1. ( 5分 ) 閱讀下面材料 ，根據(jù)要求作文兩個徒弟向師傅求教：“師傅，我們工作太痛苦，求您指點迷津。”師傅冥思半天，在紙上畫了一碗米飯。兩人看完畫后，若有所悟，一個辭職回家種田，一個仍待在公司。
十年后，種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營，成了農(nóng)業(yè)專家；待在公司的任勞任怨，成了經(jīng)理。兩人相遇，農(nóng)業(yè)專家說：“師傅畫的不過一碗飯嗎，識時務者為俊杰?！苯?jīng)理說：“不過一碗飯嗎，何必見異思遷?！?/p>
這個故事引發(fā)了你怎樣的思考？請以“適時轉(zhuǎn)身”或“守望花開”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。
要求：①任選一個話題，題目自擬。②文體自選，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。
【答案】【參考例文】守望花開
心中泛起了微波，遙想著那片將要盛開的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開?！}記
含苞欲放的時候，我遇見了你，我親愛的老師。離開您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？
我是您看著成長起來的，如果自喻為含苞待放的花朵，那您當之無愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去那些偏離了的側(cè)枝。
在二中的那四年，是我生命中永遠存在的四年，我無法細數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當您說起沒見發(fā)生過的事時，我都全然記得。
四年中有很些變動，由于我們這一級是眾老師口中的多災多難的一級，是最躁動的一級，是最不被看好的一級；第二年，第三年的時候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛的孩子離開了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來了我們，也堅持順利送走我們。記得您和我說過，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學生是最棒的，您說過，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？
舍不得，因為我記得。我記得您對我的諄諄教誨，我記得您對我的殷切希望。大約七年級左右的時候，那段時間班里很亂，學習氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見了花枝上長出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！
那年花開，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績，你都會為我們感到自豪。在您那里，我們就是您的孩子，又有哪個家長不是由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？
你是那位曾經(jīng)守望花開的使者，您帶給了我花開的季節(jié)！您成就過我的芬芳。
思緒回到今天，回到這個已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過，似乎還未綻放，但，親愛的老師，我已經(jīng)會為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠記得那怡人的芳香，我永遠不忘您陪我一起花開的日子。下一個花開的季節(jié)即將來到。
靜靜地，我們守望花開。
2. ( 5分 ) 閱讀下面材料，任選一題，按要求作文。
以下是小華同學寫給學?！靶睦碜稍兪摇毙胖兴鶅A訴的煩惱：
我是一個怕羞的學生，從小到大都不愛跟老師交流，不愛向老師問問題。小學時我學習成績名列前茅，老師比較看重我，會主動問我有沒有問題；到了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學生似乎成了學渣。爸媽要我多向老師問問，但我不敢問；現(xiàn)在我即使想問也不知如何去問了。這該如何是好？
題目一：請你以“知心朋友”的身份，給小華同學回一封信，勸導他重新振作起來。
要求：①可綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式；②不少于600字；③不得出現(xiàn)真實信息。
題目二：小華同學的煩惱具有代表性，為此，班主任準備組織一次演講比賽，引導學生正確對待這類心理問題，鼓勵同學們勤問好學。請你自擬題目，寫一篇演講稿。
要求：①可綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式；②不少于600字；③不得出現(xiàn)真實信息。
【答案】【參考例文】
振作起來
人活一輩子，注定要遇上許許多多這樣或那樣的危險、曲折、痛苦，但當它們來臨之時，我們又將如何面對？
讓我們困擾的事，不一定是什么大事，相反的，能把我們困住的，幾乎都是小事。就拿我來說，我是很容易被困住的人，但我始終沒有退縮。
我記得那一天，好像是六年級上冊的期末考吧。那天早上，我信心滿滿地背著書包去學校。到了教室里，我放下書包，拿出書本跟大家一起復習，因為第一場是考語文，所以我們也就在復習語文。
開始考試了，我把相關(guān)的東西都放進抽屜，拿上筆，先瀏覽了一遍題目，才開始動筆。
那張卷子并不是特別難，所以我寫得也快。寫完之后，我檢查了一遍，好像沒什么錯，就放下筆，把試卷放在身邊，但我并沒有再去看。第一場考完之后，我和其他人在教室門口討論起來。過了一下子，就討論出結(jié)果了：我有兩道題目做錯了。
數(shù)學開考了。卷子到手，我仍然先瀏覽一遍題目，才動筆寫。由于吸取了上張卷子的教訓，這張試卷我做的特別用心，盡管題目都挺簡單。題全部答完了，我又非常細心的檢查了三遍，確保沒問題了，才放下筆。接下來兩場也如這張試卷一樣，仔仔細細的做完，認認真真的檢查。全部考完之后，我松了一口氣——這次的卷子都不是太難。
接下來兩天，我都在家里滿懷希望的等著消息，但同時也怕得到這個消息。我并不怕考試，但我不喜歡考試。因為一旦考試就會有成績，有了成績就會被拿來比較，我討厭跟別人比成績。這樣充滿自信的我，等來的卻是叫我失望的消息。
