導語：常常聽到父母抱怨孩子太懶，脫下來的衣服、玩過的玩具到處亂扔，用的時候卻找不到?，F象背后的原因是什么？如何化解？ 看看整理達人的絕招！
作者：Jane
先看看如下的場景您是否也在經歷？
她一歲多時，你和她玩捉迷藏，她總是喜歡藏在同一個地方，你找不到她時，她會著急地大喊：“我在這兒”！
她兩歲時，用小手指著你的雙腳，異常嚴肅地警告你：“媽媽，把鞋穿好”，她不能忍受你沒系好鞋帶。
她三歲時，你只是掀起了她的被子的一角，她的表情驟變，繼而哭喊：“別動我的被子……”
這些都是寶寶秩序敏感期的表征，意大利著名教育家蒙臺梭利在《童年的秘密》一書中這樣寫道：“兒童對秩序的熱愛不同于成人對秩序的熱愛。在某個年齡階段，它是一種極其重要的需要。對兒童來說，雜亂無序是一種痛苦。它被看作是兒童心靈深處的一種傷害?！瓕嶋H上，對兒童來說，這是一個生與死的問題?！?/p>
如何呵護孩子的敏感性，幫助他們在秩序敏感期培養(yǎng)良好的生活習慣？以下5招至關重要：
第一招：呵護興趣之源。
一歲多的寶寶會對周圍環(huán)境產生濃厚的興趣，喜歡翻包，翻抽屜，家里常常是一團糟，下圖是我家寶寶一歲多時翻抽屜的戰(zhàn)果。
建議家長：
1) 將可能造成傷害的物品放到寶寶夠不著的地方。比如：金屬工具、硬幣等。
2) 確保安全后，放手讓他翻。
3) 待他翻完后，帶著他把翻出來的東西“送回家”，多次練習可以幫助寶寶養(yǎng)成收納的習慣。
孩子通過亂翻來探索外部的環(huán)境，這是他的興趣之源，如果強行制止或者干涉，則可能阻礙孩子探索的腳步，為他以后的“懶”埋下種子。
第二招：具體的贊美。
我的女兒天天兩歲半左右時“默默無聞”得整理了一次鞋架。
看到被她整理得整整齊齊的鞋子，我夸獎她：“太棒啦！第一，每雙鞋左右配對完全正確。第二，把小鞋巧妙地穿插在了大鞋之間的空隙里，這個辦法很妙！第三，在爸媽沒有要求的前提下整理鞋子，主動性很贊?！?/p>
我注意到，從那以后，她把鞋子整理得越來越好。此外，她還會主動整理她的小書柜、整理箱，甚至學著我的樣子鋪床、疊被子。
具體的贊美，會讓孩子感受到家長對他的關注和認可，賦予他成就感；引導孩子強化優(yōu)勢，幫助他從最初漫無目的地探索轉變?yōu)閷Ｗ⒂谒信d趣的事情；也會為孩子克服困難和應對挑戰(zhàn)提供強勁動力。
想想我們聽到贊美時的感受吧，當我們做了可口的飯菜，講了一節(jié)受歡迎的課，拿下了一個訂單，完成了一個項目……他人發(fā)自內心的具體的贊美會讓我們甘之如飴，信心滿滿。誰還會糾結于曾經的煙熏火燎、伏案苦讀、軟磨硬泡和風雨兼程？
第三招：建議而非批評！
天天快三歲時，把一整理箱的衣服都放在大浴盆里“洗”了。
可以想象她這次“洗”衣帶給我的額外工作量。我首先謝謝她替我著想，然后告訴她哪些衣服需要洗，哪些不需要。哪些她可以洗，哪些她暫時還搞不定。她點頭表示接受。
當然，我洗衣服時，依然會鼓勵她洗洗小襪子、小毛巾，然后借幫她晾曬的機會再洗一次。
在寶寶最初的成長過程中，很多嘗試的結果都不盡如我們所愿。吃飯時粘得滿身都是飯粒，打翻了盤子摔碎了碗；畫畫時顏料染了衣服；練習寫字時無論你怎么教，他總是把數字8寫成∞……在成人世界里，我們習慣了期待“成功”和“完美”之類的正向結果，對“失敗”和“錯誤”有種天生的抵觸和抗拒。其實，最初的“錯誤”和“失敗”的背后都潛藏著巨大的成長空間，這恰是家長幫助寶寶認識錯誤，從中汲取知識、教訓和成長空間、并借此引導他們如何正確處理問題的好機會。
我們對待錯誤的理念會浸潤孩子的內心，影響他們應對錯誤的態(tài)度和做法。
記得表嫂曾經抱怨，每一次她發(fā)現小外甥作業(yè)中的錯誤時，除非她指出來，孩子絕對不會主動承認自己已經發(fā)現的錯誤。我問她是不是以前發(fā)現錯誤就會訓斥孩子，她笑著默認。我說，孩子明知道承認了一定會挨訓，不承認說不定就混過去了，我要是孩子，我也不愿意承認錯誤。嫂子大笑，發(fā)現原來問題的根源不在孩子。
再比如，同樣是考試不理想，有的孩子抱怨自己運氣不佳，垂頭喪氣；有的則慶幸自己在大考之前發(fā)現了知識漏洞，對錯題視若珍寶。
第四招：興趣保持！
“媽媽，整理箱太亂了，你幫我整理吧。”
“好啊，我正想分享給你一個好辦法呢，你看著啊，看媽媽如何變魔術！”
我所謂的魔術是新學的疊褲子的做法，即先將兩條褲腿重疊，再從褲腿卷到褲腰，一條褲子瞬間變身“蛋卷”。不僅好玩，而且節(jié)省空間。
孩子果然被我的新方法吸引了，爭著要自己做，本來不愿意干的事兒倒成了搶手活兒！
孩子和成人一樣，在探索、學習過程中，也會有惰性，作為家長，我們不妨靈活處理：睜一只眼閉一只眼也好，正向引導也罷，但我們必須銘記興趣是最好的老師！在鼓勵他們保持興趣的同時，基于自己的生活實踐，給孩子必要的引導和支持，幫助他們邁上更高的臺階。
第五招：良好的家庭氛圍。
我的老家在黃土高原，印象中自九七年以后，沙塵暴就頻頻光顧，氣勢不輸霧霾?？v使外面沙塵滿天飛，只要回到家，目光所及之處永遠都是那么整潔透亮，很舒心。
我媽媽沒有讀過蒙臺梭利，受到的學校教育有限，但是她不斷地從生活中學習，并將習得的結果應用于實踐，媽媽的努力妝點了我們的童年，讓我們徜徉其中，在一點一滴中感知生活的美！
而今，我們都已長大，想想父母和環(huán)境刻在我們骨子里的那些印記，就會瞬間明白，此刻我們的言行和我們所營造的環(huán)境，正在怎樣地雕刻著孩子的未來？
邀您：
一起整理，讓透亮的家秒殺霧霾！
一起努力，做個走心的爸爸媽媽！
一起學習，讓追求成長成為我們的個性！
（作者簡介：Jane，南開大學商學院MBA，酷愛朗誦和主持，頭條號簽約作者，最溫暖的成就是被曾經一起玩過的2~5歲的寶寶們喜歡并深深惦記。）
