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獨(dú)家 | 清華研究生院副院長贈(zèng)你“讀研秘籍”


文|若水

聽過邱勇校長教我們“做不畏艱辛的創(chuàng)新者”,追過施一公院士這位“風(fēng)一樣的男子”,在過去忙碌的這一周里,許多人由內(nèi)到外完成了從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變。不少人躍躍欲試,正期待著昂首闊步?jīng)_進(jìn)真理的殿堂,創(chuàng)造出又一個(gè)學(xué)術(shù)研究的新輝煌。

在此,筆者要恭喜各位終于踏上了一條充滿艱辛的學(xué)術(shù)“取經(jīng)路”,用當(dāng)年圖書館的掃地阿姨的話說就是,“小盆友,你還是太年輕!想當(dāng)年錢鐘書橫掃圖書館的時(shí)候,我就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著”。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,大家放心,讀研的路上絕對(duì)有不止九九八十一難在等著大家,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,大家好好上下求索吧!

但是,光靠大家自己上下求索,圖書館的掃地阿姨又要笑了,“小盆友,你還是太年輕!你難道不知道清華有‘讀研秘籍’這種東西嗎?”咦!讀研秘籍?真有這種東西存在嗎?

就這個(gè)話題,記者日前對(duì)研究生院副院長張偉老師進(jìn)行了一次專訪,請(qǐng)他就研究生培養(yǎng)的一些問題以及“讀研秘籍”進(jìn)行深入解讀。注意!是獨(dú)家喲!

第一招,想畢業(yè),抓學(xué)業(yè)

沒人能在清華大學(xué)混到文憑,每一個(gè)最終從清華順利畢業(yè)的研究生都必須經(jīng)歷一套完整的培養(yǎng)流程,完成相應(yīng)的環(huán)節(jié)。當(dāng)然,這是對(duì)研究生最基本的一些要求,只有符合這些條件,才能順利畢業(yè)哦!

第一招第一式:三個(gè)基本環(huán)節(jié)
張偉老師告訴我們,“我校研究生在層次上有博士生和碩士生,在類別上有學(xué)術(shù)型和專業(yè)型。它們的培養(yǎng)環(huán)節(jié)有較大差異,但基本上主要包括課程學(xué)習(xí),科研訓(xùn)練或者實(shí)踐,論文研究三個(gè)基本環(huán)節(jié)”。

對(duì)課程學(xué)習(xí),科研訓(xùn)練或者實(shí)踐以及論文研究這三個(gè)基本環(huán)節(jié),張偉老師進(jìn)一步解釋說,“在課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),研究生需要根據(jù)各自的培養(yǎng)計(jì)劃,在導(dǎo)師或者教務(wù)人員指導(dǎo)下,選修一定學(xué)分的學(xué)位課和其他選修課。另外也請(qǐng)同學(xué)們注意體會(huì)研究生課程與本科生課程的區(qū)別。

科研訓(xùn)練實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)術(shù)類研究生往往需要在導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室從事一定工作量的科研訓(xùn)練,參與導(dǎo)師或?qū)嶒?yàn)室的科研課題,培養(yǎng)基本的研究素養(yǎng);而專業(yè)類研究生往往需要參與一些實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)課堂無法達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在論文研究環(huán)節(jié),研究生一般在導(dǎo)師(包括聯(lián)合導(dǎo)師或者副導(dǎo)師)指導(dǎo)下,圍繞選定的學(xué)術(shù)問題或者實(shí)際問題開展研究,并最終完成學(xué)位論文。

要想畢業(yè),這幾個(gè)最基本的環(huán)節(jié)都必須完成和達(dá)標(biāo),否則就等著延期、分流或者肄業(yè)吧!所以,各位新生同學(xué),想畢業(yè),一定要把研究生培養(yǎng)的主要三塊即課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練或者實(shí)踐、論文研究,抓好抓牢呀!