數(shù)學并沒有如我所想拿到滿分，差了兩分。科學也沒有拿到滿分。怎么會這樣呢？數(shù)學我都那樣仔細地檢查過了呀，到底是哪里出錯了呢？還有科學，明明可以拿滿分的，怎么會只有97呢？我已經(jīng)完全搞不懂了。這是我唯一一次，連班里第一都沒排上啊！
這件事，讓我失落了好長一段時間，這段時間，我是迷茫的，完全不知道自己在干什么。
但迷茫期過去之后，我深深的反省了自己。我不再迷茫了，我找到了新的方向。因為我想起了老師說過的一句話：過去并不代表未來！對，就讓我去創(chuàng)造一個新的未來吧！
3. ( 5分 ) 閱讀下面文字，按要求作文。
“爽””有以下意義：①輕松，利落；②痛快，率直；③差失，違背；④舒服之意。
請以“爽”為話題，寫一篇文章。
要求：①有真情實感；②文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名和地名；③不少于500字（詩歌除外）。
【答案】 略
4. ( 1分 ) 從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名．不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。
題目一：與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與父母相伴的日子，我們承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，我們博覽古今？通曉世事；與愛相伴的日子，我們學會關(guān)心，懂得感恩……請以“與________相伴的日子”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整，不少于600字。②不允許寫詩歌，其他文體不限。
題目二：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。知識的豐富，習慣的養(yǎng)成，技能的提升，閱歷的增長以及點滴的進步……都離不開天長日久的堅持與積累。
請以“積累”為話題寫一篇文章。
要求：①題目自擬。②不少于600字。③不允許寫詩歌，其他文體不限。
【答案】
5. ( 5分 ) 春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個個傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，聯(lián)系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。
請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的作文，題目自擬。
要求：①作文題目中必須包含我國一個民族傳統(tǒng)節(jié)日的名稱，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等。②敘事要感情真摯、樸實、自然。③文體不限（詩歌除外）。
【答案】 略
6. ( 5分 ) 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
英國前首相勞合·喬治有一個習慣——隨手關(guān)住身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上。你有必要把這些門關(guān)上嗎？朋友很是納悶。哦，當然有這個必要。喬治微笑著對朋友說：我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當你關(guān)門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。朋友聽后，陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，踏上了英國首相的位置。
讀了以上材料，你有何感想、啟示？請結(jié)合你的學習與生活，以“把身后的門關(guān)上”為話題作文，立意自定、文體自選，題目自擬，字數(shù)不少于600字。
【答案】 【參考例文】
從頭再來
或許昨日，你身披鮮亮的紅綢，春風得意，一日領(lǐng)略“長安花”；抑或昨日，你霜染鬃角，仕途坎坷，數(shù)日輾轉(zhuǎn)“馬不前”。但是——當明朝一輪旭日遙遙東升，請勿再沉溺于過去的輝煌，也不要懊惱于曾經(jīng)的失誤，面對著嶄新的一天，請從頭再來。
舉世聞名的發(fā)明家愛迪生，一生揮灑無盡的汗水，鑄就了驕人的成績。他發(fā)明了電燈泡、留聲機、電影等，一生取得了一千多種專利。也許，正當有人手捧鮮花、沐浴著眾人羨慕敬仰的目光洋洋得意時，他并沒有將昔日的風光當作休息的資本，而是俯下身子從頭再來，專注于多次的嘗試與實踐當中。正是由于他將一個個杰出的成功“關(guān)”在身后，才取得了一個個輝煌的新成功。
史上最杰出的女科學家居里夫人的平生事跡也無不詮釋這一道理。1903年，她獲得了諾貝爾物理學獎。她頭頂蓋世榮光，登上了蕓蕓眾生遙不可及的峰頂，但她卻淡然一笑，把名利拋在了腦后，翻開了嶄新的一頁，投入到她無限熱愛的工作中去。正是她不戀名利，并把科學研究過程中的一個個失敗的懊惱“關(guān)”在身后，她才能淡然樂觀地開始一個個新嘗試。
“水稻之父”袁隆平曾勇敢承擔起雜交水稻課題，他不畏艱難，反復實驗，終于研究成功三系雜交水稻。當之無愧成為世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢第一人。但他不滿足已取得的成就，關(guān)上名利榮耀的大門，從頭開始。正是他將水稻研究過程中的成功的喜悅都“關(guān)”在身后，才能在人生暮年朝氣蓬勃地不斷攀登。
從昨日一路奔來，或許沾染了骯臟的污穢；或許保留了傷疤仍隱隱作痛；抑或承載了光榮與輝煌，請“關(guān)”上身后的門，從頭開始，這樣，才能感受更多更美好的喜悅。
7. ( 5分 ) 某初中學校秋季運動會入場式上，各班代表隊的服裝成為開幕式上一大看點。這些服裝，款式奇異，大膽另類?？磁_上，有人喝彩，有人指責。為此，《南湖晚報》擬開設“中學生形象大討論”專版，請你參與投稿。
要求：①標題自擬。②表明自己的觀點，言之有據(jù)，言之有理。③不少于600字。④不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
【答案】 略
8. ( 5分 ) 《驅(qū)遣我們的想象》以一詩一文為例，深入淺出地闡明了欣賞文藝作品，要學會驅(qū)遣自己的想象力，透過文字進入意境去感觸作者的所見所感，體驗閱讀的愉快“的觀點。這說明欣賞文藝作品時想象的重要。你能以“想象”為話題，談談自己的看法嗎?
