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四年級語文暑假復(fù)習(xí):下冊第七單元重點(diǎn)知識總結(jié),附單元試卷解析

眼下同學(xué)們已經(jīng)考完了期末考試,現(xiàn)在等著領(lǐng)取放假通知書,孩子考試的成績大多還沒有出來,學(xué)生和家長也很擔(dān)心。當(dāng)問到部分孩子預(yù)估自己能考多少分時,孩子表現(xiàn)出的并不太自信。

今年這半學(xué)期的學(xué)習(xí)比較特殊,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)效率不是很高,現(xiàn)在可以利用暑假,好好把課補(bǔ)起來。在假期中,會針對每一單元的復(fù)習(xí)重點(diǎn),再次進(jìn)行分析,有需要的同學(xué)可以跟著學(xué)一學(xué)。

接下來先看一看,四年級語文下冊第七單元的知識考點(diǎn)。另外幫大家整理一份,第七單元的單元試卷,這份試卷的內(nèi)容題型略有難度,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況,再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。

這一單元,學(xué)生容易讀錯和寫錯的字,還有一部分經(jīng)常出現(xiàn)在考試試卷中的形近字,可以參考下面這張圖片內(nèi)容,讓學(xué)生多讀一讀,寫一寫。

本單元經(jīng)常出現(xiàn)的詞語考點(diǎn),比如下面這些,表現(xiàn)人的品質(zhì)、心情的詞語:和藹,慷慨,賢惠,悲戚,臨危不懼,焦躁不安,心急如焚,彬彬有禮。

還經(jīng)??嫉乃淖衷~語,比如與古人讀書求學(xué)有關(guān)的:囊螢夜讀,懸梁刺股,鑿壁偷光,鐵杵成針,程門立雪,手不釋卷。

其他:小心翼翼,驚恐萬狀,勢不可當(dāng),你推我搡,失魂落魄,井然有序,驚天動地,忠于職守,相提并論,紋絲不動,鎮(zhèn)定自若,驚慌失措,舍己救人。

同學(xué)們再來看看下面??嫉木湫?,看圖片的內(nèi)容,可以根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

最后一部分是對本單元課文內(nèi)容與積累運(yùn)用的總結(jié),學(xué)生可根據(jù)這些總結(jié)要點(diǎn),多讀一讀、背一背。

接下來,同學(xué)們可以看看這份第七單元的考點(diǎn)過關(guān)突破卷,試卷內(nèi)容題量不大,略微有難度,同學(xué)們可以利用暑假練習(xí)一下。

第一題、讀句子,看拼音,寫詞語。

看拼音寫詞語,歷來是學(xué)生要學(xué)的基礎(chǔ)部分,之前的單元測試中,許多孩子在基礎(chǔ)部分就能錯很多字。這一部分并沒有多大難度,需要孩子多練習(xí),仔細(xì)答題即可。

第二~六題是選擇題。選擇題重點(diǎn)考查同學(xué)們對詞語拼音的掌握和詞語的理解,還有一些是考查學(xué)生對句子的理解。這幾道題并沒有過大的難度,重點(diǎn)考查孩子的理解能力。

第七題,按要求完成句子練習(xí)。

第1小題,把句子改為被字句,被字句的改法在二、三年級都已經(jīng)接觸,相信同學(xué)們并不陌生。

第2小題,照樣子補(bǔ)充句子。示例:假如我是魚兒,那么我就暢游在無邊的大海。

第3小題,修改病句,有兩種改法,同學(xué)們需要注意。

第八題,根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。這道題重點(diǎn)考查同學(xué)們對積累運(yùn)用部分的掌握,同學(xué)們只要牢記課文的重點(diǎn)部分,相信這道題做起來,是不會失分的。

第九題,口語交際。口語交際是鍛煉學(xué)生對語言的表達(dá)和總結(jié)能力,我們來看看這道題,比如:

王華:我叫王華,來自四年級2班,今年10歲了,我平時喜歡跳舞和讀書,在班級里團(tuán)結(jié)同學(xué),還經(jīng)常協(xié)助老師處理班級事務(wù),深受同學(xué)和老師的喜愛。

爸爸點(diǎn)評的時候,提出應(yīng)該突出對書的了解和喜愛,以及自己在分類歸納方面的優(yōu)點(diǎn),這樣成功的幾率更高。通過爸爸的點(diǎn)評,現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)該知道,如何更加完整的介紹自己了吧。

第十題,課內(nèi)閱讀。

試卷中的這兩則課內(nèi)閱讀的短文,都是學(xué)生學(xué)習(xí)過的。同學(xué)們可以根據(jù)平時學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容進(jìn)行答題。

比如,第二則短文“諾曼底號”遇難記,中的第2小題選擇題,正確答案應(yīng)該是c。這道題考查了學(xué)生對選文內(nèi)容的理解能力,學(xué)生在分析每一個句子的時候,一定要根據(jù)課文仔細(xì)分析。

第十一題,課外閱讀。

課外閱讀更多的時候是考查學(xué)生對短文的理解能力。同學(xué)們要多通讀幾次短文,一定要理解短文的意思和重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容,然后再進(jìn)行答題。在答完題之后,根據(jù)答案再通讀一遍短文,看看所答的內(nèi)容是否完全準(zhǔn)確。

試卷最后一道題習(xí)作。這篇習(xí)作是根據(jù)自己的外貌、興趣、性格來寫一篇作文,向大家作自我介紹。關(guān)于習(xí)作的詳細(xì)解析,在之前的文章中都有分析過。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入四年級了,在寫作文時字?jǐn)?shù)不能過少,內(nèi)容不能過于簡單,要適當(dāng)?shù)奶砑右恍┬揶o手法,和語言、動作描寫,這樣才能為文章增加色彩。

語文的學(xué)習(xí),需要同學(xué)們堅(jiān)持不懈,如果這次期末考試成績并不理想,希望家長也不要對孩子失望,多進(jìn)行鼓勵,利用暑假好好的把拉下來的知識點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)。

試卷答案:

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