第一招第二式:早做學(xué)習(xí)研究計(jì)劃
相信對(duì)很多人來說,讀研究生絕不是一時(shí)的心血來潮,而是經(jīng)過了幾天幾夜深思熟慮才做出的重大決定,現(xiàn)在,大家已經(jīng)雙腳踏進(jìn)了清華園,在正式進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)時(shí),又需要做好哪些準(zhǔn)備?

對(duì)此,張偉老師的回答是,“研究生教育是教育的高級(jí)階段,每一位同學(xué)最好能明確自己的學(xué)習(xí)和研究目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。建議在入學(xué)教育階段,結(jié)合自己的志趣和特長,跟導(dǎo)師進(jìn)行一次深入的探討,共同制定一個(gè)完整的學(xué)習(xí)研究計(jì)劃。

讀研究生一定要早點(diǎn)做好完整的學(xué)習(xí)研究計(jì)劃,而且要和導(dǎo)師保持良好溝通,一起深入探討,這樣對(duì)于今后的學(xué)習(xí)研究會(huì)有很大幫助。

第一招第三式:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗
在自己研究生的學(xué)業(yè)培養(yǎng)上,如果你碰到了問題,有了困難,不能忽視,但不要著急,更不要自暴自棄。學(xué)校在各個(gè)方面都將為你提供幫助和支持,針對(duì)研究生在學(xué)業(yè)中碰到疑惑和困難的情況,張偉老師告訴我們,“從學(xué)校、院系到實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們都可以找到可以咨詢的地方。研究生手冊(cè)和培養(yǎng)方案是重要的政策文件,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),有任何問題可以向?qū)?、院系教學(xué)辦、研究生院咨詢”??傊袉栴},別憋著,因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗!

另外,張偉老師也談了他對(duì)研究生畢業(yè)這個(gè)問題的看法,“研究生教育與本科生教育不同,我的理解是學(xué)校未必追求保證每一名研究生都順利完成學(xué)業(yè),特別是博士生教育。學(xué)校鼓勵(lì)研究生在學(xué)習(xí)和研究中不斷地認(rèn)識(shí)自己,定位自己,發(fā)展自己,開展創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)和研究。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究,對(duì)于個(gè)別不愿或者難以完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)該允許這部分同學(xué)中止學(xué)習(xí)和研究,并為他們的后續(xù)發(fā)展提供一定支持”。

第二招,想提升,靠科研

順利畢業(yè)只是一名清華研究生最基本的自我修養(yǎng),要想勇攀學(xué)術(shù)研究的高峰,特別是做出創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)成果,光靠把基本的學(xué)業(yè)搞好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須從各個(gè)方面和各個(gè)層次鍛煉自己,不斷取得能力上的提升。

第二招第一式:全方位提升學(xué)術(shù)能力
就研究生的性質(zhì)而言,其最重要的任務(wù)就是搞研究,清華也為研究生創(chuàng)造了非常優(yōu)質(zhì)的研究環(huán)境,這不僅表現(xiàn)在硬件上,還體現(xiàn)在豐富的學(xué)術(shù)資源上。

對(duì)此,張偉老師從兩個(gè)層面介紹了清華為廣大研究生提供的豐富學(xué)術(shù)資源,“清華大學(xué)是一流的研究型大學(xué),擁有豐富的學(xué)術(shù)培養(yǎng)資源。從學(xué)校層面,我校學(xué)科門類齊全,綜合實(shí)力雄厚,擁有一大批精品課程,特別是有很多學(xué)術(shù)非常優(yōu)秀的教師在一線開展教學(xué),學(xué)校還有大量海外學(xué)者來學(xué)校講學(xué)或者開展聯(lián)合研究,這些資源能為研究生們提供面對(duì)面學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì)”。

另一方面,“在院系層面,許多院系的培養(yǎng)方案都設(shè)置了非??茖W(xué)的培養(yǎng)環(huán)節(jié),投入了大量優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)資源,希望研究生同學(xué)們區(qū)別于本科學(xué)習(xí)時(shí)修學(xué)分的方式,更加主動(dòng)地、充分地運(yùn)用這些資源,將課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練與自己學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)緊密地結(jié)合起來”。