【答案】 【參考例文】
想象力比知識更重要
想象力是一種創(chuàng)造性的思維能力，不論是寫詩，還是寫小說；不論是創(chuàng)作國畫，還是雕塑和作曲，都離不開它。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要?！?/p>
有人問：雪融化后變成了什么?一般人會回答：變成了水。一名同學說：雪融化后變成了春天。有人問：黑板上的粉筆點像什么?一般人會回答：像粉筆點。沒錯，但它像雪花、天上的繁星……這些想象是自由的，也是美麗的。作家秦牧的《花城》，就是用豐富的想象力寫出來的。《花城》由花市想到廣州變成了一座美麗的花城，由花城想到祖國像一座春意盎然、百花吐艷的大花園；由名貴花卉想到勞動人民改造自然的威力，由花市盛況想到群眾的審美眼力……
沒有想象就沒有創(chuàng)造。所以，我認為想象力比知識更重要。
9. ( 5分 ) 閱讀下面的文字，按要求作文。
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機；另一片是死水，沒有游動的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒有孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會又何嘗不如此呢？
請聯(lián)系生活實際，以“接受與付出”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗和感悟。
【答案】 【參考例文】
接受與付出
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就……
駐足溪邊，看溪水長流，汩汩的聲響像在責備我；望綠樹搖曳，高大身軀又如在鄙視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。
母親病了，是多年的關(guān)節(jié)炎，憔悴的臉毫無生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”，怡然自得地看著動畫片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“××！”在廣告階段，我終于模糊地聽到了母親有氣無力的呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著嘴，老大不高興?！皫臀业贡畞??！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當我看得癡迷時，母親又在叫我了，我火冒三丈地走進臥室，劈頭就對著生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩？”這一叫，母親當即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨就像著了火一樣，一句話也說不出，我遲疑地拿過杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準備的，花了她整整一下午的時間……
回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個微笑是她為我付出的鼓勵，一頓午餐是她為我付出的汗水，連一個巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來，我只懂得接受，從來沒有想過付出的辛勞。
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰?？粗鵁o數(shù)爭奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花，用愛去傾注。這是我該付出的！
10. ( 5分 ) 根據(jù)要求作文。
摩拜單車改變?nèi)藗兊某鲂蟹绞剑⑿帕奶旄淖內(nèi)藗兊穆?lián)系方式，移動支付改變?nèi)藗兊南M方式……科技發(fā)展，正在慢慢改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>
請以“科技改變生活”為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目，文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。
提示：你可以敘述身邊的故事，也可以進行文學創(chuàng)作；可以就某項科學技術(shù)應用寫一份說明書；可以就這個話題提出自己的觀點，結(jié)合生活或閱讀的積累展開論述。
【答案】 【參考例文】
科技改變生活
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原來，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩(wěn)，不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大；再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會分別提供一些輔助器。這樣，我們就可以看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風能力較差。圓柱形建筑抗風能力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風能力最好，而且抗震的能力比較強大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創(chuàng)造出完美的境界！
