隨著時間的推移，已經(jīng)進(jìn)入四月份了，最近的溫度驟然上升，很多地方都達(dá)到了30度，不知道同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情是不是也如同這溫度一般呢？
很多學(xué)校都舉行了期中考試，期中考試是對上半學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗，看看上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果如何，學(xué)習(xí)到了多少新知識，又有多少知識還沒有完全了解。經(jīng)常進(jìn)行能力測試，不僅可以查漏補(bǔ)缺，還可以讓學(xué)生感受考試的氛圍，在進(jìn)行大型考試的時候也不會顯得驚慌失措和緊張。
三年級是一個轉(zhuǎn)折階段，這個階段不僅學(xué)生思維開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變，有了自己的獨(dú)立意識，更重要的是學(xué)習(xí)難度也開始遞增，很多一二年級差距不大的學(xué)生，三年級就開始了明顯的變化，好的成績越好，差的成績越來越差。
經(jīng)常看到家長留言評論，說孩子到了三年級之后成績難以提升，很多基礎(chǔ)知識的題目都不會做，加上閱讀理解和寫作這兩大難題，孩子有時候連及格都困難，這是為什么呢？
其實，小學(xué)語文學(xué)習(xí)的難度并不大，主要在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)，語文是一門積累和閱讀的學(xué)科，光靠臨時抱佛腳是行不通的，課下一定要多閱讀和積累，豐富知識儲備，提高閱讀理解的能力，培養(yǎng)語感，提升語文素養(yǎng)，為高年級的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)才能水到渠成，得心應(yīng)手。
今天整理了部編版小學(xué)語文三年級的基礎(chǔ)知識和期中試卷，建議可以為孩子打印收藏，讓孩子做一做，看看基礎(chǔ)知識掌握的如何？