有這么多優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源可以利用,為了能昂首闊步地沖進(jìn)真理的殿堂,創(chuàng)造出又一個(gè)學(xué)術(shù)研究的新輝煌,大家一定要好好珍惜這些資源,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)能力。

第二招第二式:國際視野很重要
現(xiàn)在搞研究,閉門造車是不行的,對(duì)外國同行們整天在實(shí)驗(yàn)室搞些什么一點(diǎn)都不了解,想要做出一流的學(xué)術(shù)成果,幾乎沒有可能,所以,國際視野很重要,清華也特別注意拓寬研究生的國際視野。

關(guān)于學(xué)校拓寬研究生的國際視野的一些具體舉措,張偉老師也做了詳細(xì)介紹,他說“在博士生培養(yǎng)方面,國家留學(xué)基金委每年資助三百多名博士生到國際一流的大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室開展聯(lián)合培養(yǎng),同時(shí)學(xué)校還自籌經(jīng)費(fèi)每年資助近兩百名學(xué)生開展短期出國訪學(xué)”。

除此之外,“學(xué)校還有出席國際會(huì)議基金,每年資助五百余名博士生和碩士生參加國際會(huì)議,一些院系也設(shè)置了多種形式的資助方案,資助學(xué)生出國交流”。

既然有這么好的機(jī)會(huì),想要趕超外國同行的研究生們先出去走一圈吧!

第二招第三式:立功必先立德
學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)追求真理的事業(yè),所以必須要講學(xué)術(shù)道德,特別是“誠信”二字,尤為重要。對(duì)此,清華在課程設(shè)置以及學(xué)術(shù)氛圍的營造上做了特別的考慮。

張偉老師告訴我們,“學(xué)校近年來開設(shè)了許多學(xué)術(shù)倫理類課程、工程倫理類課程和學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)課程,大家的培養(yǎng)方案里面對(duì)于選修這部分課程一般都有相應(yīng)的規(guī)定,同學(xué)們可以向?qū)熁蛘呓虅?wù)人員咨詢”。

他還另外補(bǔ)充說,“清華大學(xué)屬于高層次研究型大學(xué),周圍的學(xué)術(shù)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)會(huì)對(duì)研究生學(xué)術(shù)道德教育和熏陶起到潤物細(xì)無聲的效果”。

研究生新生在上周入學(xué)教育時(shí)上的第一堂課就是由張希院士主講的《學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》,可見學(xué)術(shù)道德對(duì)于一個(gè)搞研究的人來說有多么重要,所以,在學(xué)術(shù)研究的道路上必須要時(shí)刻繃緊學(xué)術(shù)道德這根弦。

第三招,關(guān)注改革中的研究生教育

去年閉幕的第二十四次教育工作討論會(huì)“對(duì)我們要培養(yǎng)什么人,達(dá)成了廣泛共識(shí),那就是具有健全人格、創(chuàng)新思維、寬厚基礎(chǔ)、全球視野和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性人才”。與此同時(shí)發(fā)布的《清華大學(xué)關(guān)于全面深化教育教學(xué)改革的若干意見》中,提出建立價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授“三位一體”的教育模式。目前,清華的教育教學(xué)改革正在全面展開,其中有許多內(nèi)容就涉及到研究生教育,所以,關(guān)注處在改革中的研究生教育也是在清華讀研必不可少的一招。

對(duì)于這個(gè)話題,張偉老師說道,“清華正在開展教育教學(xué)綜合改革,許多措施正在陸陸續(xù)續(xù)推出,歡迎同學(xué)們不但關(guān)注、而且要積極參與,并反饋意見和建議,與學(xué)校一道探索”。

在教育教學(xué)改革的大背景以及目前這種人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)下,張偉老師就成為清華大學(xué)一名出色的研究生談了他的看法,他認(rèn)為,“出色的研究生沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該結(jié)合自己的特長和志趣,做不一樣的自己,創(chuàng)新性地發(fā)展自己,在課程學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中更加注重創(chuàng)新和學(xué)習(xí)效果”。

終極“讀研秘籍”
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