11. ( 5分 ) 下面兩題任選一題，按要求寫作。（一）家庭里有親人的陪伴，學校里有同學、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。
請以“陪伴”為話題寫一篇文章。
要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。
（二）請以“一次_______的選擇”為題目寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。
【答案】略
12. ( 5分 ) 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高氣爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；暢快。如：爽快。爽約；毫厘不爽。
請依據(jù)以上對“爽”字的解釋，任選角度，以“爽”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
【答案】【參考例文】
倍爽好心情
當天地間奏起了美妙絕倫的華爾茲時，而我卻只能隔著窗戶欣賞，因為那是大自然的獨唱——雨。
這一場大雨，將我原先的計劃洗刷得干干凈凈。無可奈何的我，無所事事地躺在床上，仰望窗外灰蒙蒙的天空。大概是我家樓層太低的緣故，我?guī)缀蹩梢钥吹桨脒叺奶炜铡缣鞎r，天高云薄，觸不可及；而現(xiàn)在，陰云吞沒了天空，占領(lǐng)了天地，完全沉醉于自己的盛會當中。
“嘀嗒，嘀嗒……”，我被這充滿節(jié)奏的聲音吸引住了，我暗淡的心情似乎漸漸給點亮了。我開始頗有興致地向窗外望去——從天空中落下的滴滴音符，墜落在地面上迸發(fā)出獨有的音色，碎裂的音符又從地面躍起，在空中劃出無數(shù)條美麗的弧線，又默默地逝去了。地面上漸漸積累起音符的樂章，如鏡子般空明，時而被音符擊碎，時而畫出漣漪，奏響著大自然的動人樂章。樹木聽到這華麗的音樂，為之翠綠；小草聽到這雄渾的演奏，為之生長；小溪聽到這歡快的獨唱，為之和聲，而我聽到這美妙的華爾茲，為之陶醉、舒爽……
樹葉承載著的是中音的音符，小草吮吸著的是低音的音符，小溪容納的是高音的音符，他們各自演奏自己的樂譜，交織，旋轉(zhuǎn)，升騰，回響……
漸漸地，終于迎來了終章，樂譜開始消散，音符如流水一般不知延伸到何方，留下來的只有休止符從葉片滑落，墜入空明樂章的終結(jié)的余響！我倍爽的心情也隨著那歡快的音符一起在天地歌唱……
13. ( 5分 ) 請從下面兩題中任選一題作文。（一）請以“無言的褒獎”為題，寫一篇作文。
（二）芬芳我們能嗅到，也能用心感受到。請以“芬芳”為話題寫一篇作文。
要求：①選擇題目（二）的另擬題目作文；②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；③除詩歌，戲劇外。不限文體；④不少于600字；⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、地名，請用“××”代替。
【答案】【參考例文】愛的芬芳
母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，是生活永恒的主題。母愛把我們的生活變得熱烈，母愛把我們的生活變得清新，母愛把我們的生活變得純潔，母愛把我們的生活變得溫馨。讓我們把愛播撒到世界上每一個角落，讓我們的心中永遠蕩漾著愛的芬芳。夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白日的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠而近，伴著汽車飛馳而古喲的聲音，再次化為無邊的點點繁星，無數(shù)的光線連成一條閃亮的流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。
記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數(shù)次危險的穿越后，這成了母親最擔憂的事?？善舷聦W的路上必須橫穿一條繁華的路段，母親不可能總解接送我，只有滿臉擔憂地叮囑我小心。
陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏，投下點點樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛，我咬咬牙，硬著頭皮走過一半后，再也沒有勇氣前進了。我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，孤獨與恐懼包圍著我，仿佛一條擱淺的小船，匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了一點絕望，為什么沒人來幫助一個無助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖由于力。那一刻，我恍惚以為是爸爸到來。抬起頭，是一張年輕的面容，有著和父親一樣的溫柔的目光；他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達安全的對岸。站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風，明亮如此刻的陽光?！跋麓芜^馬路一定要小心呦！”一股暖流涌上心頭。那一刻，我感到溫暖如春，仿佛陽光包圍周身，手心里的溫暖，定格成為永久的回憶。
有時，長大的我也會牽著一只幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見許多年前的畫面，一個年輕人牽著一個小女孩走過車輛川流不息的街道。我不知道多年以后他們的記憶中是否還有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
