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[轉(zhuǎn)載]教與學(xué)資源網(wǎng)站搜集

[轉(zhuǎn)載]教與學(xué)資源網(wǎng)站搜集

之前在瀏覽一些文章的時(shí)候看到了美國(guó)的十大教與學(xué)資源網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)教育、在線教育的發(fā)展勢(shì)必需要更多的資源,內(nèi)容涉及到方方面面、呈現(xiàn)形式也可以多種多樣。在這條路上走著的我們其實(shí)更想看到中國(guó)也能出現(xiàn)這些好的平臺(tái)資源供大家交流、探討和學(xué)習(xí),其實(shí)看到身邊很多人都在為之努力,只是我們距離目標(biāo)還有很遠(yuǎn)。

前段時(shí)間看到一本書《上海數(shù)字教育公共服務(wù)平臺(tái)研究》,里面介紹了一些國(guó)內(nèi)外數(shù)字教育服務(wù)公共平臺(tái),自己也試驗(yàn)了一下,分享幾個(gè)能順利登上,覺(jué)得還不錯(cuò)的網(wǎng)站。

1.

http://www.edna.edu.au/edna/go

澳大利亞免費(fèi)在線教育網(wǎng),該網(wǎng)站包含教育和培訓(xùn)服務(wù),是一個(gè)綜合類教育服務(wù)網(wǎng)站。網(wǎng)站包括政府和非政府學(xué)校教育系統(tǒng)、早期兒童教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育、社區(qū)教育和高等教育等不同類別。該網(wǎng)站也是面向用戶的,允許用戶創(chuàng)建自己的檔案袋,存儲(chǔ)學(xué)習(xí)記錄,添加學(xué)習(xí)資源鏈接、RSS訂閱和與別人共享學(xué)習(xí)內(nèi)容。該網(wǎng)站加入基于moodle平臺(tái)的學(xué)習(xí)組,添加郵件列表,用戶可以加入相應(yīng)的工作組,開(kāi)展協(xié)作交流和學(xué)習(xí)。

2.

http://www.tutorom.com/

美國(guó)虛擬在線培訓(xùn),該網(wǎng)站有十多種語(yǔ)言可供選擇。這個(gè)網(wǎng)站允許任何人免費(fèi)創(chuàng)建教育內(nèi)容,并上傳到網(wǎng)上,所以課程正在不斷豐富中。網(wǎng)站采用wiki、blog等提供多種呈現(xiàn)信息的方式。網(wǎng)站含有大量軟件指導(dǎo)方面的課程以及部分學(xué)校教育方面的課程,目前多數(shù)都是免費(fèi)的。

該網(wǎng)站中的my website ,courses可疑促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間資源共享以及交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者可疑創(chuàng)建自己的學(xué)習(xí)社區(qū),在其中創(chuàng)建自己的課程供其他學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。教師可疑建立自己的站點(diǎn),開(kāi)設(shè)一些課程,這樣學(xué)員就可以找到想要學(xué)習(xí)的教師和課程,按照教師開(kāi)課時(shí)間等安排好課表,進(jìn)行學(xué)習(xí)。其實(shí),這些工作正像我們當(dāng)前使用72人拜師網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)一樣。只是72人拜師網(wǎng)功能上應(yīng)該更加完善,比如教師通過(guò)自己的信息、課程等提升信任度,學(xué)員在學(xué)習(xí)某個(gè)教師的課程后可以對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),如好評(píng)、中評(píng)、差評(píng);教師會(huì)因此獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)越高的教師自然會(huì)有更多的學(xué)生選修他的課程。同樣的,分?jǐn)?shù)越高的學(xué)員站點(diǎn)也會(huì)有更高的知名度,從而帶來(lái)更大的訪問(wèn)量,形成良性循環(huán)。

3.

