空就填，一定要多方位多角度地去想一想，從整體上去理解文章所要表達(dá)的意思。
忠告四：要點要全
作文是英語考試中最靈活的一道題。它跟語文的作文不太一樣，一般都會給出一些固定的提示語，并要求將這些提示語寫進文章中，要點不全則難得高分?？忌詈檬沁x擇自己熟悉的表達(dá)方式進行寫作，注意時態(tài)和人稱的使用一定要正確。碰到不會寫的單詞，可以用自己會寫的詞繞個彎表達(dá)出來。
歷史拋棄教參思考熱點
高考主要考查兩方面內(nèi)容，一是基礎(chǔ)知識，二是能力素質(zhì)。對于考生來說，要想在最后十天里迅速提高能力，可能性極小，最有效的復(fù)習(xí)方法就是再鞏固一下基礎(chǔ)知識。因為在幾個月的強化復(fù)習(xí)之后，很多考生對書本上的知識反而有些遺忘或者模糊，而高考所考查的恰恰是一些非常具體的內(nèi)容。
考生在這段時間，要特別重視與現(xiàn)實生活和熱點問題相關(guān)的重點內(nèi)容復(fù)習(xí)，今年的熱點如中美關(guān)系、中日關(guān)系、臺灣問題、加強黨的執(zhí)政能力等等，考生都可以重點關(guān)注一下。
在考場上，歷史學(xué)科答題技巧最重要的一環(huán)就是審題。“中心詞”、“限制詞”、“答題要求”這三個要素一定要審清楚，搞清楚題目問的是什么，有些什么限制，是簡答還是展開闡述等。在答題之前要先有框架和思路，再落筆答題。表述時，一定要注意語言的條理化、要點化、段落化、序號化。
唐老師說，高考試題與時代聯(lián)系緊密，有些內(nèi)容比我們的教材和教學(xué)要超前一點，比如在史料分析題中給出的材料，往往會超越教材的內(nèi)容或觀點，考生在答題時要注意咀嚼材料，獨立思考作答，避免照搬課本上的內(nèi)容或觀點。
物理重在梳理學(xué)會“看題”
物理學(xué)科的核心能力就是觀察和思維，這也是對考生考查的重點，這一階段最應(yīng)當(dāng)做的一件事，就是對所學(xué)知識進行梳理，其他學(xué)科也有這個必要。
知識梳理可從三方面下手：首先關(guān)上書本，看自己能否說出所學(xué)過的主要內(nèi)容。看著課本或復(fù)習(xí)材料的目錄，能否回憶出各單元的主要知識點；其次，梳理各部分典型題目的解題思路、解題步驟有哪些；再次，對一些基本模式（如一些典型物理狀態(tài)下的受力分析和運動規(guī)律）要有印象。
考生在這一階段應(yīng)學(xué)會“看題”：看完題目后思考一下“我該怎么做，該怎么去解”，想完之后就直接看答案，看答案的解題思路與自己的有什么不同，有差異找原因。
考試時一定要看清題目。從歷年閱卷來看，這是考生普遍失分之處，要么不按題目要求答題，要么憑自己的想法答題，閱卷老師稱之為“改了題來做”，這是考生的大忌。
化學(xué)告別題?；貧w課本
對于化學(xué)這門學(xué)科，熟練掌握課本上的知識點才是最重要的。
考前十天要告別題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)對照考試大綱將課本重新溫習(xí)一遍，對所學(xué)的化學(xué)方程式、演示試驗、學(xué)生試驗等都要仔細(xì)梳理。像去年的高考試題中有一道“鋁熱反應(yīng)”實驗題，就是直接將課本上的實驗進行改裝而來。
這段時間，考生可以做一些中等難度的試題來熱身，但最好是按照高考的時間表來安排自己的做題時間，將每天的興奮時間調(diào)得跟高考一致。其余的時間可以多聽聽音樂，參加一些體育活動，以最好的狀態(tài)進入高考。
在考場上，考生一定要做到不漏題、不看錯題，特別是那些似曾相識的題目，切忌因為看似做過而馬虎大意，犯下錯誤。對于選擇題也要特別小心，因為選擇題相對簡單且分值很高，一道題就是6分，一旦失分很不劃算。
在答題的時候，最好按著試卷的順序回答，因為試卷一般來說都是由易到難排列的，碰到難題就跳過，回頭再來解決，切勿因為個別難題而“卡殼”，反而耽誤了后面的答題。
在做主觀題時，要注意答題的條理性、邏輯性和科學(xué)性，要將化學(xué)方程式、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式等工整地書寫清楚。
生物錯題再看注意要點
首先是重回課本。認(rèn)真對照生物科考試范圍，重新回歸教材，檢查知識的漏洞，落實基礎(chǔ)知識，注意教材中的“為什么”原理或規(guī)律性知識表述，學(xué)會用簡明、準(zhǔn)確的語言表述所要表達(dá)的信息。
其次是錯題再看。在這一階段，考生還應(yīng)通過已考試過或做過的習(xí)題，總結(jié)、歸納、分析典型試題的解題思路。但要注意不要花費大量時間找題做，也不要鉆牛角尖做偏、難、怪題。
第三，考卷中實驗題分值較重，因此在答題時要注意一些技巧：針對現(xiàn)在評分標(biāo)準(zhǔn)是采點給分，因此只要你答的點中有答案中的都會給分，多答的點只要對整個答題影響不大，都不會扣分。在保證時間的基礎(chǔ)上，遇到生疏知識點要做到“下筆有分”，即要圍繞題干中所含知識點答，只要答準(zhǔn)一兩點都能得分，這是對中等生和差生拿分最有效的方法。
地理心中裝圖答題規(guī)范
地理知識牽涉到很多地理空間位置、原理和規(guī)律，包含了自然地理和人文地理，所以在文科綜合考試題目中相對較難。
考生失誤之處，可能有如下幾個方面：
失誤一，主干知識掌握不牢。表現(xiàn)在基本概念、知識點沒記牢。解決方法：復(fù)習(xí)時可根據(jù)知識點的提綱查漏補缺，避免一些簡單問題因為看漏了而丟分。
失誤二，讀圖能力差。表現(xiàn)在考生對局部地圖的認(rèn)識辨別能力弱，單獨拿出一個島嶼、一片區(qū)域，就不識其中事物。解決方法：復(fù)習(xí)時做到左圖右書，對照記憶，離開書能畫出圖來。
失誤三，綜合能力不強。表現(xiàn)在對人文地理問題作答時抓不住重點，歸納不到要點，而閱卷時是見點打分，沒答到要點就沒分。解決方法：復(fù)習(xí)時一題一議，或者一題多議，重點放在議上，著重培養(yǎng)解題思路，學(xué)會找切入口；其次，可把錯題集中起來看，總結(jié)解題經(jīng)驗。
失誤四，答題不規(guī)范，過失性失分明顯。表現(xiàn)在有些考生答題時甚至連地名、城市名都看錯了，這一問題的解決方法，要求考生必須形成仔細(xì)審題的習(xí)慣。
最近更新時間：2007-06-02 02:24:36