許多年過去了，我早已不再害怕過馬路，但手心里的溫暖還時時包裹著我。那是對一個素不相識的小女孩的幫助與關(guān)心；那溫暖，是善良，是關(guān)懷，更是愛的芬芳！
14. ( 5分 ) 請從下面兩道作文題中任選一題作文。要求：（1）符合題意，中心明確，請感真實，內(nèi)容充實，語言通順，卷面整潔，不得抄襲、套作。（2）除詩歌外，文體不限。（3）字數(shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
題一：以“_______真好”為題，請先把題目補充完整，然后寫一篇作文。
題二：“擔當”在《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版252頁）呂釋釋義為：接受并負起責任，我們每個人都要有自己的擔當：在家庭生活中，因為有父母和兒女的擔當，家才能幸福美滿；在學校教育中因為有老師和學生的擔當，教育才能蒸蒸日上；在國家建設中，因為有每個公民的擔當，國家才能繁榮富強……
請以“擔當”為話題，自擬題目，自主立意，自選文體，寫一篇作文。
【答案】【參考例文】讀書真好
書香飄渺，是歷史的痕跡。古來圣者，嘔心瀝血，見證了一個個時代又書寫了一個個傳奇。
讀書真好?；ㄩg月下，柳灞橋前，看蝴蝶翩飛，看才子佳人執(zhí)手凝噎。那，豈不是柳三郎“念去去，千里煙波”的一脈愁懷嗎？劍外笙鼓，天動地搖，看那消瘦的身影漫卷詩書，喜極而泣，杜工部那一懷“便下襄陽向洛陽”的迫不及待又豈非不是一懷對祖國的摯愛以及對故鄉(xiāng)的深思。細柳宮中，帝王紅顏，至上的恩寵也換不來紅妝的嫣然一笑?！翱椿M淚眼，不共楚王言”，息夫人啊，莫非是愁苦辛酸讓你淡忘了你曾經(jīng)的笑靨如花？
讀書真好，書中自有黃金屋，書中也有顏如玉，書中的一切總輕易的讓一個人多愁善感了起來。
讀書真好。是你，讓我懂得了何為相思，相思，最難消受是相思。
遠離父母，斗轉(zhuǎn)星移，現(xiàn)在的人商場赤膊，熬苦拼讀，緊張的生活占據(jù)了人們思念家鄉(xiāng)的難言。唯有在夜深人靜，月滿窗前，才會忽的想起家中的溫馨?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！鼻嗌従邮康乃寄罨梢坏览p綿，繞在遠離家鄉(xiāng)的床頭枕前。讀書，讓一個漂泊在外的身影驀然憶起了家鄉(xiāng)的種種，讀書，讓一個人靜下心來，走近太白的月，走近家鄉(xiāng)的月，那寸相思，是淡忘的心被古人相似的情懷所撩起的一陣悸動。 讀書，讓我真正懂得親情可貴，相思無言。
讀書真好。又是你，磨平了少年的血氣方剛，魯莽直撞。
烏江畔，月如鉤，霸王的刃血紅色的血。項羽一襲戰(zhàn)袍，破爛不堪，橫張的眼望不見江對岸盛開的花，如鋼的須扎不進劉邦朱砂痣的胸。兵馬嘶聲，少了虞姬的一語輕柔，血染紅了江月，不肯過江東的霸主一刀切斷了自己的肩胛提肌并斜方肌。霸主的夢就這樣被落地的人頭輕易地戳破。浩氣四塞，草木為之含悲。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。項羽的魯莽葬送了自己的豪言邁語。
“不可沽名學霸王”。讀書讓我學會了面對困境，拈花一笑。許有霸王的壯志如天，豈能有霸王的魯莽橫沖。放下，放下，十年若不死，卷土定重來，面對困境當有如此心境。讀書，讓一個血氣方剛的少年懂得了如何去撫平自己躁動不安的心。
讀書真好。墨韻飄香，是歷史的精華。古來圣者，嘔心瀝血，見證了一個個時代又書寫了一個個傳奇。
讀書，讓一個人走近傳奇，見證時代?！x書真好。
15. ( 5分 ) 從下面兩個題目中任選一題，按照要求，寫一篇文章。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。
美好是值得咀嚼的回憶，是積極向上的追求，是內(nèi)心純潔的境界，更是富有詩意的憧憬。
請以“美好”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學校校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。
“尋?！笔俏覀?nèi)粘Ｉ畹某B(tài)，在尋常的生活里，只要我們細心去體悟，你會感觸到處處留存的真情。那是人與人之間最溫馨的慰藉，是觸動我們心靈的最真摯的感動。
請以“不是尋常無真情”為題目，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學校校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
【答案】【參考例文一】美好人生
人們往往會羨慕別人擁有什么，為什么自己卻沒有？甚至，許多的人一輩子總是在怨天尤人，埋怨上天沒有給自己富貴榮華、錦衣玉食！仔細想想自己，我到底擁有什么呢？
先前我有看過一篇“地球百人村莊”的文章，內(nèi)容提到，如果我們把全球的人口變成一個只有100人的部落時，發(fā)現(xiàn)其中80個人的居家生活不理想，70個人是文盲，50個人營養(yǎng)不良，一個人擁有電腦……等。最后還提及如果我們的冰箱里有食物、有衣服穿、有地方住，我們就比全世界75%的人富有；如果我們早晨醒來時還算健康，那是值得恭喜的，因為有一百萬的人將活不過一個星期；如果我們從不曾經(jīng)歷戰(zhàn)爭的危險、被監(jiān)禁的寂寞、被凌虐的痛苦、或是饑寒交迫，那是幸運的，表示我們比5億的人還好命……看到這些，想想自己所擁有的真的很多，感覺自己真的是好幸福。
