透徹地看問(wèn)題，理智地做決策是所有人的愿望，數(shù)學(xué)訓(xùn)練對(duì)于這種邏輯思維的形成至關(guān)重要，但應(yīng)試教育下的數(shù)學(xué)更重視解題，思考判斷反而沒(méi)被訓(xùn)練到。身為一個(gè)需要精明果斷做決策的管理人，下面一連串腦力養(yǎng)成書(shū)單，不可不讀。
1. 快思慢想
作者：康納曼
看到這本書(shū)先別急著翻臉。
這是一次對(duì)思考的思考。卡尼曼討論了快思考和慢思考、直覺(jué)與理性、以及決策過(guò)程中人類的缺陷，闡述人類理性和非理性的邊界。你如果認(rèn)為繁體中文翻譯的不好，有簡(jiǎn)中、有英文版都可以納入選擇考量。
2.思考的技術(shù)
作者： 大前研一
懶于求知的人沒(méi)有生存空間，要想安然度過(guò)這個(gè)激變的進(jìn)代，必須從根本上改變既有的思維模式。被稱為「日本戰(zhàn)略之父」的大前研一在《思考的技術(shù)》一書(shū)中指出，方法有三：
a、不斷找機(jī)會(huì)訓(xùn)練出柔軟的大腦
b、建立Street Smart 思維
c、預(yù)言的關(guān)鍵在于識(shí)別關(guān)鍵影響要素，提出假設(shè)和整合思考
正確的思考路徑是：遇見(jiàn)問(wèn)題－提問(wèn)－列出可能性－每條溯因－尋找因的交叉點(diǎn)－提煉真正原因－執(zhí)行力，而在這個(gè)過(guò)程中我們可能遇見(jiàn)各種問(wèn)題：
1. 將假設(shè)視為結(jié)論（缺乏印證）
2. 將初步結(jié)論或現(xiàn)象視為根本原因或問(wèn)題所在（缺乏進(jìn)一步思考，問(wèn)為什么？）找不出真原因， 就別期望能夠解決問(wèn)題。
3. 訊息收集錯(cuò)誤（要到一線實(shí)地考查。假設(shè)是基于初步收集的事實(shí)，因此一定要保證初步數(shù)據(jù)的 正確性）
4. 驗(yàn)證結(jié)論時(shí)同樣需要到一線實(shí)地考查。
5. 全方位的努力是錯(cuò)的。我認(rèn)為因?yàn)椋阂蛔プ≈饕埽欢陨碣Y源有限（《定位》）
6. 訊息要全面的綜合分析，不能孤立地分析數(shù)據(jù)，要注意其他影響因素。（可用MECE 方法列出 查找數(shù)據(jù)的方面，交叉比對(duì)（《麥肯錫方法》）
一個(gè)人越成長(zhǎng)就越會(huì)認(rèn)識(shí)到邏輯思考力的重要性，思考的技術(shù)是通過(guò)平時(shí)的鍛煉出來(lái)的。
摘錄數(shù)則：
1.懶于求知的人沒(méi)有生存的空間。
2.為了證明假設(shè)的正確性，必須著手搜集證據(jù)，并分析證據(jù)，在搜集分析的過(guò)程中，會(huì)浮現(xiàn)各種 問(wèn)題。
3.邏輯思維中，鍛煉聯(lián)想的最有效的方法就是，使用平常沒(méi)有用到的感官。
4.在新經(jīng)濟(jì)的世界中，最重要的不是套用過(guò)去的常識(shí)，而是觀察現(xiàn)在所發(fā)生的各種事實(shí)。
3. 麥肯錫新人邏輯思考5堂課：只要一小時(shí)，就可學(xué)會(huì)一生受用的邏輯思考法則
作者： 大祥譽(yù)
「上司說(shuō)『盡快』這種時(shí)間限制，也沒(méi)說(shuō)具體到時(shí)候。之后部下回答說(shuō)『會(huì)再跟您匯報(bào)』， 也沒(méi)提到什么時(shí)候，匯報(bào)什么內(nèi)容。 像這樣對(duì)每句話都進(jìn)行批判性思考，就會(huì)明白「這完全 是沒(méi)意義的」，但平時(shí)的對(duì)話，很多都像這樣，雖然邏輯不通，但居然都能溝通下去。如果對(duì) 這種模糊的話語(yǔ)不放任不管，到了關(guān)鍵時(shí)候，自然就會(huì)出現(xiàn)進(jìn)展不順暢的結(jié)果。」
「商界經(jīng)常把處理當(dāng)下的課題當(dāng)作目的，如果把這個(gè)過(guò)程當(dāng)做日常的一部分，就更不會(huì)有人對(duì) 它進(jìn)行質(zhì)疑了。 這是反例。 但是從本來(lái)的目的思考，“這真的有必要嗎”，就會(huì)明白某些事情 即使不做，也不會(huì)有任何問(wèn)題?！?/p>
4. 創(chuàng)新是一種態(tài)度：翟本喬透視問(wèn)題、勇于突破的思考模式和勝出策略
作者： 翟本喬
脆皮花生丟進(jìn)泡面里一起吃，你是覺(jué)得「惡心死了，誰(shuí)要這樣吃」，還是「說(shuō)不定就此發(fā)明出 一種新的流行泡面」？聽(tīng)到有人喊身分證掉了，你是直覺(jué)建議他立刻掛失，還是懂得避開(kāi)「隱 含假設(shè)」撿起來(lái)就好？
生活中存在哪些隱形框架束縛我們？該如何掙脫？掙脫后能創(chuàng)造出什么新東西？又如何從創(chuàng)新走到成功？看完這本書(shū)，你雖然不能變翟神，但至少你可以知道翟神怎么思考。
5. 金字塔原理：思考、寫(xiě)作、解決問(wèn)題的邏輯方法
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