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薛夫子寄語
孩子最容易養(yǎng)成的兩種不良性格就是自負(fù)和自卑，而這兩種性格都會(huì)影響孩子的正常發(fā)展。父母培養(yǎng)孩子的自信心，不但對(duì)于預(yù)防和校正自卑或自負(fù)的不良性格非常重要，而且對(duì)于促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和成才，也非常重要。
自信心是一個(gè)人內(nèi)在的重要?jiǎng)恿?，也是?gòu)成生命活力的重要源泉。人生在世，如果沒有自信心，精神就會(huì)萎靡不振，人生就會(huì)失去進(jìn)取的動(dòng)力。因此，家長應(yīng)該特別重視培養(yǎng)孩子的自信心。
壹
對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步，父母要及時(shí)真誠地表揚(yáng)。在這方面，父母不要老是把別的優(yōu)秀孩子與自己的孩子比，而應(yīng)該看到只要自己的孩子與以前相比，有了一點(diǎn)進(jìn)步，家長就要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。家長一定要注意，孩子的自信心是經(jīng)過長期的培養(yǎng)和鼓勵(lì)才能夠養(yǎng)成的，家長只有經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子，孩子才能增強(qiáng)自信心，而孩子只有增強(qiáng)了自信心，才能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。
貳
對(duì)孩子做對(duì)了其他的事情，父母也要給予表揚(yáng)。比如孩子助人為樂，關(guān)心他人，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，彬彬有禮，做事認(rèn)真等，父母都應(yīng)該適時(shí)地給予表揚(yáng)。
叁
鼓勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤。孩子的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：其一，學(xué)習(xí)粗心馬虎。父母如果發(fā)現(xiàn)孩子最近學(xué)習(xí)比較認(rèn)真細(xì)心，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了，不太馬虎粗心了，就要及時(shí)給予表揚(yáng)，使孩子每天都感覺自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，體驗(yàn)到認(rèn)真和細(xì)心的快樂，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。其二，不慎做錯(cuò)了其他事情。對(duì)于孩子做錯(cuò)的其他事情，家長不要糾纏不休，而是要幫助孩子分析做錯(cuò)事情的原因，然后鼓勵(lì)孩子進(jìn)行糾正。比如孩子不小心摔壞了茶杯、吃飯用的碗等，父母一般 不要責(zé)怪孩子，只要叮囑孩子以后細(xì)心一些，孩子一般就會(huì)改掉粗心的毛病。
肆
引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子善于提出問題。孩子提出問題的過程是一個(gè)思考問題的過程，也是一個(gè)拓展思維和深化思維的過程。因此，父母要鼓勵(lì)孩子多問為什么，哪怕孩子提出的問題是胡思亂想、異想天開，甚至是荒誕不經(jīng)，也不要輕率地予以否定。父母對(duì)于孩子提出的問題，應(yīng)該盡量回答；如果暫時(shí)回答不了，也要經(jīng)過思考或查證以后再給予回答，一定不能采取堵塞的方式。
伍
父母在平時(shí)可以給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。孩子如果通過認(rèn)真和努力，就可以達(dá)到目標(biāo)，孩子在感受到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂的同時(shí)，有利于激勵(lì)孩子的自信心，還非常有利于開發(fā)孩子的潛能。
陸
激發(fā)和刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。父母可以通過日常生活以及學(xué)習(xí)的方方面面，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子認(rèn)識(shí)“知識(shí)就是力量”，“知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)”的道理，激發(fā)和刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，按照大學(xué)習(xí)觀的視野，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子進(jìn)行廣泛而又深入的學(xué)習(xí)。
柒
父母要及時(shí)矯正孩子的自卑心理。自卑心與自信心是相反的，孩子一旦具有了自卑心，就必然失去了自信心，因此，父母要時(shí)刻注意和預(yù)防孩子自卑心的出現(xiàn)。預(yù)防孩子自卑，最基本的有兩點(diǎn)：一是父母或者老師不要經(jīng)常批評(píng)孩子，特別是不能當(dāng)著同學(xué)們的面經(jīng)常批評(píng)孩子；二是父母不要經(jīng)常把孩子一個(gè)人放在家里，以免讓孩子形成孤獨(dú)的心理特征而導(dǎo)致自卑。
捌
父母還要注意和預(yù)防孩子的自負(fù)心理。自負(fù)和自信有時(shí)很難區(qū)分，但自信是對(duì)個(gè)人自我的正確認(rèn)知，而自負(fù)卻是對(duì)自我的過度認(rèn)知，即過高地估計(jì)了自己。現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女，不僅非常自信，而且還有不少孩子具有自負(fù)心理，因?yàn)樽孕胚^度一點(diǎn)就是自負(fù)，所以，父母也要注意和預(yù)防孩子及時(shí)矯正自負(fù)心理。
玖
為了培養(yǎng)孩子的自信心，父母還應(yīng)該以平等民主的態(tài)度對(duì)待孩子，把孩子當(dāng)做一個(gè)有思想、有尊嚴(yán)、有人格的人來看，只有這樣，才能夠促進(jìn)孩子自信的養(yǎng)成；而在專制和武斷的氛圍下，不可能培養(yǎng)孩子的自信心。
自信心是人生一種重要的人格品質(zhì)，對(duì)健康的心理和成功的人生有極大影響。父母一定要重視對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)，讓自信心成為孩子前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?，成為學(xué)習(xí)進(jìn)步和未來事業(yè)成功的重要內(nèi)驅(qū)力。
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《讓孩子走向成功和卓越》
著：薛永武
出版社：中國言實(shí)出版社
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