我們的一生可以擁有的東西其實很多，除了實質(zhì)的財物外，還有親情、友情、愛情、機會、運氣、夢想、自由……等，這些可能是好的，會帶給我們無比的快樂；也可能有壞的，會成為我們沉重的負擔。但是也因為這些許多，方才將我們的人生點綴得更加燦爛。譬如說，父母總是不斷的為我付出，關(guān)心我、呵護我，卻不求回報，那種珍貴無私的愛；老師總是孜孜不倦的傳授我們知識及做人的道理，那樣諄諄教導的愛護我們；可以和同學談天說地，互相關(guān)懷，同窗情誼的交流；可以唱一首喜歡的歌，感受詞曲的美妙，抒發(fā)情緒……等，喜怒哀樂，各在其中。這些，不就是我現(xiàn)在所擁有的，它們都不是金錢所能買賣、衡量的。
一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一幅美景，一個暢懷大笑……等，這些人生的寶藏，就在我們身邊，等待我們用心去挖掘。好好的去珍惜擁有，別讓它成為遺憾，人生就會無限美好！
【參考例文二】
不是尋常無真情
我們的生活中，有許許多多看似不起眼的小事情?？删褪窃谀切┬∈碌谋澈?，卻蘊藏著各種各樣的感情。
五年級時的一節(jié)課外活動課上，我和我最要好的朋友——李佳在操場上玩“石頭大戰(zhàn)”。
我們正玩著，突然，李佳將石頭打在我的后腦勺上。開始，我只是覺得有點疼，并沒有在意?？珊髞碓絹碓教哿?，我摸了一下，一看，天哪，滿手都是血！我連忙告訴李佳，他聽了后大驚失色，連忙向我道歉，并馬上扶我去醫(yī)務室。這時，有的同學圍在我周圍問情況，有的同學飛奔去報告班主任，還有的同學給我遞來紙巾擦手……看見同學們焦急擔心的表情，聽見那一聲聲真誠的問候，雖然我的頭很痛，但我心里卻溫暖極了。一路上，李佳緊緊地握住了我的手，他讓我感受到有一股強大的動力在支撐我，有一顆熾熱的心在溫暖我。我真真切切地感受到同學們給予了我勇氣。校醫(yī)扒開我的頭發(fā)，快速地從抽屜里翻出醫(yī)用紗布、醫(yī)用膠布、棉簽和酒精，為我包扎了傷口。這時，班主任也氣喘吁吁地趕到了，她馬上俯下身子，仔細端詳著我的傷口，并向校醫(yī)詢問我的情況。老師小心翼翼地用弄濕的紗布幫我把脖子、手上的血跡一點點擦干凈。李佳滿懷歉意地向班主任講述了事情的來龍去脈，并請求老師原諒他。老師嘆了口氣，語重心長地說：“這次受了皮外傷，是不幸中的大幸。你們以后不要再玩這種危險的游戲了。記住，任何時候都要把安全放在第一位?！蔽覀兡攸c了點頭。
老師致電給媽媽后，并親自送我回家，她把事情的經(jīng)過詳細地告訴了媽媽。臨走前，老師一再地叮囑我洗澡時，注意不要讓傷口沾到水。
一滴水，可以折射出太陽的光輝；一件小事，足以體現(xiàn)出濃厚的情誼！每每想起這件尋常小事，我的心中都會涌起一股暖流，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
16. ( 5分 ) 從下面兩題中任選一題，按要求作文。題一：沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居：每個人都像一塊小小的泥士，連接成整個大陸。（約翰·多恩）
無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。（魯迅）愛而知其惡，憎而知其善。（《禮記》
在這個互聯(lián)互通的時代，人與人之間的關(guān)系越來越緊密而微妙，如何與人和諧相處就成為了一門藝術(shù)，智慧的人們總是由己及人，與人相處或理解，或包容，或欣喜，或謙……
請以“此刻，我在_______中領(lǐng)悟到藝術(shù)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感，不得套作抄襲；（3）文體不限，詩歌除外；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
題二：2018年的電視屏幕上：《舌尖上的中國》挑動的不僅僅是我們的味蕾，《尋味中國》更多的是尋找美食背后的人文底蘊，《回家吃飯》觸動更深的是闔家團圓的其樂融融。其實，每個家庭餐泉都有自己的專屬“味道”……
請以“我家餐桌上的專屬味道”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感，不得套作抄襲；（2）文體不限，詩歌除外；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
【答案】【參考例文】此刻，我在繪畫中領(lǐng)悟到藝術(shù)
藝術(shù)散發(fā)著一種神奇的魅力，它能吸引我，它能感悟我，所以，我愛著一種藝術(shù)——繪畫。誰都明白，藝術(shù)很難參透，但我覺得，只要用心，它就隨心而動。
在我小時候，看見電視上那美麗活潑的小人，就想用畫筆把它輕輕描繪出來，那時候，我并不懂得什么是“美”，什么是“生動”，就只是想把它畫下來作為一種消遣時間的游戲?？砷L大后，每次美術(shù)課我都能畫出令老師滿意的作品，所以，從那以后，我對繪畫更加的喜愛，直到能有一次，我的作品能使我把辛苦的付出變成收獲的喜悅。
學校經(jīng)常會讓我們編主題小報，那是一個寒假，我有一樣作業(yè)：以走向孔子為主題編一張小報，我終于有了一次能展示自己才華的機會，回到家我就立刻拿出紙，思想了一會兒，便拿起畫筆龍飛鳳舞地畫了起來，不一會兒，紙上就現(xiàn)出了整齊的輪廓，我一會兒工筆細描，一會兒又用彩筆涂抹起來。時間過得飛快，吃飯的時間到了，我不由得放下畫筆，起身要去餐桌，可看看那才畫好了一半的小報，卻沒有了一點兒的饑餓的感覺，于是，我又盤起那又酸又麻的腿，畫起小報來……
過了幾個小時的奮戰(zhàn)，我終于把那一幅小報完成了，我早就累了，現(xiàn)在腿又酸，腰又疼，眼皮子不停地“打架”，我草草收拾好東西，趕忙坐下休息了……
終于，我把小報交給了老師，并如愿以償?shù)氐玫搅恕耙坏泉劇?，我終于體會到成功的喜悅。