http://www.edu20.org/

Edu 2.0的意思是“下一代教育”,是一個(gè)新型的web2.0學(xué)習(xí)網(wǎng)站,可以讓教與學(xué)變得更有效率和趣味。Edu 2.0的服務(wù)時(shí)免費(fèi)的,基于網(wǎng)頁(yè)的應(yīng)用能通過(guò)支持瀏覽器的各種設(shè)備訪問(wèn)到;人和人能利用這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行教或?qū)W,不管他是在學(xué)校,在家或在移動(dòng)中。網(wǎng)站的功能主要包含四大方面:1)教:對(duì)于教師,不管是封閉的傳統(tǒng)班級(jí)還是開(kāi)放的公共班級(jí),都可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)管理平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)“教”;2)學(xué):對(duì)于學(xué)習(xí)者,可以加入在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)站提供的個(gè)人學(xué)習(xí)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí);3)資源:用戶可受益于網(wǎng)站中來(lái)自1萬(wàn)多個(gè)群組奉獻(xiàn)的資源,包括:測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)頁(yè)探究、項(xiàng)目、以及自學(xué)課程;4)群組:在這個(gè)安全的在線社區(qū)中,可以加入或創(chuàng)建群組并與成員協(xié)作分享你的教育興趣??偟膩?lái)說(shuō),該網(wǎng)站就是利用第三方網(wǎng)站的全面教育,具體表現(xiàn)在創(chuàng)建老師與學(xué)習(xí)分享和使用資源的社區(qū),所有資料都將被快速地創(chuàng)作、歸類、瀏覽、分享和整合,課堂管理、任務(wù)最重和自動(dòng)化測(cè)試將被廣泛地免費(fèi)使用,學(xué)生可以在學(xué)校和在家中獲得個(gè)性化輔導(dǎo)。網(wǎng)站目前有九種語(yǔ)言界面可供用戶選擇。

該網(wǎng)站是免費(fèi)的,且功能強(qiáng)大?;谄?#8220;人人都可以做老師”及“個(gè)性化”的思想,設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)門戶可考慮將它作為網(wǎng)站中的一個(gè)模塊進(jìn)行使用。對(duì)于網(wǎng)站的論壇、資源等都有人進(jìn)行監(jiān)察,可防止不恰當(dāng)內(nèi)容的出現(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)積極、表現(xiàn)好的學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)積分,并且會(huì)員積分可以換取禮品,這樣的做法可以提高用戶的參與度。
    這本書里也介紹了一些國(guó)內(nèi)的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),在瀏覽的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有很多問(wèn)題。譬如網(wǎng)站首頁(yè)擠滿了各種模塊、課程、咨詢和廣告等,在視覺(jué)上就給人排斥的感覺(jué);其次,網(wǎng)站涵蓋的內(nèi)容過(guò)于豐富,不適合進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。至于資源、使用情況到底怎樣,我現(xiàn)在也不是很清楚,大家可以一起進(jìn)行探討、反思和研究。

1.

http://xueyuan.chinaedu.net/
弘成學(xué)苑是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系試點(diǎn)單位,是構(gòu)建面向全民終身學(xué)習(xí)的數(shù)字化學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。弘成學(xué)苑與遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目工作,目前,數(shù)字化學(xué)習(xí)中心已覆蓋北京、上海、浙江、江蘇等地區(qū)。弘成學(xué)苑充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求,為社會(huì)提供包括網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、大眾素質(zhì)教育等在內(nèi)的教學(xué)支持服務(wù);為學(xué)習(xí)者提供學(xué)校選擇、專業(yè)選擇、課程咨詢、導(dǎo)學(xué)督學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等全方位一站式教育支持服務(wù)。目前,弘成學(xué)苑已與近百家企事業(yè)單位建立緊密的合作關(guān)系,為電力、交通、金融、外貿(mào)、建筑、水利、教育、電子、石化、商務(wù)等行業(yè)培養(yǎng)、輸送了大批優(yōu)秀人才。

2.

http://www.openonline.edu.cn/

奧鵬網(wǎng)絡(luò)教育超市是主要基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和在全國(guó)各地設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心對(duì)學(xué)生的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)提供服務(wù)的一種新型模式。

3.

http://www.sooedu.cn/

一款教育搜索引擎,還在試用中。

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