這件事已成回憶，但我仍然記得清清楚楚，因為它讓我懂得藝術(shù)也是一種樂趣，也能使人快樂，難怪有人說：“美妙的音樂，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭?！?/p>
17. ( 5分 ) 請從下面兩個文題中任選其一，按要求作文。（一）閱讀是一種心靈的行走，無論是在朝陽如畫的清晨，還是在月光如詩的夜晚，只要你捧起一本好書，就能跨越文字的萬水千山。書中的每一縷陽光，每一朵浪花，每一段故事都會融進你的時光與血脈，牽引著你的熱淚和向往，讓你的心靈空明澄澈，從容遠行。讀書不僅僅是為了傳承經(jīng)典，也是為了遇見更好的自己……
請以“讀書”為話題，寫一篇文章。
要求：①請圍繞話題自擬題目；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。
（二）十幾年的人生經(jīng)歷中，你學會了說第一句話，走第一步路，背第一首詩……現(xiàn)在，你又慢慢地學會了尊重他人，學會了承擔責任，學會了正確取舍，學會了敬畏生命……
請以“我學會了_______”為題目，寫一篇文章。
要求：①請從“尊重他人、承擔責任，正確取舍、敬畏生命”這四個短語中任選其一，將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。
【答案】【參考例文】我學會了堅強
在不斷地成長中，也學會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬般痛，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學會了堅強?，F(xiàn)在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
18. ( 5分 ) 從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。（一）細節(jié)里的_______
提示：橫線上可以填“溫暖”“善意”“母愛”等詞語。
（二）閱讀下面的材料，按要求作文。
2018年4月4日晚，第三季《中國詩詞大會》落下帷幕，杭州外賣小哥雷海為一路過關(guān)斬將獲得總冠軍。
雷海為在總決賽上，面對歷經(jīng)三季比賽求勝心切的彭敏，以十足的定力，沉著冷靜、處變不驚的心態(tài)，最后在觀眾的陣陣驚嘆中，以5：1奪冠。
請以“心態(tài)”為話題，題目自擬，寫一篇文章。
要求：①若選題目（一），請先將題目補充完整，然后作文；②兩個題目均文體不限（詩歌、戲劇除外），立意自定，不少于600字；③字跡工整，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
【答案】【參考例文一】細節(jié)里的愛
父愛如山，母愛如水。兒女如栽在山上的小樹苗。父母用愛滋潤著兒女的成長。
愛，多么令人值得思考的字眼。愛，不一定要有榮華富貴；愛，不一定要有纏綿的語言。愛，時常躲藏在我們身邊的每個細節(jié)。愛，或許就是一句簡單的問候；或許就是一件不足掛齒的小事；或許就是一個簡單的手勢。
月亮從云朵中調(diào)皮的探出頭來，仿佛要和我們捉迷藏似的。月亮周圍的云朵也隨著月光不停的變化著：一會兒像小狗、一會兒像駿馬奔騰、一會兒像小鳥群飛、一會兒伴著微風消失的無影無蹤，一會又想把月亮全給遮住……
“哎喲！”一聲尖叫把正在出神的我拉回了現(xiàn)實，回頭一看，原來是一個正在滑冰的小男孩摔倒了。腿給摔破皮了。我立刻跑了過去想將他扶起來?？伤职质疽馕也灰シ鏊?。當時很多人都看著他。我心里在想：“有你這樣當爸爸的嗎？自己的孩子都摔倒了，自己不去扶也就罷了，還不讓別人去幫他。真是的……”只見叔叔走了過去蹲下身子，滿眼含著笑，伸出一只手撫摸著孩子的頭，對小男孩親切的說：“孩子乖，自己爬起來吧！”小男孩愣了愣。叔叔又給他了一個鼓勵的笑容。這時候小男孩掙扎著想站起來?？赡苁峭鹊破ず芴鄣脑虬?。他掙扎著試了幾次都沒有成功。我想這下該扶了吧？可就看見叔叔伸出他的右手給了他孩子做了一個你很棒的手勢！嘴里說道：“兒子！你是男子漢！你是最棒的！你一定能行的！”小男孩看見爸爸給的手勢似乎來了力量。一下子從地上站了起來！可能很疼吧！只見他小嘴咧咧了，沖著他爸爸自豪的笑了，這時叔叔笑著把他擁在懷里！看他們父子倆笑的多開心??！
看似一件很平常的事情?？蛇@位叔叔的教育孩子的方式就是和很多父母不一樣。他的一句鼓勵話語、一個鼓勵的眼神、一個最有力的手勢。就能讓他的孩子感受到了偉大的父愛，因而有了戰(zhàn)勝困難的自信心和勇氣。
原來，愛，就這么簡單！
【參考例文二】
心態(tài)決定一切
面對空曠幽深的山谷，看到高聳入云的懸崖峭壁，有人就頓覺陷入困境，悲觀絕望。其實不然，心態(tài)決定一切，只要我們以樂觀的心態(tài)積極面對，我們完全可以找到峭壁中的棧道，走出山谷。
我曾經(jīng)看到這樣一段話：你不能預知明天，你可以把握今天；你不能樣樣勝利，可以事事盡力；你不能左右天氣，但你可以改變自己的心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)自己的笑容；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。正是這樣一段樸實無華的話，讓我以樂觀的心態(tài)，積極地面對緊張繁忙且充滿競爭的學習生活。如今，我對這段話有了更深刻的領(lǐng)悟與理解?，F(xiàn)代社會競爭激烈，我們必須用樂觀的心態(tài)、積極的態(tài)度去面對。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒！”
我曾在報紙上看到這樣一則報道，說的是年已七十，在年輕時受過許多磨難的平民藝術(shù)家韓美林所創(chuàng)作的充滿樂觀積極的福娃形象被北京奧運會組委會選為吉祥物。他在做客央視《藝術(shù)人生》時說過這樣一句話：“酸甜苦辣的人生你哪一個也逃不掉，因此我認為咱們應該保持樂觀積極的心態(tài)面對它。”人生是一條奔流不息的長河，韓美林就是在這條河中飽經(jīng)磨難的一位。他體驗到生命的苦難，但他的文字中流露出的卻是積極的、快樂的心態(tài)。他用樂觀的筆觸寫下最幸福的人生，他用睿智的言辭撥亮了我們幽暗的內(nèi)心。
而一個“飄落凡間的天使”，舞臺上極致的美神，好萊塢永恒的時尚女郎赫本，也讓我敬佩，給我啟迪。19歲時，亭亭玉立的她來到倫敦著名的芭蕾舞學校就讀，但營養(yǎng)不良、氣喘差一點讓她無法成為一名頂尖舞者。她曾經(jīng)陷入絕望，但樂觀給她帶來了全新的生命。清新脫俗的容顏，卓爾不群的演技都因為樂觀而綻放得淋漓盡致，最終她獲得了奧斯卡終身成就獎。樂觀的人生態(tài)度讓赫本在遇到困難時積極應對，化困境為人生舞臺上步入輝煌的跳板，從而讓自己的人生更加陽光燦爛！
面對空曠幽深的山谷，我思考過許多。心態(tài)決定一切，我們不能因為遭受困境而悲觀絕望，即使陷入絕境，我們也要以積極的態(tài)度在自己的內(nèi)心搭建一座橋梁，以到達成功的彼岸。這是我的心態(tài)，也是我對人生的態(tài)度。
19. ( 5分 ) 從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章題目一：總有幸福在等你/傻瓜才不去爭取/咬緊牙關(guān)挺過去/夢想和愛都屬于你/總有愛情在等你不要輕易就放棄/愛的前提是獨立/閃閃發(fā)光做你自己（電視劇《歡樂頌》片尾曲）
請以“爭取”為話題，寫一篇作文。
題目二：請以“珍惜”為題，寫一篇文章。
總要求：（1)除詩歌外，文體不限，不得抄襲；（2）不少于600字；（3）字跡工整，書寫規(guī)范；（4）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
【答案】【參考例文】珍惜
生命就像動聽的歌，讓人回味無窮。
生命就似一場美妙的夢，讓人迷戀和向往。
生命總有悲歡離合，也常伴著喜怒哀樂，生命中有太多的角色，我們每個人都在生命中尋找著，生命給了我們很多快樂，但也同樣賦予我們無限的煩惱和思索。
珍惜生命，這個題目似乎有一種警惕性在里面，總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。生命，它是脆弱的，每天都有無數(shù)生命像流星一樣劃過天際，消失在茫茫夜空當中；生命，它是頑強的：小草，無論，它是在懸崖峭壁，還是在戈壁沙灘，都能看見它的身影，似乎周圍惡劣的環(huán)境都不能阻擋它對求生欲望。
生命是一朵美麗的花，在歲月的流逝中含苞，綻放，直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運。唯一不同是，你或者絢爛輝煌，香氣襲人;或者蒼白黯淡，寂寂無聲。而重要的是，在早春的風寒里，我們都曾經(jīng)開放過；在陰霾密布時，我們都曾奉獻過自己的色彩，自己的舞姿。
我們常?？梢钥吹?，那些活在或者曾經(jīng)活在死亡陰影中的人，對他們所做的每件事情，都賦予了一種愛，一種留念。
當它存在的時候，你不去珍惜它，當他消失的時候，你才會知道他的可貴之處。
當然，在飄離枝頭和零落成泥之間，還有屬于我們的最后的舞臺，即便是風中的花瓣，仍能帶著生命最后的色彩，跳出美麗非凡的舞蹈。而一朝入土，也還有暗香如故，在我們走過的路上，留下一路芳菲。就是這樣，才要更加珍惜所擁有的。
生命無法用太多的詞語去比喻，生命中我們不能選擇遠離和放棄，美好的東西需要我們每個人去體會，生命真的很美好，只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。
生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩，相信生命永遠屬于那些珍惜它的人。
20. ( 5分 ) 憑空想象不可取，紙上談兵往往荒謬可笑，看來還是實踐出真知。你的生活中有沒有這樣的事例，寫一些吧。（300字左右）
【答案】【參考例文】
星期六，我偶然在一本書中看到：請問你能用什么方法，將一個塑料杯懸在空中十秒？“這還不簡單？直接用手舉一下就得了唄！”我沾沾自喜著。正當我洋洋得意之時，出其不意地看見下面有一段小字：注意不能用人體上任何器官直接觸摸?！鞍?？那我剛剛不白動腦筋了嗎？”我托著腮幫子，左思右想，“我也真是的，不是說‘實踐出真知’嗎，我還不如做一番實驗呢！”
我連忙拿來一切用具，真是五花八門、應有盡有呀：手套、吸鐵石、火鉗、塑料杯……考慮周到后，正所謂是“萬事具備，只欠東風”，實驗立刻拉開了序幕。第一方案，說簡單也不簡單，說難也不難，就是“吸杯法”。你難道以為我會“吸功大法”？當然不是了，我呀，是把吸鐵石放進杯子里，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸鐵石上?！暗未稹⒌未稹笔腌娨晦D(zhuǎn)眼就過了。“哎呀，雖說這一方案還行，就是復雜了點，不過，我小腦還是挺發(fā)達的，居然能想出這個方法?！钡诙€方案，我就不賣關(guān)子了，就是展現(xiàn)我矯健身姿的“鉗杯法”。我拿著火鉗，哆哆嗦嗦地向杯子伸去?！斑@……這怎么對不準呀，該死的火鉗又這么重，酸死我了！”我不禁埋怨道?！安恍胁恍?，累啊，看來這真是我第一個失敗品呀，還想展現(xiàn)身姿呢，算了，不要氣餒，實施第三方案——‘手拿法’。”看到這兒，你肯定會問：“怎么用手去拿呢？”簡單得不能再簡單了，就是戴手套嘍！我輕而易舉的就完成了，我個人認為，這是佳選了。
可能你還有很多方法，但漸漸的，我明白了這個實驗的用意：只要你認真仔細地對待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺！
